- 相關(guān)推薦
小學生讀《金銀島》有感
小學生讀《金銀島》有感1
暑假里，我讀了《金銀島》這本書，有了深刻的體會。
這本書主要講了一個叫吉姆�；艚鹚沟男『ⅲ谝淮闻既坏臋C會中得到了金銀島的地圖，那里埋有價值70萬磅的.藏寶。于是有錢的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫(yī)生帶著小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上，尋寶者和海盜們之間展開了一次次的生死搏斗，最終機智勇敢的吉姆，在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮有方的船長幫助下，打敗了海盜，尋得了寶藏，平安歸來。
讀了這本書，我明白了一個道理：無論遇到什么困難、什么挫折，都不能因此而放棄，不要退縮，要有信心，不斷堅持，才能取得最后的成功。由此，我想到了自己的學習和生活。平時我在學一門功課或練習毛筆字、畫畫的時候，遇到一點點的挫折，就想退縮，就想不學。在讀《金銀島》這本書時，我常常感到臉紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折，都沒放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學習小吉姆的精神，以后遇到什么困難，都要努力堅持下去永不放棄，這樣我也一定能夠取得最后的勝利。
小學生讀《金銀島》有感2
一本好書能給我們許多啟示和道理。正如高爾基所說，“書是人類進步的階梯”。
最近我在看一本叫《金銀島》的書。這本書以少年吉姆.霍金斯自述的口吻，講述了一個尋寶與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個小旅店店長的兒子，他無意中卷入了海盜們爭奪寶藏的陰謀之中，沒辦法他只有告別媽媽，和警長他們一起先尋到寶藏，擊敗海盜。書里的故事，既驚險又離奇，讓我久久難忘。
故事中的吉姆小小年紀就有那么大的勇氣和決心，他的優(yōu)點非常值得我們學習。在生活中，我雖然沒有他那么大的`決心，但勇氣我不比他小。有一次，我和爸爸比打羽毛球，別看我年紀小，力氣沒有比爸爸大，但我有勇氣拼一拼。經(jīng)過比賽，我贏了。這說明什么?這說明有勇氣去挑戰(zhàn)，你也會成為勝利者。
通過這本書，我明白了：再懦弱的人，只要有勇氣去嘗試，敢去拼一拼，想讓自己變的堅強變的勇敢起來，終有一天他會成功的。
小學生讀《金銀島》有感3
今天我閑著沒事，從我的木制小書架上面拿了一本書來看，本想隨便翻翻，不曾想?yún)s入了迷，這本書就是英國著名作家——斯蒂文森寫的《金銀島》。
它主要以一個孩子的口吻講述了一個古老的探寶尋奇的冒險故事。故事里有許多危險的情形，例如：小吉姆和海盜在船上搏斗，還差點被刺死。船長、醫(yī)生和鄉(xiāng)紳和邪惡的海盜們槍戰(zhàn)等等，看得我觸目驚心。在整個故事情節(jié)的敘述中除了驚心動魄的血腥屠殺，還處處有愛心的不斷閃現(xiàn)，比如大夫在和海盜為敵的情況下依然為海盜們治病，服刑者自己作為醫(yī)生的.神圣使命和職責，等等。
看完這本書，我的心還是久久不能平靜，整個歷險過程險象環(huán)生，但吉姆憑著自己的機智勇敢一次次逃離了險境。我可真佩服他!我多渴望也體驗一下冒險的生活啊!記得有一次，我和朋友小婷突然心血來潮，想去銀淀公寓-1層去探險，因為住在那里的朋友小珊說-1鬧過鬼，半夜經(jīng)過的人們有時會聽見一陣古怪的笑聲，半真半假的，于是我們鼓起勇氣，約好放學后一起去那鬧過鬼的-1層。誰知，一到那兒，卻遇見了去買菜的老媽，她問我們?nèi)ツ歉陕?我回答說去探險，老媽一聽便火了，大吼道：“你們膽子不小啊，小小年紀，天天去探險，走!跟我回家!”就這樣，我硬是被媽媽強生生地拉回家了，回家還免不了一陣耳朵之苦，唉，我真想去探險，為人們解開那些謎。雖然我是女孩子，但我擁有著男生般勇敢的性格，媽媽，給我去探探險吧!
我真愛看這本書!
小學生讀《金銀島》有感4
最近，我讀了一本著名探險故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫。何金斯是一個小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
讀了這本探險故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙?的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的.滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
小學生讀《金銀島》有感5
在寒假里，讀了很多書，最令我難忘的就是<<金銀島>>了.
讀了這本探險故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙裏的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來還從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易於沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的'辦法。在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
雖然，這篇小說以假亂真，但是他的作品中體現(xiàn)善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺得故事警告著我們干什么都不能自私，因為那是在你人生路上的錯路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財富。
小學生讀《金銀島》有感6
在這個寒假，我讀了一本關(guān)于探險故事的書，這本書也是一本舉世公認的世界名著，名叫《金銀島》�！督疸y島》這本書中主要描寫一個叫吉姆的孩子，從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。
不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿賽爾威的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜，找到了寶藏。吉姆原來是一個膽小的孩子，父親死了、自己家的`旅館被砸后，吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的路程，尋寶的途中雖然遭遇了海盜，但吉姆不畏艱險，和鄉(xiāng)紳他們一起與海盜進行斗爭，最終戰(zhàn)勝了海盜，拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經(jīng)歷了這樣一件重大的事情，使他從一個膽小的孩子變成了一個勇敢、堅強的孩子。我們做事也要像吉姆一樣，遇事沉著、冷靜，勇敢、坦然面對面前遇到的困難，不畏艱險，這樣困難就會迎刃而解了。我十分討厭書中的那個賽爾威，他是個陰險、狡猾、善變的人，是一個的的確確的“兩面派”。
一會是一個善良的好人，一會又變成了一個壞蛋，一個海盜頭子。我很討厭他。 讀書筆記 《金銀島》這本書讓我知道了：在邪惡勢力面前要沉著、穩(wěn)重，不能在邪惡勢力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對面前遇到的困難，這樣困難就會迎刃而解了。
小學生讀《金銀島》有感7
金銀島這本書里，從頭到尾都圍繞著一個冒險故事旋轉(zhuǎn)，在這里面一個少年出生在一個貧窮的家里，以開著酒店維持生計。那個少年就是主人公吉姆�；艚鹚�。他無意之中發(fā)現(xiàn)了老海盜藏著金銀財寶的荒島地圖。但是不久，他們船中的一群水手叛變，已廚子西爾弗為首的船員設(shè)計了一條精妙的計謀，就此雙方的激烈對戰(zhàn)開始，他們與敵人展開了驚心動魄搏斗。最后，由于各個船員的努力，憑借著各個船員的機智勇敢，不久，他們把海盜一網(wǎng)打盡，最后他們載著金銀財寶興高采烈回到了家鄉(xiāng)。
讀完這本書，吉姆他那正直的面孔總能出現(xiàn)，他是顯得那么的'高尚、善良、勇敢，他總是能利用自己的智慧制服海盜。為已經(jīng)十分危險的團隊送去希望。
當然我有佩服的人也有憤恨的人，例如為代表的人物，在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、非分、邪惡的，他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命，他們沒有為自己所做的事情感到愧疚，而是更猖狂，為了自己的利益而喪失人性。
作品中體現(xiàn)善良與邪惡之間的尖銳對抗。廚子西爾弗是其中的代表，開始，他拋棄了船長，船主，吉姆的正義的船員，為了寶藏殺人滅口。最后，為了能不在小島喪生，他又裝出諂媚的樣子，細心為正義的船員服務(wù)，拋棄了此時弱小的海盜一方，這種墻頭蘆葦?shù)娜苏媸窃撍�，可惜最后還是讓他逃走了。相比之下，吉姆就因為善良贏得了眾多好評，為自己的隊伍貢獻了不可沒滅的貢獻。
總之，書中告訴我們善良總是能戰(zhàn)勝邪惡，善良的人終歸有好報！
小學生讀《金銀島》有感8
我最近讀了一本書它叫《金銀島》，我讀了很有感觸，所以寫了這篇金銀島讀后感。
這本書我的感觸很多，這本書寫的是一個叫吉姆的孩子從小失去父親，從小和母親相依為命，生活在一家旅店里，突然有一天，有一個老船長到了吉姆的旅店，正是應(yīng)為這個人，吉姆才開始了去尋找金銀島并找到了70萬英鎊的故事……
我其中最最喜歡的人物就是吉姆。吉姆從小就是一個膽小的人，但是他正是去了金銀島探險，膽子才變得打起來，和海盜們生死拼搏，并拯救了和吉姆一起的'一些伙伴，海盜們還用一些東西想收買吉姆可是吉姆看都不看寧死不屈。我這點很佩服他的勇氣和正直。這本書中“陷入敵營”和“海上探險”這兩個篇章最最吸引這我，其中陷入敵營講的是吉姆前面獨自離開小木屋，又回到小木屋，沒想到小木屋已被敵軍占領(lǐng)，但他毫不懼怕，他聽說敵人要讓他上絞刑他也不怕，還給敵人講大道理。最后感化敵人�？吹郊芬辖g刑是我的心眼提到了嗓子眼，生怕真的被絞刑，可是好人有好報，最后吉姆殺了海盜，逃出了敵營。
我讀完這本書后我想想，如果吉姆是我，我能做到這些嗎？我說不，如果我被海盜抓住了，我一定會投降于他們，一句話也不敢多說，所以，我長大也要做個像吉姆這樣的人，做個勇敢，正直，不怕困難的人。
小學生讀《金銀島》有感9
最近，媽媽向我推薦閱讀了一本史蒂文森所著的著名探險故事小說《金銀島》。故事發(fā)生在十八世紀，故事的主人公叫吉姆，他是一個非常熱衷于探險尋寶的小男孩。吉姆從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這批寶藏，他們一起駕駛了一艘三桅船去一個遙遠而神秘的荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，機智大膽的吉姆發(fā)現(xiàn)了這伙可惡的海盜的陰謀：他們妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，經(jīng)過了無數(shù)驚險的遭遇，勇敢的尋寶者們懷著堅定的信心，在一個思想轉(zhuǎn)變過來的海盜的幫助下，最后終于戰(zhàn)勝了其余海盜并找到了這批寶藏，順利地回到了家中。尋寶者們利用自己卓越的智慧、頑強的拼搏、堅持不懈的努力，克服種種艱難險阻，才取得了多少人夢寐以求的成功！這成功，來之不易啊。
我久久地沉浸在這個讓我心情激蕩的成功故事中，苦苦的探索著成功的秘訣……終于，我有了一點小小的感悟，成功就是智慧+拼搏+堅持不懈。
智慧是成功的基石。要想干得漂亮、取得成功，那就得靠自己的智慧，克服一切困難。《金銀島》里的主人公吉姆就是在危難時刻一次次機智地轉(zhuǎn)危為安，證明他是一個善于運用智慧的聰明孩子。如果吉姆在海盜反叛時不動腦筋和善于應(yīng)變、在危機四伏的冒險中亂闖的話，不僅不會成功，甚至還會斷送性命。所以，智慧是很重要的，擁有它，就等于擁有一顆珍貴的夜明珠，它能幫助我們在黑暗的'黎明前照亮成功的道路。
拼搏是取得成功的磚瓦。在擁有智慧的基礎(chǔ)上，我們還必須要有頑強拼搏的精神，勇敢地去嘗試，大膽地去探索。吉姆不怕千難萬險，不怕滔天駭浪、不怕兇猛的野獸、不怕殘忍的海盜、不怕藏寶洞里暗藏的種種機關(guān)，令人敬佩。如果他沒有頑強拼搏的雄心壯志，不敢去實踐，不敢去探索，即使再聰明，那也是沒有用的。沒有拼搏，就很難成功�；叵胛矣袝r侯遇到難題，便流露畏難情緒，裹足不前，不努力去探究解決的辦法，真是自慚形愧！
堅持不懈是成功的支柱。只有堅持不懈地拼搏、努力進取，才能使智慧和拼搏精神得以充分展示。如果吉姆和尋寶者不去勇敢拼搏，或是遇到困難不善于運用智慧，不能持之以恒，成功就會半途而廢、功虧一簣。
在我們身邊就有很多這樣成功的人，像錢學深等科學家們，他們身上就有著一股堅忍不拔、拼搏到底的闖勁，才使我們國家在一窮二白的基礎(chǔ)上有了“兩彈一星”，是他們的成功才有我們今天的繁榮強大；著名的發(fā)明家愛迪生先生也是這樣，他在尋找哪種材料可以做燈絲時，不厭其煩地嘗試了上千種材料才得以成功。我想，吉姆和他一起的尋寶者們也正是因為有了智慧、拼搏和堅持不懈這三件寶，最終也是必然會取得成功的。
同學們，智慧是成功的基石，拼搏是成功的磚瓦，堅持不懈是成功的支柱。當我們擁有這三件寶貝的時候，成功的大廈才會屹立，成功的大門才會永遠向我們敞開。
小學生讀《金銀島》有感10
最近，我讀了一本著名的探險故事書，它便是史蒂文生所著的《金銀島》。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫·何金斯是一個小男孩，他渴望并熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間的真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
讀了這本書，使我的'心久久得不到平靜。故事中的主人公杰夫·何金斯原來是一個膽怯、害羞的孩子。父親去世后，他便開始探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙里的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并且自命為新任船長。雖然杰夫·何金斯經(jīng)常易于沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我敬佩不已。杰夫·何金斯憑著勇氣和膽識，由一個膽小怕事的男孩變成了一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題便自亂陣腳，不努力探討解決辦法。試想想，若我們也有杰夫·何金斯那種勇于嘗試和探索的精神，許多難題不就都能迎刃而解嗎？
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒有提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了，還時常受到噩夢的困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
【小學生讀《金銀島》有感】相關(guān)文章：
讀金銀島有感01-04
讀《金銀島》有感03-04
讀金銀島有感06-14
讀《金銀島》有感(精選20篇)08-03
讀《金銀島》有感12篇04-16
讀《金銀島》有感匯編15篇11-15
讀《金銀島》有感作文600字05-04
金銀島讀后有感05-03
金銀島讀后感金銀島讀后感10-08
讀金銀島心得體會12-12