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有關(guān)《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感（通用27篇）
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的有關(guān)《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇1
在學(xué)習(xí)中，我抽出時(shí)間讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。這本書讓我受益匪淺，讓我真正了解了世界名校哈佛，也幫我解決了許多問題。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》主要講了在哈佛的四點(diǎn)半圖書室早已坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做筆記的同學(xué)，不僅是圖書館就連餐廳和醫(yī)務(wù)室都隨處可見認(rèn)真苦學(xué)的的同學(xué)。有時(shí)我就想為什么哈佛可以塑造這么多英才，而我們付出了好多真正成功的.卻沒有多少？
在《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中有一個(gè)故事給了我深刻記憶。在一個(gè)美麗的花園里，長(zhǎng)了各種各樣的花草樹木。每一棵樹都長(zhǎng)得十分挺拔，每一朵花都無比嬌艷。可是一棵小樹天天悶悶，因?yàn)樗裉O果樹那樣結(jié)出許多果子，也不能像玫瑰花那樣漂亮。一天雕來到這片森林看見小橡樹悶悶不樂就上前詢問緣由。聽了小橡樹的敘述后，雕說：“其實(shí)你的問題很常見，就連高級(jí)動(dòng)物——人也經(jīng)常這樣想，其實(shí)，你不應(yīng)該把自己的生命浪費(fèi)在別人的期許上。你要明確自己真正想要什么。你就是你自己，永遠(yuǎn)變不成別人的樣子。你要聆聽自己的內(nèi)心�！闭f完雕飛走了，小樹知道了自己應(yīng)該干什么，完成自己的使命。讀完這個(gè)故事我終于明白我們之所以沒成功，是因?yàn)槲覀儾恢雷约簯?yīng)該干什么，沒有明確的目標(biāo)，不知道自己追求什么。把當(dāng)量的時(shí)間都浪費(fèi)在這里，所以我們要弄明白自己要什么，要朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，完成自己的理想。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》給了我明確的目標(biāo)，讓我明白了怎樣成為一個(gè)成功者，在有了目標(biāo)后，也要朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)，加油！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇2
從讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書后，我有了很多的感想，其中讓我感受最深的是這本書中的一篇小文章——《懶惰，比勤奮更能消耗身體》。
我非常喜歡這篇文章，它里面有一個(gè)小故事，是這樣寫的：露西亞是美國(guó)一家家族企業(yè)的老板，可她卻完全依賴于她的丈夫，從而變得越來越懶惰。
后來，她的丈夫非常意外的死于車禍，隨這丈夫的'去世，公司也跟著倒閉了，家庭的負(fù)擔(dān)都落再了露西亞一個(gè)人身上，并且她還要撫養(yǎng)兩個(gè)子女，面對(duì)困窘的境況，她不得不去工作賺錢。
她每天把孩子們送去上學(xué)后，便替別人料理家務(wù)，晚上，孩子們做功課時(shí)，她還要做一切雜物。
有一天，露西亞發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代很多婦女都因外出工做而無暇整理家務(wù)。于是，她靈機(jī)一動(dòng)，花了7美元買來了清潔用品，為有需要的家庭整理瑣碎家務(wù)。
為了這一份工作，露西亞付出了很大的勤奮與辛苦。漸漸地，她把料理家務(wù)的工作變?yōu)榱艘环N技能。并且，她還成立她自己的專門的公司。
后來，甚至大名鼎鼎的麥當(dāng)勞快餐店也找她代勞，幫忙打理打理衛(wèi)生。
如今的露西亞擁有了自己的保潔公司，每天的訂單滾滾而來，但是，她并沒有因此而松懈，仍然夜以繼日地工作。
這就是那本書中所說述的露西亞的故事。
書冊(cè)有路勤為徑，在求知的路上，勤奮是多么的重要。同樣，馬歇爾霍爾認(rèn)為：“沒有什么事比無所事事、懶惰、空虛無聊更加有害的了”。
沒錯(cuò)，如果懶惰就等于虛度光陰，歷史上那些美名流芳千古的偉人們也是通過汗水和努力換來的榮譽(yù)而如若不勤奮何來的汗水和努力。
懶惰可以讓你變成一個(gè)只會(huì)空想的人，而勤奮卻可以為你未來的成功打下基礎(chǔ)。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇3
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書是由韋秀英編著的，書封皮上的那句“哈佛大學(xué)教給青少年的成功秘訣”是對(duì)該書高度的肯定，也是非常有吸引力。眾所周知，哈佛大學(xué)是一所享譽(yù)世界的知名大學(xué)，它能為青少年所帶來的正能量是超乎我們想象的。
那么《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書闡述了哪些內(nèi)容呢？又從哪些方面帶給青少年成功的秘訣呢？書中分別從勤奮、自信、熱忱、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、時(shí)間、自律、夢(mèng)想、機(jī)遇這些方面，告訴青少年朋友，在通往成功的道理上，沒有捷徑。只有具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)。才能拿到勝利的獎(jiǎng)杯。而我認(rèn)為夢(mèng)想是最為重要的`一方面，沒有夢(mèng)想的人，如同魚離開了水，鳥離開了藍(lán)天。其他方面是為夢(mèng)想而服務(wù)的。樹立一個(gè)適宜的夢(mèng)想，并為之奮斗，人生中還有比這更能讓人快樂，更有意義的事了嗎？
成功的秘訣可以從《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書中找到答案。它不僅僅適合青少年閱讀，也適合任何年齡階段的人群。正所謂“朝聞道，夕死可矣”。愿《哈佛凌晨四點(diǎn)半》與君共勉，相會(huì)于成功的終點(diǎn)。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇4
周末，我讀了一本書，書名叫《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，這本書讓我懂得了，誰都可以了不起。
這本書講述了許多哈佛學(xué)子和名人的故事，我知道了他們?yōu)槭裁磿?huì)成功。文中講述的羅賓的故事我印象特別深刻。羅賓在成為新聞?dòng)浾吆螅瑓s辭掉了工作，當(dāng)起了廣告推銷員。本來同事不看好他，但他卻用兩個(gè)月的時(shí)間，不厭其煩地上門拜訪最難說服的'客戶，一舉獲得成功�？赐赀@個(gè)故事，我呆住了。兩個(gè)月啊！如果是我，我堅(jiān)持得住嗎？羅賓用他的心，打動(dòng)了客戶，即使一次次地被拒絕，他仍面帶微笑，像見新客戶一樣，滿懷熱情地去介紹。終于，他從一個(gè)小小的廣告推銷員，成為了一個(gè)了不起的商業(yè)精英。羅賓用他的堅(jiān)持和真誠(chéng)澆灌了夢(mèng)想的花朵，讓他變得如此了不起。
回頭想想自己，我不禁臉紅。明明決定要每天閱讀半小時(shí)，才堅(jiān)持了幾天就兩天打漁三天曬網(wǎng)了；說了周一到周五不看電視，還是忍不住找機(jī)會(huì)偷偷看。這本書教會(huì)我：要有想法、要獨(dú)立、要主動(dòng)、要用心、要自信這些都是成功的重要因素，當(dāng)你踏著它們前進(jìn)，你就會(huì)成功。每個(gè)成功的背后，都是竭盡全力付出！
誰都可以了不起，只要你肯去努力、去成長(zhǎng)、去蛻變。誰都有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想和行動(dòng)照亮前行的路吧！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇5
前段時(shí)間在孩子的家長(zhǎng)會(huì)上，老師提起過《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，所以一直就想看看這本書。
這本書講了許多人生道理，告訴我們?nèi)绾胃玫膶?duì)待生活，怎么樣學(xué)習(xí)，要相信自己，要有夢(mèng)想，有執(zhí)行力，會(huì)創(chuàng)新，怎樣管理時(shí)間，要能自律。
凌晨4點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明，座無虛席。哈佛的'學(xué)生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記。很少見到哪個(gè)學(xué)生光吃不讀，也很少見到哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊。在哈佛，餐廳不過是一個(gè)可以吃東西的圖書館，是哈佛正宗100個(gè)圖書館之外的另類圖書館。哈佛的醫(yī)院，同樣的寧?kù)o，同樣的不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄，醫(yī)院仍是圖書館的延伸。
于是，哈佛的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位；哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。
哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇6
在我的腦海里，哈佛是世界一流的學(xué)府，它是精英的搖籃，是學(xué)子的殿堂，它培養(yǎng)出了33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和7位美國(guó)總統(tǒng)。我對(duì)她十分敬畏，為什么哈佛學(xué)子如此出類拔萃呢？
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讓我知道了他們這么優(yōu)秀的原因和他們的勵(lì)志精神。
我覺得這本書非常值得一讀，我用了一周的.時(shí)間看完，卻用了兩個(gè)月反思，空閑之余我還會(huì)隨手翻翻。
書中的訓(xùn)言引人思考，給我啟迪。一共有20余條出自哈佛的名言，我覺得其中“今天睡覺時(shí)流下的口水，將成為明天的眼淚”讓我難以忘懷。這句話生動(dòng)說明你還偷懶不想讀書時(shí)，別人已經(jīng)做完作業(yè)了。告訴我們時(shí)刻都要先發(fā)制人，做任何事情，要比別人勤奮。幾個(gè)月下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比別人超前了。
哈佛里流傳著一種說法，一個(gè)人能否成功，完全取決他的業(yè)余時(shí)間是否足夠勤奮。如果你想任何時(shí)候、任何地點(diǎn)都如魚得水，那你在求學(xué)時(shí)，就不會(huì)有空暇時(shí)光去曬太陽。正如我們?cè)诹璩克狞c(diǎn)半呼呼大睡時(shí)，哈佛學(xué)子都已經(jīng)暢游在書海之中了。圖書館里燈火通明，座無虛席。
所以當(dāng)下我們只有比“鄰居家的小孩”還要勤奮，利用業(yè)余時(shí)間不斷充電，積少成多，才能超越別人，突破自己的極限，有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)一切困難。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇7
暑假里，我讀了哈佛凌晨四點(diǎn)半這本書，受益匪淺。
這本書主要講了凌晨四點(diǎn)半，哈佛的圖書館里已經(jīng)座無虛席，燈光通明，學(xué)子們有的在認(rèn)真看書，有的在仔細(xì)查找資料，有的在專心做筆記。他們將所有能利用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，良好的學(xué)習(xí)氛圍感染著每一位哈佛學(xué)子。在哈佛，教室如學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)，作為聞名于世的.高等學(xué)府，哈佛培養(yǎng)了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎(jiǎng)得主，7位美國(guó)總統(tǒng)，以及各行各業(yè)的精英。以前，我們只能看到他們頭上的光環(huán)。讀完這本書后，我更加看到了他們背后付出的心血和汗水。
當(dāng)我每天還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，當(dāng)我總是惦記著玩游戲的時(shí)候，當(dāng)我總是抱怨作業(yè)多的時(shí)候，哈佛的學(xué)生在干什么呢？他們也許正在為某個(gè)問題絞盡腦汁的翻閱資料，在為理想努力奮斗。讀完這本書，我懂得了：遠(yuǎn)大的志向不是停留在嘴上的，要付出實(shí)際行動(dòng)，就從此刻開始。同時(shí)讓我想到了哈佛的一條校訓(xùn)：“假如你想在畢業(yè)以后，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都如魚得水得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)期間，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽！”這本書還讓我懂得了學(xué)習(xí)是有技巧的，很多努力的人就是因?yàn)闆]有技巧才無法取得成功。
合上書，我的心情久久不能平靜，凌晨四點(diǎn)半的哈佛校園的圖書館內(nèi)燈光通明、座無虛席的景象一直在我的腦海中浮現(xiàn)。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇8
這個(gè)暑假里，我讀了培養(yǎng)精英的制勝法寶書，它就是《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。
哈佛，每個(gè)學(xué)子心中最高的殿堂，它培養(yǎng)了8位美國(guó)總統(tǒng)，40位諾貝爾獎(jiǎng)得主，30位普利策獎(jiǎng)得主以及各行各業(yè)的精英。他們之所以能取得巨大的成就，是因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟呐�。�?dāng)你還在家中熟睡的時(shí)候，他們已經(jīng)坐在圖書館里靜靜地讀書，認(rèn)真地做筆記，積極地思考著問題。所以到了哈佛你才會(huì)明白，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。
哈佛真是世界一流的學(xué)府，培育了許多名人，還教會(huì)了我許多做人的'道理；學(xué)習(xí)是不分白天黑夜的，就像哈佛的老師說的那樣，在學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間。學(xué)習(xí)只有努力才會(huì)取得好的成就。如果我們還和以前一樣，只想著玩，不努力學(xué)習(xí)，以后肯定成不了大事。所以我以后要發(fā)奮學(xué)習(xí)，多看書，上課多記筆記，多積極思考問題，舉手發(fā)言，長(zhǎng)大后和那些哈佛學(xué)子一樣成就大事，變成一個(gè)舉世聞名的精英。
哈佛不僅是世界一流學(xué)府，還是一種象征，最高智慧的象征，最高學(xué)府的象征。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇9
暑假里，我讀完了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，使我的感想頗多。
在書中講到哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何時(shí)候，任何場(chǎng)合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間。
的確，在追求成功的道路上，只有不斷向前，付出更多努力的人，才可能成為真正的贏家。我想，這也是哈佛學(xué)子成功的秘訣之一。
哈佛學(xué)子勤奮努力、自信熱忱，懂得創(chuàng)新與行動(dòng)，也懂得如何抓住機(jī)遇，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠幫助他們獲取更多的知識(shí)，培養(yǎng)更多的.能力，最終成為更加優(yōu)秀的人才。
在人生的道路上，在你停步不前之時(shí)，有人卻在拼命趕路。也許當(dāng)你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕，但當(dāng)你再一回望時(shí)，已看不到他的身影了，因?yàn)�，他已�?jīng)跑到你的前面了，需要你來追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄了另一個(gè)結(jié)局。正像哈佛所提醒的那樣：現(xiàn)在偷懶瞌睡流的口水，將成為明天的淚。
在這本書中，我學(xué)到了沒有勤奮，天才也是一事無成，學(xué)習(xí)要全面，而不僅僅是“半桶水”等等。這一本書讓我受益匪淺。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇10
今年暑假，我讀了一本名叫《哈弗凌晨四點(diǎn)半》的書。它描寫的是哈佛學(xué)子勤于學(xué)習(xí)的故事。哈佛大學(xué)的學(xué)子們，常常在凌晨四點(diǎn)半就開始學(xué)習(xí)了。每天晚上，哈佛大學(xué)總燈火通明，每一個(gè)圖書館里都坐滿了人，甚至食堂也成為了他們的另類圖書館，同學(xué)們一邊吃飯一邊看書做筆記。在哈佛的校園里還常常能夠看見倒在椅子上睡著了的人呢。
我想，哈佛的'學(xué)子們之所以那么的勤奮，是因?yàn)槟抢锍錆M了競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都發(fā)憤圖強(qiáng)地想爭(zhēng)第一名。哈佛大學(xué)里也有許多催人奮發(fā)上進(jìn)的訓(xùn)言。例如：“即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁�！边@條訓(xùn)言的意思簡(jiǎn)單易懂，卻能讓哈佛的學(xué)子們更加勤奮努力，使學(xué)習(xí)充滿了競(jìng)爭(zhēng)。
看完了這本《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，令我印象最深刻的就是哈佛圖書館里的一句訓(xùn)言：“學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)，也無法征服，還能做什么呢？”這一句訓(xùn)言告誡我們的是：學(xué)習(xí)雖然不是生活的全部，但是，如果你連學(xué)習(xí)都征服不了，還有什么能力來征服世界呢？是��！世界上沒有一個(gè)人不學(xué)習(xí)、不努力、不勤奮就能成功的。他們一定在不為人知的幕后付出過艱辛、汗水和努力。
這本書激勵(lì)著我，鼓舞著我，使我更加勤奮努力，不斷地向著成功的彼岸進(jìn)發(fā)！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇11
今年暑假，我讀了一本書名叫《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。這本書非常好看使我受益匪淺。其中的一個(gè)故事讓我印象很深，現(xiàn)在我就跟你們談?wù)劇?/p>
哈佛大學(xué)有一句勵(lì)志箴言：只有比被人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。這個(gè)故事跟箴言一樣，也是講了要勤奮的倒立。有一位名叫科爾的學(xué)者在數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)上占盡風(fēng)頭，因?yàn)樗平饬艘坏朗澜珉y題。當(dāng)面對(duì)大家的夸贊時(shí)，科爾說自己并不是很聰明，只是比別人勤奮。大家很不解�？茽枂査麄儯褐恢雷约航忸}用了多久？大家眾說紛紜。但科爾的答案是驚人的，他解題用了三年來所有的星期天。在場(chǎng)的人聽了后都沉默了。
這個(gè)故事讓我們明白了勤奮努力的重要性。在哈佛大學(xué)里，一個(gè)博士可能每三天就要讀完一本厚厚的`書，還要寫一份幾萬字的報(bào)告。在我們的學(xué)習(xí)中，也要勤奮。我們要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀�！爸挥幸环指牛艜�(huì)有一分收獲”。那些取得卓越成就的人，都與勤奮有關(guān)。
即使我們是天才，也需要勤奮，如果沒有刻苦努力的學(xué)習(xí)，就算天才也終將一無所獲。
對(duì)于我么來說，勤奮是獲取知識(shí)的唯一途徑，但怎樣才算勤奮？其實(shí)，竭盡全力也是一種勤奮的方法，一但我們竭盡全力，就可以讓我們的潛力充分利用起來，也就能取得成功。
讓我們行動(dòng)起來，從今天開始，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生吧！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥卸嘧x書才能增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)暑假我讀了一本書名叫《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的書，其中的一個(gè)故事使我受益匪淺，今天我就來談?wù)勎业母惺堋?/p>
故事講的是1903年，有一位叫科爾的學(xué)者破解了一道世界難題，當(dāng)人們都對(duì)他取得成績(jī)表示贊許不以時(shí)，而科爾的一句話卻讓在場(chǎng)的所有人都沉默了。他告訴大家他花了三年里所有的星期天才破解了這道世界難題。
這個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的故事讓我明白了勤奮努力與堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。
哈佛有這樣一句勵(lì)志箴言：只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。在我們的`學(xué)習(xí)中其實(shí)也應(yīng)該像哈佛學(xué)子們那樣勤奮。從最基本的做起，上課全神貫注聽老師講課，下課認(rèn)真做好筆記，回家后端正地完成好老師布置的所有作業(yè)。
課余時(shí)間也固然重要，偉大的科學(xué)家愛因斯坦也曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”我們也要把勤奮的精神放在課余時(shí)間上。當(dāng)別人利用課余時(shí)間來娛樂時(shí)，你就應(yīng)該用自己的課余時(shí)間來勤奮學(xué)習(xí)。這樣，你就比別人多了一份可以勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)間。
這其實(shí)就是哈佛學(xué)子們成功的秘訣。每個(gè)人都這么勤奮，這樣好的學(xué)習(xí)氛圍，造就了8位美國(guó)總統(tǒng)和40位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者也就不足為奇了。
“成功等于一分天才加九十九分汗水。”我的夢(mèng)想就是上哈佛大學(xué)。總之，我覺得只有勤奮，才會(huì)成功。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇13
暑假里，媽媽給我買了一本《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。我很好奇，便用了一個(gè)下午的時(shí)間，一口氣把它讀完了。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》并不是一個(gè)整體，而是分成一個(gè)個(gè)小的板塊，每個(gè)故事都讓我深有感觸。
如果你超越了自己，你也就超越了任何人，自己才是你真正的對(duì)手。擊倒別人就一定代表自己的水平實(shí)際提高了嗎？只有自己成功地戰(zhàn)勝了自己，才是對(duì)自己真正的超越，對(duì)別人，那只能是一種虛擬的，但超越自己才是實(shí)際性的。
熱忱，可以增強(qiáng)一個(gè)人的自信心。如果你缺少熱忱，那么你只能把事情給做完，卻根本談不上愛或者不愛。我們應(yīng)該擁有足夠的`熱忱去學(xué)習(xí)、去生活，同樣也要有自信心去收獲成功，去改變這個(gè)世界，這才是年輕人應(yīng)該有的心態(tài)。勤勞是一個(gè)人必不可少的品質(zhì)，大衛(wèi)曾經(jīng)寫過“懶惰是最大的浪費(fèi)”。而且，哈佛大學(xué)的一名教授曾經(jīng)說過，要是把我的全部財(cái)產(chǎn)拿走，再把我扔進(jìn)沙漠里，只要有商隊(duì)經(jīng)過，我就能重創(chuàng)事業(yè)。
智慧是一種無價(jià)之寶，我們要珍惜它。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇14
寒假，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，它讓我受益匪淺。讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的了解。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半，圖書館里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書，專心的做筆記，或積極的思考問題除了哈佛的.圖書館，像餐廳，教室，甚至醫(yī)療室里仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來說，哈佛大學(xué)就像一座不夜城，任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館，甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的圖書館。
看了這本書我一直在思考。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)？我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。這本書中，我學(xué)到了沒有勤奮，天才也一事無成。沒一個(gè)奇跡，都源于自信。
擁有熱忱，就有改變命運(yùn)的能力�，F(xiàn)在偷懶流的口水，將成為明天的眼淚。學(xué)習(xí)要全面，而不僅僅是“半桶水”。創(chuàng)造力和想象力可以打破思維的枷鎖。用心跳來計(jì)算光陰，而不是讓光影帶走心跳。人要有自知，要正視自己的錯(cuò)誤。不要混淆理想與白日夢(mèng)。機(jī)遇，需要自己爭(zhēng)取。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本促進(jìn)我學(xué)習(xí)的好書，他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我受益匪淺。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇15
哈佛凌晨四點(diǎn)半-那是一則寓言故事，說的是一位獵人帶著他的狗去森林里打獵。
在日落時(shí)分，獵人發(fā)現(xiàn)了一只野兔，并向它開了一槍。野兔的后腿受傷了，獵人趕緊命令狗去追。然而過了好長(zhǎng)時(shí)間，狗并沒有完成自己的任務(wù)，野兔跑掉了。獵人生氣地問道：“野兔哪里去了？”狗趴在地上“嗚嗚”地叫著，獵人明白它的話，意思是說：“我已經(jīng)盡力而為了，可是最終沒有追上野兔�！蹦侵灰巴盟览锾由氐阶约旱亩囱ê�，家人急切地問道：“你受了傷，后面的狗又盡心盡力地追趕，你是如何逃脫的呢？”野兔回答說：“狗的確是盡心盡力了，可是我卻是竭盡全力地逃命！”
這則小故事的寓意很簡(jiǎn)單，就是不管我們學(xué)什么、做什么，只要我們竭盡全力，讓自己的潛能得到開發(fā)，那么就沒有什么學(xué)不會(huì)、做不好的�！氨M力而為”與“竭盡全力”是存在差別的，前者發(fā)揮了自己的能力，后者卻讓自己的'潛能得到了充分地開發(fā)。
石油大王洛克菲勒美國(guó)傳奇色彩的賽車手——吉米·哈里波斯。斯坦福大學(xué)的案例斯坦福大學(xué)是由時(shí)任加州州長(zhǎng)及參議員的鐵路富豪利蘭·斯坦福及他的妻子簡(jiǎn)·萊思羅普·斯坦福于1891年共同成立的，1884年，他的愛子小斯坦福隨父母在歐洲旅行時(shí)，感染了傷寒不幸病逝，悲痛的斯坦福夫婦返回美國(guó)后，決定將他的2000萬美元的積蓄和他在帕拉托的3561公頃的土地用來創(chuàng)建一所宏偉的大學(xué)。大學(xué)以去世的兒子小利蘭·斯坦福為名，以表紀(jì)念，利蘭·斯坦福曾告訴他的妻子：“以后所有加利福尼亞的小孩都是我們的孩子�！�
大學(xué)時(shí)候沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)為曾經(jīng)的荒廢付出了慘痛的代價(jià)。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也好，歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)也好，工作能力的提升也好，都不是為了別人，是為了自己，是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。所以從今天起，我給自己一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去努力去進(jìn)步！“少壯不努力，老大徒傷悲。也不要覺得自己不行，因?yàn)槟芰@東西是可以后天去鍛煉的。時(shí)間總是從我們的指尖匆匆滑過，春去秋來，周而復(fù)始，如果我們沒有立即行動(dòng)起來，最美的年華就將一去不回了。年輕人還是不要貪圖享受。不斷超越自己，激發(fā)無限潛能。要多表現(xiàn)，變得優(yōu)秀！
雞湯類的文章現(xiàn)在似乎很不受歡迎，但是我覺得還要每一天喝的，看完了會(huì)開啟元?dú)鉂M滿的一天！本想中案例了很多為夢(mèng)想努力的人，當(dāng)我看到貝聿銘的時(shí)候特別開心，因?yàn)樗O(shè)計(jì)的蘇州博物館去過幾次，超級(jí)喜歡。另外其他幾個(gè)案例也很喜歡，接下來會(huì)讀讀他們的書。雖然我沒有去哈佛沒有凌晨四點(diǎn)半，但我現(xiàn)在做到了蘇州，早上6點(diǎn)半這樣子。我愿意不斷進(jìn)步，愿意變成更優(yōu)秀的人！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇16
哈佛，這所美國(guó)高校我們每個(gè)人對(duì)它都不會(huì)感到陌生，世界第一的名校，其中的一句名言我們很多人都知道“今天睡覺，你將做夢(mèng)；今天努力，你將圓夢(mèng)”�！豆鹆璩克狞c(diǎn)半》就帶領(lǐng)我們走進(jìn)哈佛學(xué)子的日常生活。
本書主要講述了哈佛大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的`，學(xué)校的任何一個(gè)角落你都能夠看到捧書閱讀的人，不論是半夜還是凌晨，哈佛校園中燈火通明。圖書館、教師甚至在餐廳中都會(huì)有學(xué)生在學(xué)習(xí)。校園中強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍感染著每一位哈佛學(xué)子。他們?cè)谶@里沒有高低貴賤之分，更不會(huì)穿著華麗的服裝在校園里大放異彩，他們有的只是匆匆作文的步履，他們?cè)谟们趭^書寫著人生。哈佛并不是一個(gè)神話，它只是眾人努力的一個(gè)縮影。
很喜歡書中的一句話“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”如果你已經(jīng)感覺到到了時(shí)間快要來不及了，那么你其實(shí)已經(jīng)領(lǐng)先別人一步了，如果你想成功，就要從此刻開始。你可以自己想一想，凌晨四點(diǎn)半的你，是不是還在沉睡于夢(mèng)中，這就是你和哈佛學(xué)子的區(qū)別。成功與享受就好像魚和熊掌一樣，二者是不能夠兼得。
我們要想成為一個(gè)成功的人，我們就應(yīng)該努力拼搏，或許我們不太能夠凌晨四點(diǎn)半還要起來學(xué)習(xí)，但我們完全可以抓住應(yīng)該學(xué)習(xí)的每一寸時(shí)光，為自己的未來拼一把！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇17
重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義。
凌晨四點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明，座無虛席。
哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書邊做筆記。在哈佛，餐廳不過是一個(gè)可以吃東西的圖書館，是哈佛一百個(gè)正宗圖書館之外的另類圖書館。
哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。
在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的。這種巨大的壓力，讓學(xué)生磨練意志、感悟?qū)W習(xí)、提升創(chuàng)新能力。
我頓悟：真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的.人。
在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拼命趕路。也許你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕，但當(dāng)你再一回望時(shí)，已看不到他的身影了，因?yàn)�，他已�?jīng)跑到你的前面了，需要你來追趕他了。所以，你不能停步，要不斷向前，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄另一個(gè)結(jié)局。
加油吧！只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味兒！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇18
周末，我閱讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本教育青少年如何在登上頂峰，仍要自強(qiáng)不息的勵(lì)志書，它對(duì)我的影響很大，徹底改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀點(diǎn)。
在閱讀第一章時(shí)我就被它的題目吸引了，“超級(jí)勤奮：一勤天下無難事。”哈佛大學(xué)是世界頂尖優(yōu)秀學(xué)子的聚集地，這些全世界學(xué)子的精英入校時(shí)就帶著令人矚目的光環(huán)，畢業(yè)走出哈弗的校門，就會(huì)有各大知名企業(yè)、跨國(guó)公司爭(zhēng)先前來聘用，職位不是CEO，也應(yīng)該是高管吧，薪金起碼也得幾十萬美元到上百萬乃至更多，這么已登上了頂峰他們，還需要勤奮努力地學(xué)習(xí)嗎？我?guī)е苫罄^續(xù)閱讀，當(dāng)我讀完這一章時(shí)，我的疑惑就像青煙遇到了強(qiáng)風(fēng)似的不見了蹤跡，茅塞頓開：所有成功者都是付出超越常人的勤奮努力才能取得輝煌的成就，即使是已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。
書中描述了這樣一幅場(chǎng)景：在哈佛的任何一個(gè)凌晨四點(diǎn)半——那時(shí)候的哈佛圖書館里面，已經(jīng)坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書、專心地做筆記或者積極的思考問題……甚至在餐廳、教室和醫(yī)務(wù)室中，也不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可以利用的時(shí)間，都花在了學(xué)習(xí)上。我也頓悟在追求成功的道路上，只有不斷向前，付出更多努力的人，才可能成為真正的贏家。想想自己平時(shí)浪費(fèi)的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間就感到慚愧，哈弗那些頂尖的.學(xué)生都這樣珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
偉大的藝術(shù)家雷諾說過這樣一段話：“假如你沒有別人聰明，也沒有什么特殊的能力，那么勤奮將會(huì)彌補(bǔ)你的不足！假如你擁有明確的目標(biāo)，做事的方法也很恰當(dāng)，那么勤奮將助你獲得成功！”因此通過閱讀這本《哈佛凌晨四點(diǎn)半》我知道勤奮對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起到的至關(guān)重要的作用，我也懂得了即使是一個(gè)天才，如果不勤奮努力地學(xué)習(xí)，他終將淪為一個(gè)庸才，碌碌無為的度過一生；同樣的，即使是一個(gè)平凡的人，如果他勤奮努力地學(xué)習(xí)，那么他終將取得成就。
我們沒有哈弗學(xué)子的光環(huán)，更要付出更多勤奮的汗水，去澆灌我們成功的花朵，才能采擷到豐碩、甜美的成功果實(shí)。
一勤天下無難事，即使有一天我也能像哈弗學(xué)子一樣登上頂峰，也仍要不斷勤奮努力，才能取得更多的成就。
寒假我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，他讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半，圖書館里坐滿了許多學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書，專心地做筆記，或積極的思考問題。除了哈佛圖書館，像餐廳、教室、甚至醫(yī)療室都不乏學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上。那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來說哈佛就像一座不夜城。任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館，甚至自己有時(shí)就是一個(gè)移動(dòng)的圖書館。
看完這本書，我一直在思考，是什么能讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)，我覺得與哈佛精神和哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。在這本書中我學(xué)到了，如果自己不努力，那么，即便是天才也一事無成；每一個(gè)奇跡都源于自信；為人處事中，還需多借鑒哈佛學(xué)子對(duì)事情處風(fēng)的精神，平時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在不久的將來，我們也許會(huì)看到哈佛凌晨四點(diǎn)半，除了哈佛的圖書館，還有自己在某處學(xué)習(xí)的身影。每一次成功的背后，都有不為人知的付出和汗水。希望我們可以更積極學(xué)習(xí)。這本書讓我明白多的是：哈佛不是神話，哈佛只是一個(gè)證明——人的意志、精神、抱負(fù)、理想的證明。
我希望我可以在新的一學(xué)期中，好好學(xué)習(xí)，天天向上！不讓父母對(duì)我失望，不讓我對(duì)自己失望。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇19
凌晨4點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明，座無虛席……
這幅流傳在網(wǎng)絡(luò)上的照片，令人震撼。
哈佛的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位，哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。人到底有怎樣的潛力？人的夢(mèng)想，為什么在哈佛就能實(shí)現(xiàn)？
央視《世界著名大學(xué)》制片人謝娟曾帶攝制組到哈佛大學(xué)采訪。
她回憶說：“我們到哈佛大學(xué)時(shí)，是半夜2時(shí)，可讓我們驚訝的是，整個(gè)校園當(dāng)時(shí)是燈火通明的，那是一個(gè)不夜城。餐廳里，圖書館里，教室里還有很多學(xué)生在看書。那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛一下子就感染了我們。在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的�！�
有一個(gè)在哈佛學(xué)習(xí)的北大女孩說，她在這里一個(gè)星期的閱讀量是在北大一年的閱讀量，而且，哈佛的作業(yè)量很大�！拔覀冋n后要花很多時(shí)間看書，預(yù)習(xí)案例。每堂課都需要提前進(jìn)行大量的準(zhǔn)備，課前準(zhǔn)備充分了，上課時(shí)才能在課堂上和別人交流，否則，你是無法融入課堂教學(xué)中的�！�
哈佛學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也來自學(xué)校的淘汰機(jī)制。哈佛平均每年有大約20%的學(xué)生會(huì)因?yàn)榭荚嚥患案窕蛘咝薏粷M學(xué)分而休學(xué)或退學(xué)，而且淘汰的20%的學(xué)生的考評(píng)并不是學(xué)期末才完成，每堂課都要記錄發(fā)言成績(jī)，平均占到總成績(jī)的50%，這就要求學(xué)生均勻用力、不能放松。
在哈佛不僅學(xué)生有壓力，老師一樣有壓力。哈佛的課堂上，要求老師講的東西都是新的。哈佛認(rèn)為，教授首先應(yīng)當(dāng)是個(gè)學(xué)者，能夠享受挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的樂趣，而且能與他人進(jìn)行有說服力的`交流。
哈佛大學(xué)終身教授丘成桐教授說：中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活相比之下太輕松了。我們總是說，中國(guó)的孩子為了高考受了多少苦。其實(shí)，在美國(guó)，到了大學(xué)時(shí)是最苦的，而中國(guó)的孩子到了大學(xué)，卻一下子放松下來了。他們放松的4年，恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的4年，積蓄人生能量的黃金4年。所以，美國(guó)的高科技人才一直是世界最多的。
旅美教師呂老師說，中國(guó)學(xué)生在大學(xué)階段被美國(guó)學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。其根源還在于我們的基礎(chǔ)教育。
美國(guó)小學(xué)是知識(shí)的吝嗇鬼，嚴(yán)格限制孩子得到知識(shí)的數(shù)量，一個(gè)月只允許孩子得到一個(gè)知識(shí)，在這個(gè)過程中，動(dòng)手、思考和感悟比知識(shí)本身更重要；孩子對(duì)知識(shí)總是有渴望的感覺。
而中國(guó)的小學(xué)教育是一個(gè)貪婪鬼，把知識(shí)當(dāng)成了免費(fèi)的黃金珠寶。中國(guó)教育者不知道知識(shí)與智慧的關(guān)系，總是讓孩子直接得到越來越多的知識(shí)。美國(guó)教育的聰明就在于：先讓孩子去感悟，去思考，然后得到知識(shí)，這個(gè)時(shí)候知識(shí)就變成了智慧；由于開始的時(shí)候，知識(shí)都特別簡(jiǎn)單，比較容易得到感悟，知識(shí)也就容易變成智慧。智慧其實(shí)就是我們常說的創(chuàng)造力。
在高中時(shí)期，美國(guó)學(xué)校培養(yǎng)的是自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。中國(guó)的高中是老師填鴨式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生習(xí)慣了依賴。能力、習(xí)慣上的差距，讓中國(guó)學(xué)生與美國(guó)學(xué)生在大學(xué)選擇了不同的生活方式和態(tài)度。哈佛的學(xué)生說，在哈佛學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，睡眠很少，有在煉獄的感覺，對(duì)意志是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是如果挺過去，以后再大的困難也就能夠克服了。而中國(guó)大學(xué)生認(rèn)為，終于擺脫束縛，可以想干什么，就干什么了。于是，把很多時(shí)間用在了學(xué)習(xí)以外的事情上。我們?cè)谧钤搶W(xué)習(xí)的時(shí)候斷檔了。這就注定了，我們的大學(xué)生被甩得越來越遠(yuǎn)。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇20
寒假里，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，這是送給青少年最好的禮物，也是這個(gè)寒假里我最大的收獲！
這本書是用一個(gè)個(gè)通俗易懂的哈佛學(xué)子的故事告訴我們一則則深刻的道理。
校園里，在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半，哈佛的一間圖書館內(nèi)已經(jīng)坐滿了靜靜看書、認(rèn)真做筆記、積極思考問題的哈佛學(xué)子……，在這樣一個(gè)其他人還在享受著美夢(mèng)的`時(shí)刻，時(shí)間伴隨著沙沙的翻書聲，漸漸地流淌著，在哈佛學(xué)子的眼中，已經(jīng)沒有白天和黑夜的區(qū)別，這樣的場(chǎng)景令我熱血沸騰！
記得其中一個(gè)小故事“敢于推開那扇虛掩的門”，這樣描述的：國(guó)王讓大臣們推開王國(guó)中最大的一扇門，大臣們見是這么大一扇門，認(rèn)為根本不可能開，怕因?yàn)榇虿婚_門而丟臉，所以一個(gè)人都不敢去推，還在為不去開門尋找各種借口。7歲的王子看父王和大臣們都只是靜靜地看著那扇大門無所行動(dòng)，出于好奇，用手輕輕一推，門竟然打開了。這個(gè)故事讓我明白，人的一生難免會(huì)出現(xiàn)一些幻象，就像故事中的大門，看上去很大，但只是幻象，讓你失去勇氣、信心，只要你相信自己，有顆迎難而上的信心，那么任何困難與挑戰(zhàn)都只會(huì)是磨練你的磨刀石，讓你明白成功、勝利與你的距離只是一扇門！
這樣的一個(gè)個(gè)積極樂觀的小故事讓我意猶未盡，其中蘊(yùn)藏的人生哲理讓我受益匪淺�！拔饘⒔袢罩峦系矫魅铡薄ⅰ皩W(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間、而是缺乏努力”……，這20條哈佛訓(xùn)言將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇21
寒假，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，它讓我受益匪淺。讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的了解。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半，圖書館里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書，專心的做筆記，或積極的思考問題除了哈佛的圖書館，像餐廳，教室，甚至醫(yī)療室里仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來說，哈佛大學(xué)就像一座不夜城，任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館，甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的圖書館。
看了這本書我一直在思考。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)？我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。這本書中，我學(xué)到了沒有勤奮，天才也一事無成；沒一個(gè)奇跡，都源于自信；擁有熱忱，就有改變命運(yùn)的.能力；現(xiàn)在偷懶流的口水，將成為明天的眼淚；學(xué)習(xí)要全面，而不僅僅是“半桶水";創(chuàng)造力和想象力可以打破思維的枷鎖；用心跳來計(jì)算光陰，而不是讓光影帶走心跳；人要有自知，要正視自己的錯(cuò)誤；不要混淆理想與白日夢(mèng)；機(jī)遇，需要自己爭(zhēng)取。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本促進(jìn)我學(xué)習(xí)的好書，他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我受益匪淺。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇22
前幾天,我讀了一本由哈佛學(xué)子韋秀英編著的《哈佛凌晨四點(diǎn)半》,這本書使我受益匪淺。
海倫·凱特1歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒奪去了她的視覺和聽覺。對(duì)于她來說，學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，僅靠手指的觸覺來學(xué)習(xí)，在黑暗中，種種困難接踵而至，但是她毫不畏懼，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的努力，終于她成為了一名哈佛學(xué)子。
海倫·凱特的例子讓我們明白：哈佛學(xué)府對(duì)于我們既遙遠(yuǎn)又近在咫尺，沒有什么困難是克服不了的！在凌晨四點(diǎn)半的哈佛圖書館里坐滿了學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真地看書，專心做筆記，積極思考問題。在平常，不光圖書館，連餐廳、教室、醫(yī)療室都有認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們把所有可利用的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。哈佛圖書館的20條訓(xùn)言為我們敲響了警鐘，其中有一條:我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。這句話讓我“一語驚醒夢(mèng)中人”。以前，我手里拿著手機(jī)，電腦肆無忌憚的玩，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，時(shí)間的流逝讓我懂得了“一寸光陰一寸金”，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，少玩游戲，多閱讀一些有益的'書籍。
以后，我要刻苦學(xué)習(xí)，不斷要求自己做得更好，從而提高自己。讓自己更加自信，林肯說過：“噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是一樣，他的成就不會(huì)超過他的信念�！弊鍪虑橐惨赂蚁蚯�，推開那扇虛掩的門，勇敢地接受挑戰(zhàn)。為自己定下目標(biāo)，目標(biāo)就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣才能一步步向目標(biāo)靠近。
沒有勤奮，天才也一無所獲。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，一本講述成功的書。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇23
“最優(yōu)秀的人往往是最努力的人”。與此相融的，一個(gè)國(guó)家的民族復(fù)興，往往牽系著每一個(gè)成員的努力。有意在則思亦存，功德也自然會(huì)有所量度，國(guó)家的發(fā)展也就因此而蓬勃生長(zhǎng)。
每次讀到這本書，我就又重新得到一種力量感。它詮釋了成功人士的成功秘訣，也闡明了對(duì)知識(shí)青年的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。有得到啟發(fā)的人就能感到它的力量所在，對(duì)未來充滿歡喜而對(duì)現(xiàn)在感到平淡，但現(xiàn)實(shí)卻又不得不承認(rèn)的這是一種充滿了艱苦與經(jīng)歷了磨礪的成功。其實(shí)它就是一種內(nèi)在的精神品質(zhì)所激發(fā)的結(jié)果，那就是勤奮。
這本書都描寫著一些哈佛學(xué)子勤奮的經(jīng)歷與她們的學(xué)習(xí)生活，還有他們的艱苦卓絕精神。當(dāng)然，并不是全部的人都會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)樗齻円灿凶约旱牧硪环N夢(mèng)想。就讀于哈佛大學(xué)的比爾—蓋茨，本應(yīng)該就是要為以后闖出一片新的事業(yè)而努力，但是他始終堅(jiān)持他的理想，在哈佛求學(xué)的同時(shí)，仍然研究它的微軟，始終都不放棄。也正是因?yàn)樗倪@種永不放棄的'精神，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，才能使他創(chuàng)造了世界上獨(dú)一無二的微軟帝國(guó)。
“如果沒有了勤奮，天才也將一無所獲”，就算是一個(gè)國(guó)家，如果沒有了一定的約束與制度標(biāo)準(zhǔn)，那么它已經(jīng)不能成為一個(gè)真正的國(guó)家。公民與國(guó)家之間是相互影響的，有了公民的愛國(guó)，并為之作出貢獻(xiàn)，那么我們的國(guó)家也將由此富強(qiáng)起來。民是國(guó)計(jì)之本，國(guó)家的民主政治發(fā)展與公民的自信源于公民對(duì)國(guó)家充滿希望，對(duì)自己的事業(yè)有所崇敬。每一個(gè)偉大的成績(jī)，都將源于信心的力量，哪怕成功道路上充盈著萬丈山河，只要堅(jiān)守人生之信念的永恒，那些種種坎坷也就成為了人生的鋪路石。社會(huì)有自由有平等，正是人們對(duì)成功的向往和依賴，才漸漸與社會(huì)相融，對(duì)于未來有所的把握，對(duì)社會(huì)有所向往，這樣才會(huì)激發(fā)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
那些成功的人之所以向往哈佛，追求哈佛，是因?yàn)樗齻冇X得哈佛是個(gè)有待可為未來著想的地方，并且能夠?yàn)槿松鷮?shí)現(xiàn)得更有意義。在那充滿書香的地方，他們做到早起早學(xué)，把學(xué)習(xí)放在最重要的位置，即使他們有暫時(shí)的學(xué)習(xí)之苦，也不會(huì)后悔當(dāng)初的選擇，而是更加堅(jiān)持到底，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，不惜一切代價(jià)。就算是現(xiàn)在，我們的國(guó)家制度也在不斷的更新，為使國(guó)家得到永久性的發(fā)展，其制度也表現(xiàn)其發(fā)展的特點(diǎn)。文明發(fā)展加上和諧的發(fā)展，這樣既不損害他國(guó)利益，也可使本國(guó)得到可持續(xù)發(fā)展，何樂而不為呢！公民的誠(chéng)實(shí)守信揭示這個(gè)國(guó)家的文明發(fā)展程度，其公民的團(tuán)結(jié)友善也體現(xiàn)了國(guó)家的和諧發(fā)展程度。
本書里面對(duì)各種哈佛學(xué)子的成才之路描寫概括，其人們的成功就需要紀(jì)律來維持，國(guó)家的興旺與社會(huì)的公正，則需要法制來禁錮。油然而到，相隨于行，要想我們的成功之路如同這些苦讀精煉的圣人，那就自然要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)控制自己，更要學(xué)會(huì)變通，變得更有智慧，變得更加的自律。
務(wù)實(shí)第一，去做自己能夠做的事情，就要根據(jù)自己的意愿和想法，正確判斷自己的選擇。一國(guó)無法，則國(guó)必亂。如今，對(duì)待我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠根據(jù)具體的實(shí)際情況，分析事物的起源和發(fā)展，反映公民的愛國(guó)敬業(yè)，誠(chéng)信和友善，相應(yīng)的也為社會(huì)提供自由平等，公正法治，隨之而生的是國(guó)家的富強(qiáng)，民主，文明，和諧。這種即體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也蘊(yùn)含著豐富的中國(guó)文化的民族精神值得我們世代傳承。其書里講到，“明確自己的理想，然后努力去追求”，這既體現(xiàn)了我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，也豐富了我們對(duì)其核心的知識(shí)體會(huì)，我們都弘揚(yáng)中華民族的偉大抗戰(zhàn)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興孕夢(mèng)而生�！案粡�(qiáng)，民主，文明，和諧�！痹忈屃藢�(duì)國(guó)家發(fā)展的征程和結(jié)果，更是檢驗(yàn)一國(guó)興旺的完美標(biāo)志。
有志者，事竟成。只有狠狠的抓住身邊的每一次機(jī)會(huì)，才有望對(duì)后世之夜閃亮星光。相信通過努力終有成果，中華民族的偉大復(fù)興和社會(huì)主義事業(yè)才能更上一層，持續(xù)發(fā)展。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇24
讀完這本書后感想頗多，書中講到哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何時(shí)候任何場(chǎng)合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！比说臅r(shí)間和精力都是有限的，所以，要利用時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，而不是將所有的業(yè)余時(shí)間都用來打瞌睡。
我也知道時(shí)間的.寶貴，能合理安排時(shí)間做家務(wù)及完成工作上的事，但一些空余時(shí)間卻很難用來學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)，總怪自己意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，或找能力不夠的托詞，如此日復(fù)一日，虛度光陰，到頭來一事無成空悲切。看了這本書后，我知道了自己與成功人士之間的差距，但更明白成功都是付出換來的，作為普通人的我，唯有抓住眼下的今天多看書、多學(xué)習(xí)、多做點(diǎn)實(shí)事，才不枉此生，才是屬于我自己的成功。
在人生的道路上，在你停步不前之時(shí)，有人卻在拼命趕路。也許當(dāng)你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕，但當(dāng)你再一回望時(shí)，已看不到他的身影了，因?yàn)�，他已�?jīng)跑到你的前面了，需要你來追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄另一個(gè)結(jié)局。正像哈佛所提醒的那樣：現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。今天不努力，明天必定遭罪。
為了我們的美好明天，吃苦又如何，加油吧。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇25
“黎明即起，灑掃庭除”是《朱子治家格言》里的第一句話，也是看到《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書的時(shí)候，讓我自然想到第一句話。
花了兩天把它讀完，卻用了兩個(gè)月的時(shí)間來反思和感悟。
作為培養(yǎng)出33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和7位美國(guó)總統(tǒng)的哈佛，是廣大學(xué)子心中求知的理想殿堂，讓大家不由地思考，是什么讓哈佛成為精英的搖籃，哈佛學(xué)子，接受了什么樣的精神和理念，若此出類拔萃？當(dāng)讀完這本書之后，一切問題都已迎刃而解。讀完此書，哈佛給我留下的印象，不是華服更不是俊男靚女，而是哈佛圖書館墻上的20條訓(xùn)言，短短數(shù)語，引發(fā)深思，給人啟迪。
20條訓(xùn)言里，最讓我深思的是這些，覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。今天不走，明天要跑�，F(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。投資未來的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。沒想到這幾句，亦如醒世恒言一般，在腦中浮現(xiàn)。這本書中，最難忘的，當(dāng)屬兩個(gè)細(xì)節(jié)。一是27歲的維德勒——哈佛大學(xué)學(xué)子，因?yàn)樯釛壊幌乱槐緯c之一同沉入海底。
當(dāng)讀到這里，我們都會(huì)質(zhì)疑，質(zhì)疑他的荒唐舉措，質(zhì)疑他做這件事的價(jià)值。然而他正用生命昭示了書對(duì)于人類精神不可替代的作用，一本能夠滋心田的好書，和自己的生命一樣重要。另一個(gè)細(xì)節(jié)是哈佛每一個(gè)閱覽室的每個(gè)座位上，都坐著看書，做筆記啊，思考問題的學(xué)子，而此刻，是凌晨四點(diǎn)半。哈佛人用我們覺得不可思議的精力愛著閱讀，這是一種文化大氛圍；哈佛人愛書如命，這是一種偉大的習(xí)慣！沒有閱讀就沒有見識(shí)，沒有見識(shí)，何來創(chuàng)新？中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造。一字之差，萬里之遙！核心技術(shù)匱乏是現(xiàn)如今中國(guó)的心病，我想作為我們教育工作者，現(xiàn)代教育賦予我們的責(zé)任不僅僅是教書育人而已，受人以“漁”是我們當(dāng)前教育工作的首項(xiàng)重點(diǎn)工作。但我們?yōu)榇擞肿隽四男﹥?chǔ)備呢？如果你已有豪情萬丈卻還束手無策，我覺得，海量閱讀就是一個(gè)好的開始，從現(xiàn)在起，有計(jì)劃，有步驟的閱讀。
我們羨慕大師們的學(xué)問，如錢鐘書那驚人的記憶力和貫古通今的學(xué)問，贊嘆天降英才與我世，但我們卻不知他背后與夫人幾十年埋頭書案，讀一冊(cè)書，及一側(cè)筆記。過人的學(xué)識(shí)來源于過人的毅力和習(xí)慣。而我們，想到的只是，哪兒來的時(shí)間？而時(shí)間，恰恰也正是我們當(dāng)代大學(xué)生最忽略的寶貴財(cái)富，當(dāng)我們花大把時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)，視頻，可曾想過，這些時(shí)間擠出來閱讀，看書，學(xué)習(xí)。
想一想，凌晨四點(diǎn)半的'我，都在干嘛呢？呼呼大睡而已，有時(shí)候休假甚至睡到中午，歸咎原因，就是沒有所謂的壓力來逼自己，沒有足夠堅(jiān)強(qiáng)的勇氣去面對(duì)自己將要面對(duì)的一切困難，也許，這就是我們與哈佛之間的差距。同樣的時(shí)間，我們做著不同的事情，在我們休息時(shí)，別人在努力工作，在我們努力的時(shí)候，別人在更加的努力，我們只會(huì)比別人越來越弱，然而我們唯一能改變的就是用別人休息的時(shí)間來為自己充電繼續(xù)加油，這樣才可能超越別人。所以，我們當(dāng)下要做的，就是不僅讓孩子努力學(xué)習(xí)，對(duì)得起自己寒窗苦讀至今才換來的一切，學(xué)會(huì)珍惜，還要學(xué)會(huì)突破，突破自己以往的界限，突破自己能力的極限�？s短與世界的距離真正為中華民族偉大復(fù)興強(qiáng)國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。而作為教師的我們更要首當(dāng)其沖，送給孩子一碗水我們則需要具備一桶水，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讓相鄰科目融會(huì)貫通。相信在不久的將來，不僅我們的孩子有所進(jìn)步，我們更不只局限于自己的學(xué)科，自己的專業(yè)。
我們教師的一小步，會(huì)換來祖國(guó)發(fā)展的一大步！讓我們共同期待這天的到來吧！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇26
讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中一篇《沒有什么來不及，現(xiàn)在才是最好的開始》一文，給我印象最深。世界首富比爾·蓋茨說過：“當(dāng)你想做什么事情的時(shí)候，現(xiàn)在馬上就去做！”
《沒有什么來不及，現(xiàn)在才是最好的開始》一文講艾琳娜在哈佛大學(xué)的藝術(shù)團(tuán)擔(dān)任一個(gè)很重要的角色，她希望自己大學(xué)畢業(yè)后，去歐洲旅游一年，然后再去紐約百老匯打拼。她把自己的夢(mèng)想告訴自己的導(dǎo)師，在導(dǎo)師的鼓勵(lì)下由一年，下學(xué)期，下個(gè)月，下個(gè)周末，最后決定明天就出發(fā)。
的確，有時(shí)候自己想去散步，卻借口天氣不好或者身體不舒服，而一再推遲。讀了《沒有什么來不及，現(xiàn)在才是最好的.開始》后，我明白無論你想做任何事情，永遠(yuǎn)不要等所有的條件都成熟才開始著手行動(dòng)，否則你將永遠(yuǎn)處于等待之中。所以，想去散步立刻行動(dòng)！
無論多么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只要采取了行動(dòng)，就已經(jīng)踏出了成功的第一步，而這一步往往也是最重要的。我們可以在每天早晨睜開眼睛的時(shí)候，就立即行動(dòng)起來，這樣會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，立即行動(dòng)也會(huì)帶給我們充實(shí)與滿足。如果這樣堅(jiān)持兩個(gè)星期，那么我們就能養(yǎng)成立即行動(dòng)的好習(xí)慣。
想到就去做，立刻采取行動(dòng)！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 篇27
1636年，一座私立研究性的大學(xué)在馬薩諸塞州赫然崛起。
這所大學(xué)經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和完善，無論是歷史與學(xué)術(shù)地位，名氣與影響力，還是師資力量與學(xué)生素養(yǎng)都堪稱世界一流。它就是哈佛，一所曾培養(yǎng)了6位美國(guó)總統(tǒng)、33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、32位普利策獎(jiǎng)獲得者和數(shù)十家跨國(guó)公司總裁的大學(xué)，一所影響力足以振動(dòng)整個(gè)國(guó)家的大學(xué)!
在當(dāng)今世界頂尖的大學(xué)的行列中，哈佛始終走在最前沿，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)璀璨的奇跡;編織著無數(shù)人的夢(mèng)想。
看到這里，我一開始也向大家一樣感到難以置信：哈佛是怎樣培養(yǎng)出如此多的世界級(jí)的精英人才的?哈佛學(xué)子的學(xué)習(xí)生活又有哪些不為人知的秘密?但當(dāng)我讀完哈佛凌晨四點(diǎn)半時(shí)的生活時(shí)，似乎這一切的一切都能證實(shí)了。
凌晨四點(diǎn)半，天空剛剛放亮，星星仍一眨一眨地閃爍著。而我們窩在溫暖舒適的被窩里做著一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)，享受著睡覺的快樂的同時(shí)哈佛的圖書館已是燈火通明，座無虛席。有的人在看書;有的人在做題;有的人在沉思……每個(gè)人都認(rèn)真地做著自己的事情，都沉浸在自己的世界里。不光如此，在哈佛的學(xué)生餐廳里，每個(gè)人在享受美食的同時(shí)，都沒有落下自己的.書本，或者讀書，或者做筆記……
同樣，在哈佛的醫(yī)院里，候診的學(xué)子也沒有一個(gè)人無所事事的在閑談，只是專心的埋頭苦讀。有一位記者曾經(jīng)說過：“噢，天哪!他們學(xué)的實(shí)在是太刻苦，太認(rèn)真了!總是不分晝夜的學(xué)習(xí)，即使是在半夜也總能看見校園里一片燈火輝煌。我原本想要找一位同學(xué)進(jìn)行采訪，但看著他們無論何時(shí)何地各個(gè)都是那么的勤奮，實(shí)在不好意思打擾!”
是的，哈佛學(xué)子們將它們可以利用的所有時(shí)間多花費(fèi)到了學(xué)習(xí)上，那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著哈佛的每一位學(xué)子。對(duì)于他們來說，哈佛大學(xué)就像一座不夜城，任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方都是一個(gè)圖書館,甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的圖書館!所以哈佛的學(xué)子各個(gè)都是精英也就不足為奇了。
你明白了嗎，最優(yōu)秀的人往往是最勤奮的人!一分耕耘一分收獲!一勤天下無難事!但如果像方仲永一樣沒有了勤奮，沒有了后天的教育，那么再棒的天才也將變?yōu)榇啦?而在追求成功的路上，只有不斷向前，付出更多的努力的人才有可能成為贏家!
最后我想說：“奮斗吧，少年!”
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