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小孩不笨讀后感范文
當(dāng)讀完一本名著后,從中我們收獲新的思想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的小孩不笨讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小孩不笨讀后感范文1
看了《小孩不笨》后劇中的3個小孩,是“鐵哥們”。雖然在學(xué)習(xí)上很白癡只是讀EM3,是學(xué)校最最差的學(xué)生。但是,他們每個都有自己的特點。
Terry,喜歡幻想,是個大少爺,飯來張口,衣來伸手,遇事就哭,沒有主見,但我最欣賞他的就是幽默和知恩圖報,每當(dāng)文福救了他,國斌幫了他,他就會報答他們。他的老爸,開了一家肉干公司,但不喜歡幫助別人,還喜歡把自己叫成“你老爸”在Terry老爸老媽的影響下,他也不愿意幫助別人了。他們家還有Terry的姐姐,它總希望媽媽能給她一個自由的`空間?傊,Terry的一家是有個性的一家。
再說國斌,雖然被他媽媽抽的很慘,也很努力的學(xué),但他的分?jǐn)?shù)卻一直非常的差。他喜歡畫畫,還因為畫畫救過Terry和文福,但卻得媽媽一開始卻不支持他畫畫,他曾試過跳樓自殺,但是沒有成功。之后,他的媽媽就一病不起,最后換上了血癌,不過故事的結(jié)局還是圓滿的,他媽媽找到了配的骨髓,Terry就是這位骨髓的捐獻(xiàn)者。而最后,國斌的爸爸以廣告的形式宣傳“好朋友肉干”,報答Terry一家。
在這3個小孩中,最講義氣的要數(shù)文福了,從來不計別人怎么對待他,只是不管誰欺負(fù)了自己的朋友,他總會路見不平,拔刀相助。他也是這3個小孩中,家里最窮的一個,媽媽是賣云油面的,他要幫媽媽看檔,又要照顧弟弟,他喜歡做好事,但每次都被人誤會。
小孩不笨讀后感范文2
天空中飛翔的有很多:金龜子,飛鳥、雄鷹、蚊子,海鷗,它們都來自不同的世界,有著不同的語言。那么我也很想有一片天空,在那兒努力尋找屬于自己的天堂,飛出父母的懷抱,飛出自我的色彩,飛出世界的邊緣,有夢不就應(yīng)該飛嗎?
《小孩不笨》這部電影寫了國彬,文福,Terry三個好朋友他們都讀了EM3(被視為無藥可救的班級),他們都來自不同的家庭,不同的父母給予不同教育,也直接影響了他們形成不同的性格和日后的待人處世。《小孩不笨》將人物性格和背景融合得恰到好處,手法幽默,輕松風(fēng)趣,細(xì)節(jié)富有生活氣息。
國彬每次考試都不理想,卻喜歡畫畫,而母親不允許他畫畫,母親看重的是分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)像一塊石頭板沉重地壓在母親心頭上。每次考不好,母親是倍感壓抑,臉拉得老長,謾罵乃至大打出手,這種態(tài)度與方法是不可取的,后來文彬考試作弊,被當(dāng)場抓到,由于接受不了母親的教育,于是就跳樓自殺,后來被警察救起,于是一家三口陷入了沉思中:難道考試考不好,發(fā)生這種事只是孩子的錯嗎?
“考孩子的知識,考媽媽的心態(tài)!逼鋵嵨覀儾槐乇环?jǐn)?shù)牽著鼻子走,因為分?jǐn)?shù)與成功,沒有直接的關(guān)系,分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的一方面,決不能以分?jǐn)?shù)高低論英雄。母親是否應(yīng)該覺得,只要努力過了,考多少也無多大關(guān)系。應(yīng)保持著良好的心態(tài),給予孩子鼓勵,讓他們不要有太大的精神壓力呢?現(xiàn)在孩子輸?shù)舻牟皇欠謹(jǐn)?shù),而是一份做人的志氣,人生中難免有跌跌撞撞,但跌倒再爬起來,這點痛算什么,我們要有超越別人,超越自己的勇氣才行,愛孩子就要愛得久遠(yuǎn)!讓孩子全面發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,不墨守成規(guī)……
Terry生活在過分的溺愛中,所以他總是畏畏縮縮,缺乏勇氣與能力,沒有主見,其實這也并不只是孩子的錯,他的母親一定認(rèn)為自己是一個好母親,把一切都給了孩子,然而她的行動卻告訴孩子——你是無能的`,不行的,沒有用,只能讓我來幫助你。這樣會直接影響孩子自身能力的發(fā)展,沒有獨立的品格更不可能有出色的成就。父母應(yīng)教給孩子堅強(qiáng)不屈的意志,勇于參加與社會的競爭。
文福的家庭條件不好,學(xué)習(xí)也不理想,母親于是對他失去信心,叫他邊學(xué)邊幫忙做生意招待客人,這是一個不重視教育的家庭。不論是富人和窮人都要接受教育,如今家長們應(yīng)遠(yuǎn)見卓識地認(rèn)識到教育的重要性,只有教育才能保證國家的富強(qiáng)。
“望子成龍”幾乎是每一位長頭腦中,根深蒂固的期盼,只因為內(nèi)容各不相同,有的喜出望外,有的則望子成龍望穿眼,望來望去一場空,只因教育方式的不同。
是父母給予了我們生命,我們心存感激,天下的父母都是愛自己的孩子的。愛孩子就要愛得久遠(yuǎn),用正確的教育方法,讓孩子點點滴滴的愛中成長。讓我們也扔有自己的一片天空,像小鳥一樣自由飛翔。作文
小孩不笨讀后感范文3
《小孩不笨》這部電影很多人都看過,也應(yīng)該去看。因為缺少溝通,讓孩子的心靈走向了墮落,他們不懂得如何表達(dá)他們對孩子對學(xué)生的愛。這部電影給我們的不僅是感動,而且更多的是感悟和思考——對孩子我們懂多少,我們怎樣才能教好引導(dǎo)好他們?
新加坡的這兩個家庭三個孩子,因為忙而無法跟孩子交流,認(rèn)為拳打腳踢是管教的最好方法,卻不知道心和心的交流是最好的溝通方式,是傳遞愛的橋梁。他們只顧著自己的工作,只會打孩子,難道這樣就是管教孩子,這樣就是關(guān)心疼愛孩子嗎?有的家庭什么都有其實家里什么都沒有,而有的家庭似乎什么都缺,但擁有卻很多。
人總是想得到別人認(rèn)可、欣賞和贊揚的。但誰又能完全能做到這一點,投去欣賞的目光和說出贊揚的話語呢?那怕僅是一個微笑,一個掌聲,都能給人以無限的動力。在這個家庭,杰利,成績都拿甲等卻很少得到父母的表揚,杰利的哥哥TOM作文不錯,但總是受到媽媽的譴責(zé)……,從未得到過父母的認(rèn)可,對孩子要求很高。愛是一個令人陶醉的字眼,能創(chuàng)造出人們五光十色的生活,會給生活創(chuàng)造出無限廣闊的空間。愛的力量是巨大的,但過分的愛就等于溺愛,溺愛并不等于教育。
孩子的童年生活是天真無暇的,總是對一些事物充滿著好奇心,這個事物是怎么來的,總想尋根究底,但他們卻置之不理。有一些事情我們直接解釋不了,但可以用另一種方式巧妙地回答。孩子的童年應(yīng)該是充滿著樂趣的,但是他們的卻沒有,父母只管著上下班,只管著工作賺錢,只管著孩子的學(xué)習(xí),沒有和他們出去玩,他們之間沒有感情的交流,父母與他們?nèi)狈贤,讓他們感到的是父母的冷落而不是父母的愛。杰利要演出,他是主演,?dāng)所有其他的小朋友都可以邀請到自己的父母參加時,他也想邀請自己的父母去參加,父母卻因為要工作要賺錢而一再地推辭。杰利每晚都寫著希望爸媽能參加自己的演出在紙上,掛在爸媽的門上他們卻滿不在乎,漠不關(guān)心,而且一次一次地把杰利的“邀請信”丟進(jìn)了垃圾筒……,他那眼神看著爸爸媽媽,多么渴望,渴望父母能去看看自己的演出!為了買票杰利賣掉自己所有心愛的東西,但仍然湊不夠錢,演出時間越來越臨近了,他實在沒有其他的辦法,在商店就偷了阿姨的錢包……,后來父母才知道真相,一家人抱在一起痛哭流涕,流著悔恨的淚,高興的淚,愛的淚……
教師是人類靈魂的工程師,是傳道受業(yè)解惑者,是學(xué)生心靈的培養(yǎng)者,是學(xué)生的知心朋友。那些學(xué)生學(xué)習(xí)不好,有位女同學(xué)考華文只考了十分,符老師沒有開導(dǎo)和鼓勵而是怒火沖天般的責(zé)罵,還要留下來補(bǔ)習(xí)直到懂為止。是的,學(xué)生沒上進(jìn),老師有很大的責(zé)任,但在責(zé)怪他們強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)的時候是不是應(yīng)該想想自身是否有不當(dāng)?shù)牡胤,是否教學(xué)的方式出了問題,是否是對學(xué)生了解不夠。一所學(xué)校的“先進(jìn)生產(chǎn)力”就是教師的教學(xué)能力,在學(xué)校,教師應(yīng)以學(xué)生為主,不能以自我為中心,找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,因材施教,千篇一律的教學(xué)方式只會誤人子弟。
學(xué)校是一個育人的地方,有著學(xué)校的規(guī)章制度。杰利的哥哥和成才跟別人打架,學(xué)校要開除他們,父母苦苦地哀求校長,但他們?yōu)槭裁粗熬蜎]有好好地愛他們的孩子,這難道不是他們的錯?學(xué)校給杰利的哥哥施行鞭刑,當(dāng)著學(xué)生的面痛打著一個學(xué)生,學(xué)校有給學(xué)生受教育的義務(wù),也有給學(xué)生懲罰的權(quán)利嗎?用類似的懲罰方式在很多學(xué)校都曾出現(xiàn)過,這不僅沒有好處,反而會讓學(xué)生產(chǎn)生心理問題,會讓學(xué)生留下心理陰影,會讓學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生恐懼,有的甚至?xí)<暗剿麄兊纳?/p>
為了找一所能收留成才的學(xué)校,一位不識字腿又殘疾的爸爸找了一百多所中學(xué)……成才和TOM因搶劫而被毆打,正好被爸爸撞見,爸爸為營救兒子而被推倒撞到地上……生命危在旦夕,他很愛成才,卻不知道怎么愛。在彌留之際,感謝了校長“收留”成才繼續(xù)在學(xué)校讀書,還流著淚對成才說了他剛學(xué)會的`英文“Iloveyou!”。他們都?xì)w還了老太太的項鏈,難道社會就不能寬容那些知錯能改的人嗎?更何況他們只是孩子。
每個人都有好的一面,我們就不能多看他們的優(yōu)點,為什么還要擴(kuò)大他們的缺點呢?天底下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母。過錯誰不會不犯,人非圣賢,熟能無過?資源放錯地方就是垃圾,而垃圾,放對地方就是資源。一個不好的蘋果削去壞的還可以吃,但若是扔掉就什么都沒有了。
父母和老師都是孩子和學(xué)生的榜樣,無時無刻不影響著他們。要適當(dāng)?shù)亟虒?dǎo)他們,而不要一味地譴責(zé)他們,要教他們的是怎么釣魚,而不是買魚送給他們,F(xiàn)在仍然有不少的父母忙著工作賺錢,缺少了溝通,以為只要在物質(zhì)上滿足他們就足夠了,卻不知道孩子更需要的是父母的關(guān)愛和賞識。
現(xiàn)在仍然有不少的老師只顧著上自己的課,缺少了交流,以為只要機(jī)械式的灌輸知識就能提高自己的教學(xué)水平,卻不知道學(xué)生更需要的是老師的鼓勵和肯定。
在這個社會里,人們越來越忙,生活越來越富裕,卻越來越?jīng)]有時間關(guān)注愛,越來越不知道如何表達(dá)愛。
師生之間、同學(xué)之間、朋友之間……越來越難以走進(jìn)彼此的心靈。常此下去,我們的心開始慢慢地變得冷漠,開始慢慢地變得無情……愛、賞識、關(guān)懷將何時何地飄落、成長、開花?
小孩不笨讀后感范文4
在11月的26日晚上,我們在階梯教室觀看了一則教育片,名字叫《小孩不笨2》。剛開始看的時候,我以為是一則喜劇片,沒想到看著看著,喜劇竟成了“悲劇”。
這里的悲劇,不是指最后的結(jié)局很悲傷,而是指這個過程很悲傷,看到后面幾乎所有女生都哭了!我當(dāng)然也不例外。
當(dāng)主人翁杰利說:“爸爸,我偷阿姨的錢是為了要買爸爸一個小時的時間讓爸爸去看我的演出!”時,我流了淚,因為他的爸爸說過:看,我一小時的演講就值500元!所以杰利才會偷別人的'錢!看,一個小孩子的天真想法,在大人眼中卻是多么骯臟不堪的做法!
當(dāng)杰利的媽媽流著眼淚看學(xué)謙(杰利的哥哥)的博客時,我又流了淚,淚水如決堤的河水滾了出來。一個孩子的優(yōu)點,在大人眼里卻是缺點。一個在孩子眼里的“惡魔”,在大人眼里卻如天使一般純潔,美好?矗〈笕擞肋h(yuǎn)是那么“膚淺”!
當(dāng)學(xué)謙把修好的筆記本電腦送給他的爸爸時,他爸爸卻批評了他。看!父母永遠(yuǎn)不懂孩子的心!好心當(dāng)成驢肝肺!
是啊!蘋果壞了,把壞的一部分削掉,不是還有好的一部分嗎?可是,一旦扔了,就什么也沒有了!放棄了,也就什么都完了!
世人都說:可憐天下父母心!
我卻要說:可憐天下孩子心!
小孩不笨讀后感范文5
你是否還記得,你被人稱贊和賞識過?同時你是否稱贊和賞識過別人?你最后一次被別人稱贊和賞識又是幾時?你最后一次稱贊和賞識別人是幾時?在兒童文學(xué)課上,劉老師不僅給我們上的課精彩,同時他給我們觀看的每部電影都讓我們受益匪淺。
《小孩不笨2》是一部富有哲理而又具有教育意義的影片。故事講述得是兩個在新加坡的中國家庭和三個孩子。透過兩個家庭和三個孩子的故事,讓我們看到孩子們不只是需要關(guān)懷和愛心,他們也期待父母親給予他們賞識和肯定。這喚醒天下父母都必須深深反思“天底下沒有教不會的小孩,只有不會教的父母”這句話。
現(xiàn)在我來談?wù)劇缎『⒉槐?》以下幾方面的藝術(shù)特征
其一、具有造型性。
電影是視覺藝術(shù),極富造型表現(xiàn)力。劇本中所描述的一切,應(yīng)該是可見的、運動的,可以通過電影表現(xiàn)手段展現(xiàn)于銀幕,直接作用于觀眾的感官。《小孩不笨2》中這一特點體現(xiàn)得極為突出。影片中設(shè)計者設(shè)計了家長對其孩子管教和嘮叨時,孩子所聽到的話不是左耳進(jìn)右耳出,就是右耳進(jìn)左耳出的一系列可見的直觀動畫,很好地體現(xiàn)了電影是視覺藝術(shù),極富造型表現(xiàn)力這一效果。這讓我們在視覺上滿足之后,同時當(dāng)今社會的教育及代溝問題也使我們不由深思。
其二、具有逼真性。
這漫長的下午,又要面對著功課,面壁思過……。小孩就一定要學(xué)會各式各樣的東西嗎?小孩長大以后,沒有文憑,前途就一片黑暗嗎?說不定!
Terry、文福、國彬,都是在EM3讀書,雖然功課不好,雖然他們被人瞧不起,更是常被人冤枉,但是他們都懂得努力,努力追求完美,這樣的完美,是乎不太可能成功。
國彬是個孝順的孩子,非常喜歡畫畫,卻對讀書一竅不通,爸爸是設(shè)計廣告的設(shè)計師,媽媽是平凡的上班族,家中的生活非常單純,因國彬的功課不好,時常讓媽媽生氣傷透腦筋。
Treey是個富家少爺,腦筋總是不清不楚,他爸爸是一間好朋友肉乾公司的老板,而媽媽就像家中的政府,如果說要這個樣子,就不能再改,家中還有一位愛好自由的姊姊。
文福是非常講義氣的人,雖然不喜歡讀書,但是經(jīng)過李老師的指導(dǎo),也正在努力嘗試。家中只有賣面的'媽媽及幼小的弟弟。
我非常討厭影片中的老師,除了李老師,因為老師好像每次都誤會他們?nèi),也不想一想到底有沒有錯,就處罰人,但是李老師就不一樣了,她會是著了解學(xué)生、親近學(xué)生,做適當(dāng)?shù)奶幜P,畢竟這才是學(xué)生們最希望有的老師呀!
有討厭的,當(dāng)然也有喜歡的。我最喜歡的一段,是當(dāng)大家得知國彬的媽媽得了血癌一病不起,需要骨髓,因此大家都到醫(yī)院,樂心捐骨髓,那樣的場面,讓人覺得有極大的溫馨。
這部片子好像太夸張,國彬每次都不小心用右手壓到人,而且每一次都不是他的錯,卻都變成他,想找證人,Terry又不敢說,我沒看過那麼膽小的男生,更不曾碰過那麼倒楣的事。Terry很奇怪耶!他那麼聽話,做對的只有一兩三次,Terry好心勸告別人,卻被別人說雞婆、大胖子,我想他一定認(rèn)為「好心沒好報」吧!
小孩其實一點也不笨,只是他對這方面的才能一點也不會,更不用說了解和深入了,不管是誰,人總有一件事是最拿手的呀!我認(rèn)為新加坡人有一個觀念是錯的,那就是「一定都要有文憑,不然長大就沒出息」,誰說的?有些人長大以后沒有文憑,但是自己還可以闖出一片天!
小孩不笨讀后感范文6
這漫長的下午,又要面對著功課,面壁思過……小孩就一定要學(xué)會各式各樣的東西嗎?小孩長大以后,沒有文憑,前途就一片黑暗嗎?說不定!
Terry、文福、國彬,都是在EM3讀書,雖然功課不好,雖然他們被人瞧不起,更是常被人冤枉,但是他們都懂得努力,努力追求完美,這樣的完美,是乎不太可能成功。
國彬是個孝順的孩子,非常喜歡畫畫,卻對讀書一竅不通,爸爸是設(shè)計廣告的設(shè)計師,媽媽是平凡的上班族,家中的生活非常單純,因國彬的功課不好,時常讓媽媽生氣傷透腦筋。
Treey是個富家少爺,腦筋總是不清不楚,他爸爸是一間好朋友肉乾公司的老板,而媽媽就像家中的政府,如果說要這個樣子,就不能再改,家中還有一位愛好自由的姊姊。
文福是非常講義氣的人,雖然不喜歡讀書,但是經(jīng)過李老師的指導(dǎo),也正在努力嘗試。家中只有賣面的媽媽及幼小的弟弟。
我非常討厭影片中的老師,除了李老師,因為老師好像每次都誤會他們?nèi),也不想一想到底有沒有錯,就處罰人,但是李老師就不一樣了,她會是著了解學(xué)生、親近學(xué)生,做適當(dāng)?shù)奶幜P,畢竟這才是學(xué)生們最希望有的老師呀!
有討厭的,當(dāng)然也有喜歡的.。我最喜歡的一段,是當(dāng)大家得知國彬的媽媽得了血癌一病不起,需要骨髓,因此大家都到醫(yī)院,樂心捐骨髓,那樣的場面,讓人覺得有極大的溫馨。
這部片子好像太夸張,國彬每次都不小心用右手壓到人,而且每一次都不是他的錯,卻都變成他,想找證人,Terry又不敢說,我沒看過那麼膽小的男生,更不曾碰過那麼倒楣的事。Terry很奇怪耶!他那麼聽話,做對的只有一兩三次,Terry好心勸告別人,卻被別人說雞婆、大胖子,我想他一定認(rèn)為「好心沒好報」吧!
小孩其實一點也不笨,只是他對這方面的才能一點也不會,更不用說了解和深入了,不管是誰,人總有一件事是最拿手的呀!我認(rèn)為新加坡人有一個觀念是錯的,那就是「一定都要有文憑,不然長大就沒出息」,誰說的?有些人長大以后沒有文憑,但是自己還可以闖出一片天!
小孩不笨讀后感范文7
有時候,家人的一句問候,一份鼓勵,一個微笑都是孩子心靈上的鑰匙。父母與孩子之間最重要的東西莫過于溝通了,只有溝通才能了解彼此的心。父母的教導(dǎo)是為了孩子著想,但不同的方式可能引來不同的'后果。父母不應(yīng)該將自己所求的優(yōu)點全部施加給孩子,應(yīng)該要給孩子自己的天地。而且父母不應(yīng)該片面的觀察到孩子的缺點,這會給孩子帶來莫大的傷害。多傾聽孩子的意愿,多贊賞孩子的優(yōu)點,不要一味的譴責(zé),更不要一味的責(zé)罵。父母是孩子人生上的一面鏡子,更是孩子冬日里的那縷陽光,只有父母選擇了優(yōu)秀的道路,才能給孩子打開了一條光明大道!
電影中的幾個父母都只看見了孩子的缺點,從而導(dǎo)致了孩子的傷心與痛苦。父母都知道關(guān)心孩子,只不過不明白愛的表達(dá)方式罷了。父母之間的吵架,不僅使孩子受到了傷害,而且沒有為孩子創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然,我們都明白家長是為了這個家而忙碌,但孩子們也需要你們的關(guān)心,期待著你們的賞識。只有那個賣飲料的阿姨懂得如何關(guān)心孩子,如何教育孩子。
但是,父母對我們的嚴(yán)厲、絕情都只是表面現(xiàn)象,讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,懷著一顆感恩的心,去體味父母內(nèi)在的真正的良苦用心!
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