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《人性的弱點》讀后感3000字（通用10篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《人性的弱點》讀后感3000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《人性的弱點》讀后感3000字 1
“良言一語三冬暖，惡語一句六月寒�！泵绹髡叽鳡枴た突摹度诵缘娜觞c》一書令我愛不釋手，閑來無事我總愛出來年看看。每當(dāng)深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我更清楚自己在面對怎樣的未來。
《人性的弱點》之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及他為根除人性的弱點所開出的有效處方�！罢嬲\地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。
他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展；了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人�？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰�！笔前�！卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。
當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認識到自己也會犯錯誤的`時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。
我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？
我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
清晰地記得文中有這樣一個小故事：俄克拉何馬州的喬治·約翰遜是一家營建公司的安全檢查員，檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報告，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時不戴安全帽，他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正，其結(jié)果是：受指正的工人常顯得不悅，而且等他一離開，便又常常把帽子拿掉。后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時，便問帽子是否戴起來不舒服或帽子尺寸不合適，并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性，然后要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多，也沒有工人顯得不高興了。
這個事例告訴我們，生活中批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪要有益有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說：良言一語三冬暖惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中應(yīng)該多留下一點贊美的溫馨。別小看這點小火花，因為星星之火，可以燎原。
回想以往的教育經(jīng)歷，我總是堅守師道尊嚴的原則，整天板著一副嚴肅的面孔對學(xué)生沒有好聲氣。而且堅信對學(xué)生嚴格就是對他們的愛，呵斥責(zé)怪常是家常便飯。我總認為他們能理解我的良苦用心。然而事實上并非如此，那些十幾歲的孩子心靈很脆弱，真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時過于嚴厲只會招致更大的抵觸情緒，不但沒有起到很好的教育效果，反而適得其反。
如此效果讓我深思，我為什么那么吝嗇吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)時，有些同學(xué)課堂上不會聽課，重點內(nèi)容一字未記，我嚴厲地責(zé)備了他們，他們心中不悅，無奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下，贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué)，相信效果會比一味指責(zé)要好。對學(xué)生真誠地贊賞會讓他們在受到認可的情況下奮發(fā)學(xué)習(xí)效果也更好。
再次讀這本書，它給了我啟發(fā)，使我準備好了良好的心態(tài)來面對未來將要發(fā)生的一切。
首先，我要改變我自己，要學(xué)會以快樂的態(tài)度對待生活、工作。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想�！蔽蚁嘈�，快樂源于心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次�！�
愛默生說過：“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學(xué)到了東西�！比绻@話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”，而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。
正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力�！彼裕蚁耄褐灰覀儾粩喾磸�(fù)研讀《人性的弱點》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現(xiàn)在，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你，希望看了它以后有所感悟，有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典，它是一本輕松的讀物，是一本放在床頭，反思自己，修正路線的一面鏡子。
人們說：正確的思想會使人享受正確而快樂的人生！卡耐基的書教給我們的一些處事原則和生存之道，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)會的人生必修課。但愿我們每個人都能出色地完成這個學(xué)業(yè)，最終受益于自己！
《人性的弱點》讀后感3000字 2
近來讀戴爾·卡耐基的名著《人性的弱點》，讓人受益匪淺，收獲頗豐。 戴爾·卡耐基是20世紀最偉大的成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父，美國著名演說家、作家和教育家�！度诵缘娜觞c》一書耗費戴爾·卡耐基15年的心血，初版于1936年就廣受讀者歡迎，幾經(jīng)再版，八十年來依然暢銷風(fēng)靡，不可不說是經(jīng)典。這本書主要講述了人際關(guān)系，囊括了自身，他人，家庭，社會等方方面面的內(nèi)容，可以說包羅了人際關(guān)系中的各個層面，氣象萬千。
在《人性的弱點》一書中，作者卡耐基列舉了許多人們的通病：喜歡責(zé)怨他人，吝嗇贊美之詞，忽略他人需求，盲目模仿他人，不良的工作習(xí)慣，易對事情感到怠倦，缺乏自信心，惡意批評他人，接收批評不誠懇，不懂關(guān)心他人，不懂對人微笑，忘記他人名字，不喜聽人述說，不顧他人感受，忽略他人價值，好與人爭論，不尊重他人，不敢承認自己錯誤，待人不友善，“己所不欲，欲施于人”，不善從他人角度考慮問題，過于直接表達自己意圖，忽略自己的伴侶，畏懼困難，缺乏信仰，忽視自我，盲從他人等等。
誠然，人非圣賢，誰能無瑕�？v使是圣賢，也并非是天生的圣人，必定是后天的不斷的積累和提高自身的自我修養(yǎng)，成就非凡�！洞髮W(xué)》有云，“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。致知在格物�！薄度诵缘娜觞c》，是戴爾·卡耐基在經(jīng)過多年的“實驗與研究”寫出來的一本書。這本書，就是一種輔助人們不斷追求上進，完善自我的修身工具。
讀完此書，讓我對人際關(guān)系的認知和處理有了個更深層次的理解和把握。不妨從以下幾點淺談下自己對處理人際關(guān)系的感悟。
其一，與自己。書中開篇題到”如欲采蜜，勿蹴蜂房”——想要獲得良好的人際關(guān)系，就不要破話關(guān)系的對象。這對象可以是他人，同時也可以是自己。而且，一個“勿”字，更突出了自己在人際關(guān)系中的重要性。處理人際關(guān)系的主體是自己，因而自己在其中的作用至關(guān)重要。只有不斷提高和完善自我，自己才能在處理人際關(guān)系上處于更有利的位置。古語也有提過，“修身為本”。自身的姿態(tài)擺對了，不怕處理不好與他人，與社會等的關(guān)系。
在《人性的弱點》中，提到了許多關(guān)于提高自身修養(yǎng)的片段，比如說保持自己的本色，不要模仿他人，學(xué)會自我批評，懂得自省，擁有良好的價值觀念，提高自身的素養(yǎng)。的確，作為個人，其自身的缺點是無法避免的。然而，在面對自身的缺點時，有些人選擇的是隱藏，回避，而有些人則是努力改正。我們無法改變別人身上的毛病，但卻可以修正自身的缺陷。
人貴有自知之明，我們在知道自己的有點的同時，也要正視自己的缺點，知足的同時也需知不足。這就要求我們有自省的態(tài)度和敢于自我批評接受他人批評的勇氣。見恥而自省，見賢而思齊。責(zé)人易，自省卻很難。每當(dāng)我們因什么事情而動怒的時候，因什么事情而心生埋怨的時候，因什么事情而悲慟哭泣的時候，因什么事情而感到孤獨的時候……不妨靜下心來思考下自己為什么會這樣。當(dāng)然，這并不是要求每個人舍棄人生應(yīng)該有的喜怒哀樂等百態(tài)情緒，只是選擇一種更為理性的方法對待負面的情緒。因為在擁有負面情緒的同時，從另外一個方面的說明了自己的度量小，難抑自己的.情感。
有句話是這么解釋生氣的，說“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”。也許，在生活中，自己生氣并不完全是因為別人的錯誤造成的，但生氣的承受者是自己，不管是誰的失誤造成的負面情緒，生氣所造成的不良后果卻施加在自己身上是不爭的事實。進一步說，縱使自己生氣是因為錯誤造成的，錯誤的產(chǎn)生者或別人或自己。為別人的錯誤生自己的氣，不值；為自己的錯誤生自己的氣，不智。所以在將要生氣時，不妨退身想一想為什么要生氣——如果是他人的錯誤造成的，不妨大度一點選擇原諒；如若是自己的不當(dāng)造成的，與其生氣不如反思自己�！度诵缘娜觞c》中關(guān)于“生氣”也提到，“不能生氣的人是傻瓜，不會生氣的人是智者�！庇龅綒鈶嵵露慌�，無形中提高自己的容忍度，自省心，與之相應(yīng)的是的自身的素養(yǎng)。
以上就生氣這一情緒做個例子。以此類推，在對待其他的事情上也可借鑒。如受到批評時，當(dāng)你想生氣或是將悲傷時，不妨先聽下批評的內(nèi)容，如果批評得有根有據(jù)，在詞在理，虛心的接受是最明智的選擇，同時感激對方指出了自己的不足；如果批評毫無根據(jù)，強詞奪理，微笑待之，有些人“批評他人是一種自我滿足”，就當(dāng)做了一件令別人高興的事，體現(xiàn)了自身存在的價值。或許有些人覺得這多少有些阿Q的精神勝利法的趕腳，不過反過來思考，不接受不置之不理，那該怎么做？反駁，爭論，得理不饒，證明對方錯了？公理自在人心，是對錯不了，是錯爭不對，是非對錯自有分辨，爭執(zhí)只會讓自己變得勢力，刻薄，爭強好勝。
與自己，就是強化自己的內(nèi)心，讓自己成熟，更理性的看待事物。
其二，與他人。他人是人與人相處的客體，作為客體的他人群體龐大。生活中，我們總會遇到許多形形色色的人，世界觀、人生觀、價值觀的不同使得人與人之間，自己與他人之間難免會產(chǎn)生分歧、隔閡，怎樣處理好自己與他人間的人際關(guān)系至關(guān)重要�！度诵缘娜觞c》主要也是論述了如何處理個人與他人的相處。如真誠的贊賞他人，激發(fā)他人需求，關(guān)心他人，讓他人愉悅，尊重他人，從他人角度考慮問題等。
古訓(xùn)要求我們“與鄰為善”。鄰，可以理會為周邊的人。戴爾·卡耐基所講述的與他人的人際關(guān)系，關(guān)鍵一點就是“善”待他人。當(dāng)然，說起來容易，但做起來卻不簡單。他在書中用了大量的篇幅，從不同的角度，通過許多事例從細節(jié)上闡述了如何與人為“善”。
《人性的弱點》中有個章節(jié)，讓我聯(lián)想到自己以往工作經(jīng)歷的一件事。大學(xué)做兼職期間，去一家汽配倉庫做倉管員，每天的任務(wù)是幫倉庫理貨。倉庫不大，里面的貨供老板自己開的幾家汽修店調(diào)配使用。一天突然走進來一個人，然后以肯定的語氣直呼出了我的名字，詢問我工作累不累，是否習(xí)慣諸如此類的問題。當(dāng)時我愣在那里一頭霧水，一一回答了他的問題，但自己心中卻滿是疑問。一旁的老員工告訴他是店里的老板，來倉庫視察。頓時有種受寵若驚的感覺，被人記住姓名的感覺總是很好的，何況還是這里的老板。事后我思索：老板之所以會叫出我的名字是他之前有看過我的資料，他記憶力很好，過目不忘；也或許只是臨時問了下行政人員。但無論怎么樣，光從他能直面道出自己名字這一細節(jié)而言，他是個很擅長處理人際關(guān)系的人——這也就不難理解他為什么擁有幾家店面了。或許是因為我們許多人注定一生注定會默默無聞的，被人知道的感覺是很好的。自那以后，我工作的勁頭更足了。
有句話說：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。上面所說的也是卡耐基在書中也提到的在處理人際關(guān)系中應(yīng)注意的一個細節(jié)，在書中像這樣的細節(jié)比比皆是。除此之外，與人交往應(yīng)注意的事項還有很多，如：間接委婉的指出他人錯誤，不要總是責(zé)怪他人，不要與人爭論不休，用鼓勵代替批評等。這些看似簡單的做法，在實施起來卻不容易。
在現(xiàn)實生活中，難免會在別人發(fā)生失誤時心生怨責(zé)。然而，如何將這中怨責(zé)消彌用勉勵去代替批評？在日常生活中，產(chǎn)生分歧時，如何在理屈詞窮時做到不強詞奪理，如何在得理時不趁勝追擊，做到饒人？“三人行，必有我?guī)�。”捫心自問，自己懂得欣賞他人的優(yōu)點嗎？自己又會在別人表現(xiàn)出色時贊揚他嗎？“己所不欲，勿施于人”，當(dāng)他人與自己意見相左時，是竭力試圖使對方采納自己的意見還是集思廣益？
此外，從《人性的弱點》中，還教授了我們一個“度”的觀點。傳統(tǒng)的教育認為，不與人爭，體現(xiàn)了一個人有容；不指責(zé)人，體現(xiàn)了一個人有量。然而在書中，戴爾·卡耐基告訴我們“不要‘總是’責(zé)怪他人”，“不要與人爭論‘不休’”。不要以為卡耐基在玩文字游戲，作者在書中的闡述說明了這一點，細讀起來也確有道理。有時候責(zé)怪是有必要的，那是在確認他人的確有誤時，責(zé)怪有助于幫助他人正視錯誤并加以改正，但“總是”責(zé)怪會讓對方心生怨恨，誤以為自己故意找茬，所以作者后面又說到，“有時候贊揚比批評更有效”。
遇到分歧時，爭論是并不可少的，適當(dāng)?shù)臓幷摃岆p方都了解對方的立場與觀點，可以更加全面的考慮問題，也算是一種溝通。但一味的爭論下去直至雙方皆以面赤耳紅依舊不善罷甘休就不是好狀況了。所以，在使對方了解自己的失誤時，在清楚對方的觀點后，指責(zé)或是爭論，都可以戛然而止——就像武俠小說里的“點到為止”，勝負自判。所以，這就要在處理人際關(guān)系的時候注意“度”，即“分寸”——是一種細節(jié)，也是一種善意。
“金無足赤，人無完人�！痹谂c他人的交往我們不可能做到面面俱善，但可以盡可能多的發(fā)散自己的善意。與人為善，于己為善。
《人性的弱點》讀后感3000字 3
戴爾卡耐基是美國最著名的人際關(guān)系學(xué)家和成人教育專家。他將演講術(shù)、人際關(guān)系學(xué)與實用心理學(xué)融為一體，影響和改變了數(shù)以億計人們的生活和事業(yè)，因此被譽為“20世紀最偉大的人生導(dǎo)師”。
美國《時代周刊》盛贊他“除了自由女神，他就是美國的象征�！薄短魬�(zhàn)人性的弱點》這本書里主要講述如何在你的日常生活、商務(wù)活動與社會交往中與人打交道，并有效的影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種美好人生。作者有一句話：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力�！边@句話大概也是我讀這本書的原因吧。這本書的前五篇體現(xiàn)了卡耐基先生成功學(xué)的精華。一是與“自己＂相處，二是與“他人”相處。卡耐基先生從理論的高度闡述了他的思想，并運用了大量的實例，引用了大量的名言來引證。例如托馬斯查特敦：“我不說別人的壞話，只說別人的好處�！绷挚希骸安徽摂嗨�，他人就不會論斷你。”愛默生：“我遇到的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！比欢�，卡耐基先生技高一籌在于后五篇的針對性更強。針對夫妻，他告訴我們“切勿喋喋不休”，“不要試圖改變對方”，“真誠地欣賞對方”……針對年輕人，他告訴我們該如何變得更成熟，“擁有自己的信仰”，“學(xué)會喜歡自己”，“不要令人生厭”……針對參加工作的人，他告訴我們不要為工作和金錢而煩惱，“70%的煩惱與金錢有關(guān)”，“不要入不敷出”……然而，與當(dāng)代大學(xué)生貼得最近的，我最感興趣的三篇是“走出孤獨的人生”和“防止疲勞，永葆活力”和“平安快樂的要訣”。
再聯(lián)系一下當(dāng)今大學(xué)生，“壓抑”可謂最流行的詞之一。為何“壓抑”？大學(xué)無聊？課程難學(xué)？專業(yè)不好？難找到真正的友誼與朋友？……原因之多，不勝枚舉！“孤獨”與“憂慮”是大學(xué)生的通病。記得在同學(xué)之間流行最廣泛的口頭禪是郁悶。在大學(xué)里，每一個人多了自由，正因為如此，每一個人也多了“孤獨”。特別是那些性格內(nèi)向，不善與人交往的同學(xué)，感到友誼和朋友似乎離自己經(jīng)很遠了。大一上學(xué)期還好，頻繁地與高中的同學(xué)聯(lián)系，但隨著時間的推移，這種老同學(xué)之間的聯(lián)系逐漸減少，取而代之的是“上網(wǎng)聊天”，似乎那是友誼的源泉。我的室友就是一個例子，他通過QQ在網(wǎng)上結(jié)實了一個女孩，天天都在聊天，有一天我問他為什么不和她見一面，他反問道：“用扣聊不是很爽嗎？”我無言以對�？突壬会樢娧刂赋觯汗陋毷乾F(xiàn)代人的通病。許多人之所以孤獨，是因為他們并不了解愛和友誼并非從天而降的禮物。他還指出，要想走出孤獨，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群。人有其固有的保守性，排外性。在大學(xué)里，我們應(yīng)該積極地與他人交往，盡可能地參加學(xué)校，院系組織的活動，讓自己認識更多的人，結(jié)識更多的朋友，這樣既可以從他人的身上學(xué)到不少東西，還可以建立起龐大的人際關(guān)系網(wǎng)。事實證明，人際關(guān)系網(wǎng)對一個人日后事業(yè)的發(fā)展有極其重要的作用。
在大學(xué)教室里，上課睡覺似乎是習(xí)以為常的。比起高中，學(xué)習(xí)任務(wù)是少了不少，但大家每天似乎更累，我不知是何種原因�？突壬嬖V我們防止疲勞和憂慮第一條原則是：經(jīng)常休息，在你感到疲勞以前就休息。對此，我深有體會，回想以前準備期末考試，每日通宵達旦，但效率不高，就是因為強迫自己延長學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致形成疲勞的惡性循環(huán)，以致效率下降。愛迪生認為他無窮的精力和耐力，都來自他能隨時想睡就睡的習(xí)慣。當(dāng)然，這并不是說我們每天可以睡懶覺，畢竟我們還有很重的`學(xué)習(xí)任務(wù)。但是有一點（也是很重要的一點）我們可以做到，我們可以盡可能地在疲勞前就休息。比如午飯后，晚飯后可以休息一下，以保證下午和晚上精力充沛；晚上盡可能不要熬夜，要早睡早起。王菲有一首歌叫做“你快樂亦是我快樂”。
的確，快樂是每一個人都想得到得到的東西！到底如何才能獲得快樂呢？首先必須要讓自己快樂。這很重要，因為養(yǎng)成快樂的習(xí)慣，可以減輕你工作和學(xué)習(xí)的壓力，更有利于創(chuàng)造出好的成績。成大事者相信：少一份煩惱，便多一份快樂。正如拿破侖所言：“忘卻煩惱，學(xué)會讓自己快樂�！鄙畹每鞓放c否，完全取決與個人對人，事，物的看法，因為生活是由思想造成的。顯然，如果我們想的都是快樂的念頭，我們就能快樂；如果我們想到的都是悲傷的事情，我們就會悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕；如果我們想到的是不好的念頭，我們恐怕就會不安心了；如果我們想到的盡是失敗，我們就會失�。蝗绻覀兂两谧詰z中，大家都會有意躲開我們。皮爾說過：“你并不是你想象中的那樣，而你卻是你所想的”。
總之，有了快樂的思想和行為，你就會感到快樂。在快樂中，你的生活會更加豐富多彩；在快樂中，你的生活會更加美麗動人。其次，要想讓自己快樂，不妨每天讓自己的臉上多一點微笑，那是生活快樂的象征。微笑能讓生理和心理都得到放松。真誠的微笑更能帶來無窮的魅力發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動勝于言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白：“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，只需要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡！最后，別因小事而心緒不寧�，嵤聼┤�，瑣事誤人。
有一條眾所周知的名言：“法律不會去管那些小事情�！币粋�人也不應(yīng)該為這些小事情憂慮。我們通常能很勇敢地面對生活中那些大的危機——可是，卻會被一些小事搞得垂頭喪氣。對生活中的問題，我們要用理智來權(quán)衡利弊。我們作為理工科的學(xué)生，要充分運用自己的理智的思維來處理生活中的問題。
讀完全書，受益匪淺。一方面深深地佩服卡耐基先生的智慧。另一發(fā)面，我也在慢慢地按照他所講的，結(jié)合自己的時實際情況開始行動。比如，盡可能不熬夜這一點我已經(jīng)做到。就在最近的一次期中考，由于在準備四級而專業(yè)課拉下了一大堆，上課又沒聽，急得要命！而專業(yè)課又實在是太難。我訂了一個計劃，找來一些資料，每天盡可能地抽出時間來復(fù)習(xí)。
終于，順利地過了。但我深知，我還做得不夠。譬如，我還是有一點內(nèi)向，與人交往還不夠大方。這樣就很難形成一個較大的人際關(guān)系網(wǎng)。但我會不斷努力的。再者，我處事有時還是太過于感性化，沒有經(jīng)過理智分析便發(fā)脾氣。不過，從另外一個角度來說，人無完人，有不足之處及時改正即可。盡管笨拙，但我相信努力是無止境的。我會一步一步地追求完美的。
以下是我讀了這本書的前55頁中我覺得對自己有用的東西：
1、批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨；
2、盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。
3、天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。
4、天底下只有一種方法可以影響他人，就是提出他們的需要，并且讓他們知道怎樣去獲取。
5、一個人最糟糕的是不能成為自己，并且在身體與心靈中保持自我。
6、緊張是一種習(xí)慣，放松也是一種習(xí)慣。
《人性的弱點》讀后感3000字 4
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
《人性的弱點》中提到的待人處世有三大原則，此外，書中還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫寗e人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂、如何讓你變得更成熟。整本書可以分三個部分：一是和他人相處的技巧；二是處理感情的態(tài)度和做法；三是改變自己的做法。
讀完這本書最深的印象是“真誠地欣賞與贊美他人”這句話�！度诵缘娜觞c》一書用大量筆墨講述我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人這個道理，卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情————給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰�！�
不要過分指責(zé)別人�！芭u是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責(zé)的事情也不會有任何改善。”我們應(yīng)該要知道：當(dāng)我們想要糾正和指責(zé)別人時，對方總是會為自己辯護，并反過來指責(zé)我們。
批評，不但不會改變事實，反而會招致憤恨。人人都渴望得到贊賞和肯定，推己及人，何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點，發(fā)現(xiàn)一件事中有利的因素。盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。把自己擺在對方的位置上，試想自己會怎樣，會做出何種反應(yīng)，從根本上解決矛盾，而不是將矛盾激化。尖銳的批評和攻擊，所得的效果都等于零。
真誠地贊美對方�！疤斓紫轮挥幸粋�方法能夠讓任何人去做任何事，這就是激發(fā)對方的激情，讓對方樂意去做那件事。”詹姆斯曾經(jīng)說過：“在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視�！奔热幻總�人都渴望別人的重視和贊美，那么我們就應(yīng)該不要吝嗇贊美的話。
卡耐基認為，人往往就是這樣，當(dāng)他做錯事的時候就開始怨天尤人，而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉，甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點，在我們今后的工作生活中一定要加以重視�？突f到，當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！人的這一劣根性被卡耐基一語道破。人不是生來就有判斷力的，一切都是經(jīng)驗來的。如果批評的人開始時謙遜地承認，他自己也不是無可指責(zé)的，然后再對被批評者說他煩的錯誤，似乎就不是十分困難了。
隨著年齡的增長，我們經(jīng)歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對生活里那些大的危機，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點》一書，我豁然開朗，人活在世上只有短短數(shù)十載，不應(yīng)該把寶貴的時間浪費在一瞬間就會遺忘的小事上。要想克服因為小事引起的困擾，只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了，要找到讓自己開心一點的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經(jīng)歷真正的感情，因為生命如此短暫，不該再在那些無謂的小事上浪費時間。
《人性的弱點》一書讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學(xué)會如何培養(yǎng)成熟的個性，更讓我深刻地認識到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子，照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，成為一個生活中的強者。
《人性的弱點》這一本書是二十世紀最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾�？突闹�！這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典，無數(shù)讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士！我閱讀之后，對在社會上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的內(nèi)容與現(xiàn)實社會有著緊密的聯(lián)系，如實地放映出生活的點點滴滴。
在第一章中，我明白到，并不是所有的人都對你產(chǎn)生興趣，都會關(guān)心你！如果我們只是想使人注意，使人對我們發(fā)生興趣，我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事：有一次，我妻子問總統(tǒng)，美洲鶉鳥是什么樣子？因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯�？偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯�？偨y(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯�？偨y(tǒng)的特點之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是：真誠的對別人發(fā)生興趣�？吹竭@里，我又想到，現(xiàn)在的人思想過于自私，總以自我為中心，個性太強了，導(dǎo)致有點脫群！人制關(guān)系需要整理！
在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的.婦人”“司華伯”兩個事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個人的行動，比他所說的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事，但堅持著并不容易。
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請這樣做！羅斯福總統(tǒng)知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當(dāng)別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重。
在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜�，永遠只為自己設(shè)想，而“只為自己設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾接受過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣�！毙枰涀。焊阏f話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善于靜聽的人，鼓勵別人談?wù)勊麄冏约骸?/p>
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣！興趣都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言！若想別人對你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行，這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級。
《人性的弱點》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子，你通過閱讀它，就會發(fā)現(xiàn)你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細節(jié)可以決定一切！正所謂細節(jié)可以決定成��！閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會上得到更好的發(fā)展。
《人性的弱點》讀后感3000字 5
很早就有人推薦自己去讀卡耐基的《人性的弱點》，可一直沒法靜下心來細心地品味其中的精髓，因為對于這種關(guān)乎探討人性本身的書籍，我個人覺得應(yīng)該在自己所有的工作都放下來了的閑暇的時間里，找個安靜的角落，靜靜地看著，思考其中所講述的關(guān)于人性的道理，不受任何事情的干擾。終于，我找到了這樣的讀書機會，總算很安靜地把整本書都看完了，感觸還是蠻深的!
古語有曰：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠�！比绾闻c人相處，如何完善自我，如何選擇人生目標，這些道理從小就得到過長輩們的灌輸，老師們的諄諄教導(dǎo)，這些思想，早已在我們心里頭根深蒂固了，然而，隨著年齡的不斷增長，還有身邊環(huán)境的不斷變化，特別是自己所處的這個大社會的變更，我們經(jīng)常會感到迷惑，不知道該如何去適應(yīng)這個社會，更不知道如何去與人相處，仿佛以前長輩說的、老師教的那些為人處事的道理都難以實現(xiàn)。有時甚至連自己都不認識了，感覺對自己好陌生。正是有這種矛盾而又憂慮的心里，在讀了《人性的弱點》后，我心中頓時豁然開朗，仿佛在黑暗中突然間看到了光明，同時也總結(jié)了書中的幾點道理，拿來跟大家分享一下：
第一：只有提高人自身的素質(zhì)，才能自己掌握自己命運。
如何才能提高人自身的素質(zhì)呢?卡耐基在《人性的弱點》這本書中針對人性普遍的弱點提出了掌握和人打交道的方法。例如說：不批評別人，真誠的贊賞他人，設(shè)身處地地去想――他們?yōu)槭裁匆@樣做，學(xué)會放松，解除憂慮緊張和心亂，學(xué)會感恩等等。我國著名教育家———陶行知說：不養(yǎng)成習(xí)慣的習(xí)慣是最不能養(yǎng)成的習(xí)慣。同樣不去自己修煉的人只能隨波逐流，只能做一天和尚撞一天鐘。支配人做事的因素應(yīng)該是習(xí)性，就是我們在生活中自覺不自覺中養(yǎng)成的一種生活的態(tài)度，就是這個生活態(tài)度在有形或無形地支配著我們的生活。既然生活態(tài)度或者說人性如此重要，我們沒有理由說不去反思和改正這些不足與缺點。只有不斷的自己修煉，才能提高人自身的素質(zhì)，才能掌握自己命運。
第二：懂得人際交往，就是掌握成功的秘訣。
人從來就不是一種完美的動物，克服自身的弱點越多，擁有的優(yōu)點也越多;人從來就不是一種個體動物，懂得人際交往的技巧越多，生存發(fā)展的天地也就越廣闊。了解“人性的弱點”，就獲得了成功所必備的另外85%的能力。一個成功的人，一定是一個口碑良好，善于與人合作的人。在書中提到良好人際交往的核心法則是：
1、不過分責(zé)備別人，不要批評或抱怨別人;
2、看到別人的優(yōu)點，給予真摯誠懇的'贊賞，使人心甘情愿;
3、激發(fā)別人內(nèi)心強渴望的需求;
4、真誠的關(guān)心別人;
5、發(fā)自內(nèi)心的微笑。當(dāng)然，在人際交往中還有一個最重要的基石是誠實和信任。“你如果關(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點》中的一句話，也是我們?nèi)穗H交往的理想目標。
第三：培養(yǎng)勇氣和自信，超越自己。
《人性的弱點》其根本目的是培養(yǎng)一個人的勇氣和自信�？突f過：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。
首先、要戰(zhàn)勝自己，建立自信，必須超越自卑。自卑我想每個人或多或少都會有一些，它作為一種消極的心理狀態(tài)，與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。在生活人生道路上，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)�？朔@種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會賺而不會賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功。其次，積極地自己暗示，提升自己的成功欲望。要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經(jīng)很接近了。最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實的自己，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。真實自然的自己，才會有個性魅力。超越自己表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自己獲得成功是有著重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識：基本知識、專業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來從事的職業(yè)必須掌握的專門知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。這樣才能在人生道路上走的更長更遠。
卡耐基的書教給我們的一些處世原則和生存之道，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課。
《人性的弱點》讀后感3000字 6
人類在幾千年的進化中，有了這樣或者那樣的本領(lǐng)，也有了這樣或者那樣的缺點，這些缺點，已經(jīng)刻在了人性的最深處，但長期以來無人問及，有一天，一個叫做戴爾·卡耐基的人找到了它們，于是有了這本書——《人性的弱點》。
性的弱點，似乎從來沒有人去正視他們，因為人類就是這樣一個物種——他們有時貪婪，有時冷漠，有時自私，有時以自我為中心……從來沒有人敢提出在人際交往中如何去運用這些弱點，因為他一定會被批評為，投機取巧為自己牟利的小人。但是，學(xué)會運用這些弱點就一定只是為自己謀利了嗎？戴爾·卡耐基就認為，即使是負面的本性也可以用來干許多積極而有意義的事情，竭力的發(fā)揮他們的作用，才是我們應(yīng)該做的。以下先舉一個小小的例子。
當(dāng)別人將某件事情辦的一塌糊涂的時候，我們總會去斥責(zé)他人，這沒有什么錯，但是大多數(shù)時候，做人的本能會讓犯了錯誤的人極力為自己辯護。即使，我們說的句句在理，即使他們理屈詞窮，可我們總會發(fā)現(xiàn)，他們總是不會承認錯誤，而且，會在錯誤的路上一路狂奔下去——明明我是為了他好��？遇到這種問題，我們總會發(fā)出這樣的疑問，問題出在哪里了？這個時候我們就應(yīng)該靜下心來，考慮考慮了。
1、我們的斥責(zé)起到作用了嗎？顯然沒有，反而將事情變得更糟了，失敗了就應(yīng)該受到批評似乎是人們的共識，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，指出一個顯而易見的錯誤，真的有什么用嗎？得出的結(jié)論顯然是，不應(yīng)該斥責(zé)已經(jīng)失敗了的人。
2、那么問題應(yīng)該如何處理哪？將事情搞砸了，大多數(shù)人應(yīng)該是心知肚明的，但出于面子，自尊心等人類特有的東西，他們不在外人面前表露出來。人們在這個時候或多或少應(yīng)該內(nèi)心有一絲失落和無助，所以人們在這個時候，需要的更多應(yīng)該是鼓勵與幫助。當(dāng)別人失敗的時候，給他們一個微笑，拍拍他們的'肩膀說一聲“你已經(jīng)盡力了”，或許你的一個小小的舉措就是他下次成功的動力之源。
3、曾經(jīng)在一個深夜，前蘇聯(lián)基輔幾十公里外的核電站，切爾諾貝利意外爆炸了，大量的放射性元素在空中擴散，核物質(zhì)穿過土地，進入到人們的生活飲用水之中，無數(shù)的救難抗災(zāi)的戰(zhàn)士在一線犧牲，可政府遲遲沒有做出正確的應(yīng)對措施，官員們在干什么？他們在爭吵。面對上級領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)問，無論大小官員，相互推卸責(zé)任。緊急相應(yīng)措施的方案被放在一邊，研究應(yīng)對方法的科學(xué)家被置之不理，人們只會暴跳如雷，面紅耳赤的指著對方的鼻子破口大罵。就這樣，無數(shù)的人民因為沒有及時被撤離而死亡，無數(shù)的動物在切爾諾貝利方圓幾十公里的土地上絕跡。原因只有一個：人們一邊批評著對方的錯誤，一邊不承認自己的錯誤。想象一下，若是沒有人去指正，爭辯，事故到底是誰的責(zé)任，而是一心一意的著手救援工作，事情絕不會發(fā)展到這種地步。
4、所以，在他人犯了錯誤的時候，多一些寬容，少一些斥責(zé)，才是對他們最大的幫助。
學(xué)會運用人性的弱點，并不是意味的用心理學(xué)去操控別人，從而達到自己想要的目的。比如，戴爾卡耐基認為，我們應(yīng)該多對別人提出贊揚，同時，他也一再強調(diào)，贊揚一定是發(fā)自內(nèi)心的，是客觀存在的，即使這個值得贊揚的優(yōu)點再怎么微不足道，也不能無中生有。又比如，戴爾卡耐基說，人們一定要時刻的面帶笑容，這種笑容應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，而不是那種固定的面部表情，那種是機械的，是僵硬的，我們都很討厭。相比之下，在諸事不順的時候收到別人一個真心的笑容，是所有人都迫切需要的。
所以，運用人性的弱點不是意味的為自己攫取利益，而是在帶給別人關(guān)懷，快樂，幫助的同時，自己也從中獲得幸福。
我們一生，95%以上的時間都在想著自己。走路時，想著自己今天早上的午餐，坐車時，想著自己明天換一身怎樣的衣服，坐在書桌前，想著自己淘寶上的快遞……即使有時想一想別人，也多半和自己有關(guān)。人們從在如此，絕大多數(shù)的精力都在自己的身上。但這本書全書主要觀點之一就是，多花些心思在其他人身上。第一次見面的時候，強迫自己記住對方的全名（在中國似乎不大需要，但是還是要記牢，保證不會忘記），知道對方的喜好是什么，在與別人的交談中鼓勵他們談?wù)撍麄冏约骸Ｈ藗冇肋h熱衷于自己，自己的經(jīng)歷，自己的家人，自己的愛好……從不厭煩。因為，人們一生精神上最根本的需要就是感覺自己很重要，人人都這么想，但如果人人都這么做，都不關(guān)心別人，那么沒有誰任何需求都得不到滿足。所以，這時就應(yīng)該有一些人打破這個規(guī)則，才能讓周圍的人——你的家人，朋友，得到快樂。這種思想貫穿了全書的始終，或許，多關(guān)注他人，才是正確的交往模式。
當(dāng)然，這本書寫的不止這些，作者詳細的分篇列舉了每一條原則的，他讓讀者學(xué)會與他人相處，理性的看待問題，反思自己的不足。當(dāng)人，讀完這本書收獲的不應(yīng)僅僅是人際交往的能力，同時還應(yīng)有冷靜分析，抽絲剝繭的能力，作者教會我們理論與實例結(jié)合，經(jīng)驗與創(chuàng)新并行的思維方式，這是彌足珍貴的。
總而言之，這本書換了一個角度看待人性的缺點，在夜空中尋找到了星光。
《人性的弱點》讀后感3000字 7
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己生活的人。漫漫人生路，它讓我在看清自己的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來，如何去把握自己的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其深厚的內(nèi)涵�！度诵缘娜觞c》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度出發(fā)，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的多個弱點�？突鶎懙貌⒉皇呛苌願W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。卡耐基先生以他對人性的洞見，通過演講和著作，利用大量的普通人不斷努力取得成功的故事，喚起無數(shù)陷入迷惘的人的斗志，激勵著我們不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點。當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。其實，這弱點既可以是自己的，也可以是他人的。了解他人身上的弱點，就可以使我們在日常的工作、生活中更好地與他人交往；了解自身的弱點，可以揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰�！笔前。∥覀冊谏�、工作中不僅要認識自己、激勵自己，還要學(xué)會真誠地贊賞他人、激勵他人，增進彼此的友誼。
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，只是我們很少用在自己身上，而是用來說別人�！八褪沁@樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，卻經(jīng)�？床坏阶约哼^錯。是不是可以對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，自己做的就完美無暇了嗎？當(dāng)你認識到自己也會犯錯誤的時候，你的思想境界就會上升到一個新的高度，認識到一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？”
為什么會出現(xiàn)以上的問題呢？追根到底，是因為人們彼此之間缺少理解和寬容。當(dāng)我們擠公交車，別人不小心踩到你的腳時，當(dāng)我們走在路上，別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足地破口大罵還是饒恕別人、善待自己呢？我們總是習(xí)慣性地站在自己的立場上考慮事情。于是，我們就會認為，別人所做的一切與自己不同時都是錯的。同樣，對別人來說，也是這樣的。如果雙方都能站在對方的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要有理解和寬恕他人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得他們最大的信任。
讀了這本書，我受到了極大的啟發(fā)。首先，我要正確地認識自己，認識自己人性的弱點，認識這些弱點對自己平常的學(xué)習(xí)生活，甚至是未來的人生會產(chǎn)生多大的影響、怎樣的`影響。當(dāng)然，也要認識并保持自己身上的優(yōu)點。接著，我要不斷改造自己。在認識自己、了解自己的基礎(chǔ)上，學(xué)會用正確的方法改變自己人性的弱點，同時保持并發(fā)掘自己身上更多的優(yōu)點，揚長避短，創(chuàng)造一個新的自我，以此來更好地面對現(xiàn)在和將來，建立美好的人生。最后，我還要發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想�！睈勰f過：“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學(xué)到了東西�！蔽蚁嘈牛鞓菲鋵嵅⒉浑y，快樂源于心，源于向別人學(xué)習(xí)的過程。我們不要老是想著自己的成就和需要，而應(yīng)該盡量去發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，并發(fā)自內(nèi)心真誠地去贊賞他們。
最后，正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力�！敝灰覀儾粩喾磸�(fù)研讀《人性的弱點》，并在實踐中不斷地檢驗自己的行為，樹立正確的思想，我們就一定能獲得成功。
《人性的弱點》讀后感3000字 8
最近一段時間讀了《人性的弱點》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂�！度诵缘娜觞c》似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認識,自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營自己生活。
戴爾·卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中，他運用社會學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進行了深刻的探討和分析。這部作品它告訴我們?nèi)绾瘟私馊�，如何與人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等�？突饡�(jīng)作過一項調(diào)查，研究顯示：在一個人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因為他的技術(shù)知識，而其他的85%則是因為他的人際交往，也就是他的個人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以,教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動，而《人性的'弱點》就是一本教人的書。
其實，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。正如書中所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨�！蹦敲�，我們該怎樣小心地處理所謂的“批評”呢？
面對朋友時，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，尤其是當(dāng)面對朋友的過失時，要有一顆包容的心，這就是與朋友相處的基本準則之一。在平時面對朋友時，該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
面對工作時，人都不會輕易地接受上級的批評，但幾乎所有人都會批評人，只不過上級對下級的批評比較多而已，不管是什么形式的批評，都會給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢？不要等別人來批評我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會指責(zé)我們之前就找出我們的弱點，并加以改進。成為自己最嚴厲的批評者，就是進行自我批評。用現(xiàn)在的語言說，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，在別人發(fā)現(xiàn)之前進而改進。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會少受傷害，少傷害就會多快樂，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。
面對待陌生人時，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當(dāng)大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
另外，書中還介紹：要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。那么如何超越自卑呢？
自卑作為一種消極的心理，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，使之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功。在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)�？朔@種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會賺而不會賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能做得更好。恐懼和憂慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔(dān)心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們必須克服這種消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己,你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計劃，而壞想法通常會導(dǎo)致一個人的緊張和精神崩潰。
其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕……
現(xiàn)在，我把這本作為反思自己,修正自己的一面鏡子。我希望年輕的朋友們有時間的話去看一看，那會使你同樣受益匪淺。
《人性的弱點》讀后感3000字 9
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當(dāng)經(jīng)濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量
讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學(xué)會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。在這里我主要將第一部分即成功的秘訣的感想。
秘訣一：堅定信念，付諸行動。人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。我們常常為自己設(shè)計了藍圖，為自己許下了承諾，預(yù)定了自己將要如何去實現(xiàn)自己的目標，可是事實上到底有多少人能夠真正的付諸行動呢?那自己作為一個很淺顯的例子，假定目標之一是每天早上早讀，一個非常簡單的目標，但是你是否能夠堅持?剛開始你確實會這樣去做，隨著許多外部因素的變化，你學(xué)會了為自己尋找借口，如今天天氣太冷，在床上多躺一會，，你不斷的說服自己為自己的懶惰尋找一個有一個的借口，這樣的結(jié)局，不用說相比也知道了，所以人并不是有了信念就可以成功，只有行動才能收到真正的效益。
秘訣二：激發(fā)潛能，盡心盡力。
我們大多數(shù)人體內(nèi)部都潛伏著巨大的才能，但這種酣睡中，一旦被激發(fā)，便能做出驚人的事業(yè)來;努力接近那些了解你，信任你，鼓勵你的人，這對于你日后的成功具有莫大的影響。
我們每個人都有自己的潛能，但實際上，大多數(shù)人的志氣和才能都深藏潛伏著，需要外界的激發(fā)，志氣一旦被激發(fā)出來，如果能加以繼續(xù)的關(guān)注和教育，就能夠發(fā)揚廣大，否則將萎縮和消失,但問題是大部分的人好像都不明白這一點，不知道怎樣深入自己的意識深處，去開發(fā)供給身體力量的源泉，因此，他們的生命往往是枯燥無味而毫無生氣的，然而如果能夠深入到自己的內(nèi)在力量的深處，那么就可以尋找到生命的大源泉一旦飲得生命的活水，就再不會感到饑渴，這種源泉是可取之不盡用之不竭。我們自身難以發(fā)現(xiàn)自己的潛能，我們到底擅長什么?尋找到這些答案，也許我們應(yīng)該通過身邊的人或事，有時候人發(fā)現(xiàn)自己的潛能是在一個偶然的機會，有的是由于閱讀富有感染力的書籍而受到激發(fā)，有點事由于聆聽了富有說服力的講座而感動，有的是由于朋友真摯的鼓勵，而對于激發(fā)一個人的潛能最大的通常是朋友的'信任，鼓勵和贊揚。所以朋友在每個人的世界里都扮演者不同的角色，處理好朋友之間的關(guān)系，對于我們都具有重大的意義。你更要接近那些努力在世界上有所作為的人，接近那些堅持奮斗的人，他們往往志趣高雅，有遠大抱負。在不知不覺之中，你便會受到他們的感染，形成奮發(fā)有為的精神。一個人一旦能對內(nèi)在的力量加以有效的運用，他的生命就永遠不會陷于卑微、貧困的境地。
秘訣三：沒有借口，不容逃避。
一個人邁向成功的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任�；貞涀约河變簳r的生活，摔倒常常將其歸結(jié)于某一樣物體，并對著它發(fā)火，我們都喜歡責(zé)怪那些沒有生命的東西，或者是毫不相干的人物，似乎這樣我們就可以減輕自己跌倒的痛苦，然而我們生在這個世界上，就要面對生命中的許多責(zé)任，決不可在受難或跌倒的時候，像孩子一樣去踢椅子出氣。但是在現(xiàn)實生活中，又有多少人能夠真正的承擔(dān)起自己的責(zé)任，不為自己尋找借口。很多的違法犯罪的人將自己的不幸，歸結(jié)于童年極為貧困，父母過于貧苦，教導(dǎo)方式過于松懈之類，好像他們自己本身沒有任何的錯誤，造成這些都是外部的因素;妻子或丈夫總喜歡埋怨對方不了解自己，或者命運與自己作對;大學(xué)生掛科了，總喜歡埋怨老師，埋怨他們的試題為什么這么難，埋怨老師不講人情，或者他們似乎永遠都可以找到一些借口，以掩飾自己的某些缺點和不幸，對于這些人來說，他們從沒想到要去克服困難，而是先去找一只“替罪羔羊”。試問這樣的一個人會有成功的余地嗎?對那些希望自己成功，而且是邁向成功的人來說，原則之一是：要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負責(zé)，而不是光踢椅子，因為成功沒有任何借口!
這些成功的秘訣確實對我們的成長具有指導(dǎo)的意義，而且我個人覺得非常的有價值，受益匪淺。
《人性的弱點》讀后感3000字 10
這是一本具有啟發(fā)意義的書，它通過具體的事例闡述處世哲學(xué)，于細微之處窺見人生真理，讓人們在人性的弱點中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我。
通過閱讀卡耐基的《人性的弱點》這本書，使我受益匪淺，感慨頗多。
《人性的弱點》直接而深刻的剖析了人性的真正內(nèi)涵，并提出行之有效的方法去積極地戰(zhàn)勝弱點，化不足為優(yōu)勢，從而擁有人生的主動權(quán)。在《人性的弱點》這本書中主要介紹了關(guān)于做人處事的基本技巧以及怎樣使你受到大家的歡迎，通過生動形象的比喻與具體可感的事例不斷地揭示真正的人生哲學(xué)。例如：如果你要采蜜，不可弄翻蜂巢；使別人發(fā)揮最大能力的方法是真誠的贊賞和鼓勵；想釣到魚，就要問問魚想吃什么；了解人類天性中最深切的沖力是做個重要人物的欲望等等。書中涉及了各個方面，看似一個又一個孤立的片段，但仔細分析其內(nèi)涵卻又是緊密相連，都是為了讓自己得到別人的肯定，能夠在人際交往方面獲取成功。
閱讀了《人性的弱點》這本書，我也深刻地覺得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書，這里有許許多多的精華等待我們?nèi)ゼ橙。性S許多多的疑問等待我們?nèi)ニ冀�，它給予我的影響是深遠的。
首先，我明白了批評與贊揚的天壤之別以及一種對重要人物渴望的特殊感覺。
正如書中所言：“批評就像家鴿，它們總會回來的，如果我明天要造成一種歷經(jīng)數(shù)十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話語就得了�！睍镆餐ㄟ^具體的事例來證明，例如：蘇爾茲，紐約最惡名昭彰的匪徒之一，當(dāng)他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報紙訪問中，說他自己是一名大眾恩人，并對此深信不疑，聯(lián)想一下犯罪的人，似乎都有類似的掩飾辯護心理，有意的以一種無論錯誤或合理推理，來為他們自己反社會的行為辯論，認為這是順理成章的`事。書中舉這樣的例子目的在于：監(jiān)獄里的亡命之徒都一點也不責(zé)怪自己，那你我所接觸的那些人呢？
世界上著名的心理學(xué)家史京納通過他的實驗證明，在學(xué)習(xí)方面，一只有良好行為得到獎勵的動物要比一只因行為不良就受到處罰的動物學(xué)的快得多，而且 能夠記住它所學(xué)的，進一步研究表示，人類也有著同樣的情形，常用批評的方式，未免會產(chǎn)生良性的轉(zhuǎn)變，有時甚至適得其反。同時另一位偉大的心理學(xué)家席萊說：“我們極希望獲得別人的贊揚，同樣地，我們也極為害怕別人的指責(zé)。”這也直接而真切的表露了人性的一種特點，畢竟每個人都不希望自己被別人認為如何不堪，而在這一方面，享有美譽的例子如：林肯，在南北戰(zhàn)爭時期，將軍們一次又一次的相繼慘敗，當(dāng)時全國有一半的人都在痛罵那些差勁的將軍們，但林肯堅持“不對別人缺德，只對大家祝福”，他最喜歡引用的句子是“不要評議別人，別人才不會評議你”，因為當(dāng)你要批評別人的時候，要想想自己在同樣的情況下會不會和他們一樣，設(shè)身處地，換位思考也許就會柳暗花明，而一味的尖刻的批評和斥責(zé)，不僅不會取得立竿見影的效果，相反會無濟于事的，那么我們應(yīng)該怎樣去做呢，我想，想要批評或規(guī)勸別人的時候，要把自己完善，并且心中有度，而不要再自己門口臟兮兮的時候去埋怨鄰人屋頂上的雪。
與此同時，在教育方面同樣也適合這個道理，書中舉了一個“不體貼的父親”的事例，讀完之后，頓生感慨：一個人對待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當(dāng)孩子出現(xiàn)什么問題，不應(yīng)一味地苛責(zé)，而要用心去交流、溝通，全然了解，孕育寬容與慈愛，正如書中為人處世的第一條：“不要批評、指責(zé)或抱怨�！�
同樣書中也有第二條規(guī)則：“表現(xiàn)真誠的贊揚和贊賞。”
試問天底下有哪種方式可以使任何人去做任何事，可能只有一種方式，那就是使別人心甘情愿地去做。威廉·詹姆斯說：“人性中最深切的秉質(zhì)是被人賞識的渴望�！币舱沁@種要求重要人物的感覺，突出了人類和動物之間最明顯的區(qū)別，但并非每個人都會得償所愿，甚至有些人為了上鏡頭“出名” 通過犯罪的渠道，那樣著實很悲憐。所以不要讓這種重要人物感覺的渴望讓自己變成瘋狂而讓它真正地促進自己。當(dāng)然這里的贊揚并不是表面的牽強附會，而是內(nèi)心的情感共鳴，只有真實的贊賞才會發(fā)揮巨大的力量。所以贊賞與恭維是截然不同的，也正如那句智慧之語：“別擔(dān)心攻擊你的那些敵人，要擔(dān)心恭維你的那些朋友�！辈⑶彝ㄟ^閱讀這本書，我也逐漸的懂得：在某些事情上，以另一個人的角度去思考，也許會讓我們在事業(yè)或生活中多一份自信和從容。
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