讀《人魚小夜曲》有感

讀《人魚小夜曲》有感1

　　“美麗的小人魚靜立遠(yuǎn)方，

　　星光和露珠在悄悄凝望，

　　白天的喧嘩已經(jīng)消失，

　　銀白的月光灑射著光芒。

　　在灑滿月光的海面上，

　　小人魚吟唱心中的憂傷，

　　小河畔煙雨飄蕩，

　　靜靜等待那黎明曙光……“

　　曲調(diào)在海面上蕩漾開來，少女甜美的聲音久久不能消失。梧桐和夏翊面對著海面緩緩拉出一首憂傷的曲調(diào)——《沉思》。過去的一切如同電影一般在腦海中播放，馨子坐在輪椅上靜靜地?fù)崦�著小提琴甜美的聲音緩緩響起：“我喜歡海。媽媽一直說：大海的女兒有一種天生的才華，她們能感悟到世上音樂的美妙。我得了這種病，也許再也站不起來了。如果我們十六歲的時(shí)候，我還能演奏的話，我想面朝大海演奏一曲《沉思》�！薄霸谖覀兪�六歲的時(shí)候，在海邊看一個(gè)生日演奏會吧。從我懂事起，媽媽就總給我講小美人魚的故事，她說：小人魚為了變成人形，在人的世界里生活，不得不把自己的魚尾變成了雙腳，要忍受心碎一樣的疼痛，可不是每個(gè)喝過魔藥的人魚都能分裂出堅(jiān)實(shí)的'雙腿，只有其中的少部分人才可以站立行走………”十六歲對于馨子來說非常重要——十六歲的小美人魚將變成少女，開始尋找自己的幸�！�…

　　從小馨子就有很好的音樂天賦，媽媽從小便讓她學(xué)習(xí)小提琴。在馨子三歲的時(shí)候不幸的事發(fā)生了，馨子的爸爸去世了，她也從此患上了脊髓性肌肉萎縮癥，再也站不起來了，身體越來越糟糕�？墒擒白硬环艞壭√崆�。在學(xué)習(xí)“六一”節(jié)的匯演，馨子被邀上臺表演小提琴。馨子微笑著架起了小提琴，演奏了一曲《讓我們蕩起雙槳》。當(dāng)馨子準(zhǔn)備演奏《沉思》時(shí)，以為畫著濃妝的阿姨急匆匆來到馨子身邊，用話筒深情款款的說：“小姑娘，你喜歡拉琴嗎，大聲的告訴大家！”“喜——”馨子的臉紅了，她不喜歡這樣喊。主持人阿姨激昂的說著馨子身為殘疾人還如此堅(jiān)強(qiáng)，用那充滿感染力的的嗓音配著歌頌殘疾人的歌曲，不少人都流出了眼淚。主持人推著馨子的輪椅繞著圈子，馨子拿小提琴的手有些僵，她不知道該有什么樣的表情，或作出什么樣的動作，除去拉琴，她的眼里全是陌生。不知不覺，她變成了需要接受同情的人，那么真摯，不能回避或謝絕。這來自社會排山倒海的關(guān)愛，壓倒了弱小的馨子，能做的只是心存感恩，馨子一下成為了健全孩子的楷模。最終那首《沉思》沒有表演出來。坐在后臺的馨子對著鏡子拉出了她準(zhǔn)備許久的《沉思》，一板一眼的，比剛才在臺上更加認(rèn)真地演奏著。

　　很多人就是這樣自作多情的傷害了許多有缺陷的孩子，他們也有屬于自己的倔強(qiáng)，不想被同情，不想被異樣的眼光被人看著。他們想像正常孩子那樣無憂無慮的生活著，他們都比他們同齡孩子要早熟，他們渴望和小伙伴們一起玩耍。如果你身邊有這樣的孩子，請別歧視他們，多多關(guān)愛他們，不要因?yàn)樗�是殘疾人而用異樣的眼光看待他們，他們是敏感的，請不要排擠他們，和他們交朋友吧！

　　“她離開時(shí)，我沒在�！蔽嗤┱f，“那會我已經(jīng)到另一座城市的音樂學(xué)院附中上學(xué)…”“我到醫(yī)院看過她，那時(shí)她的身體很虛弱，可還是堅(jiān)持把小提琴放在身邊……”夏翊輕輕地說�！八�走了，靜靜地離開了，像個(gè)小人魚的馨子。”“今天是她的生日，我們曾今約好，十六歲時(shí)，一起來到海邊演奏�！薄笆前�，馨子最喜歡的樂曲………”悲傷的曲調(diào)再次響起，甜美的歌聲還沒消失…..

　　即使是殘疾人，你也可以有夢就追，像風(fēng)雨中的小草，只有頑強(qiáng)才能生存。馨子堅(jiān)持拉小提琴，即使生病也不放棄它。我們還有什么理由放棄夢想，還有什么理由頹廢下去。上帝再給你某樣?xùn)|西時(shí)，總會收回點(diǎn)什么，像這樣被上帝眷顧過的孩子其實(shí)是幸福的，他們就是折翼的天使，總會有一天你的翅膀會恢復(fù)，那時(shí)你就可以遨游天空。不管你是否健全，只要不放棄，總會有一天你會看到久違的陽光！

讀《人魚小夜曲》有感2

　　“美麗的小人魚靜立遠(yuǎn)方，

　　星光和露珠在悄悄凝望，

　　白天的喧嘩已經(jīng)消失，

　　銀白的月光灑射著光芒。

　　在灑滿月光的海面上，

　　小人魚吟唱心中的憂傷，

　　小河畔煙雨飄蕩，

　　靜靜等待那黎明曙光……“

　　曲調(diào)在海面上蕩漾開來，少女甜美的聲音久久不能消失。梧桐和夏翊面對著海面緩緩拉出一首憂傷的曲調(diào)——《沉思》。過去的一切如同電影一般在腦海中播放，馨子坐在輪椅上靜靜地?fù)崦�著小提琴甜美的聲音緩緩響起：“我喜歡海。媽媽一直說：大海的女兒有一種天生的才華，她們能感悟到世上音樂的美妙。我得了這種病，也許再也站不起來了。如果我們十六歲的時(shí)候，我還能演奏的話，我想面朝大海演奏一曲《沉思》。”“在我們十六歲的時(shí)候，在海邊看一個(gè)生日演奏會吧。從我懂事起，媽媽就總給我講小美人魚的故事，她說：小人魚為了變成人形，在人的世界里生活，不得不把自己的魚尾變成了雙腳，要忍受心碎一樣的疼痛，可不是每個(gè)喝過魔藥的人魚都能分裂出堅(jiān)實(shí)的雙腿，只有其中的少部分人才可以站立行走………”十六歲對于馨子來說非常重要——十六歲的小美人魚將變成少女，開始尋找自己的幸�！�………

　　從小馨子就有很好的音樂天賦，媽媽從小便讓她學(xué)習(xí)小提琴。在馨子三歲的時(shí)候不幸的事發(fā)生了，馨子的爸爸去世了，她也從此患上了脊髓性肌肉萎縮癥，再也站不起來了，身體越來越糟糕�？墒擒白硬环艞壭√崆佟Ｔ趯W(xué)習(xí)“六一”節(jié)的匯演，馨子被邀上臺表演小提琴。馨子微笑著架起了小提琴，演奏了一曲《讓我們蕩起雙槳》。當(dāng)馨子準(zhǔn)備演奏《沉思》時(shí)，以為畫著濃妝的`阿姨急匆匆來到馨子身邊，用話筒深情款款的說：“小姑娘，你喜歡拉琴嗎，大聲的告訴大家！”“喜——”馨子的臉紅了，她不喜歡這樣喊。主持人阿姨激昂的說著馨子身為殘疾人還如此堅(jiān)強(qiáng)，用那充滿感染力的的嗓音配著歌頌殘疾人的歌曲，不少人都流出了眼淚。主持人推著馨子的輪椅繞著圈子，馨子拿小提琴的手有些僵，她不知道該有什么樣的表情，或作出什么樣的動作，除去拉琴，她的眼里全是陌生。不知不覺，她變成了需要接受同情的人，那么真摯，不能回避或謝絕。這來自社會排山倒海的關(guān)愛，壓倒了弱小的馨子，能做的只是心存感恩，馨子一下成為了健全孩子的楷模。最終那首《沉思》沒有表演出來。坐在后臺的馨子對著鏡子拉出了她準(zhǔn)備許久的《沉思》，一板一眼的，比剛才在臺上更加認(rèn)真地演奏著。

　　很多人就是這樣自作多情的傷害了許多有缺陷的孩子，他們也有屬于自己的倔強(qiáng)，不想被同情，不想被異樣的眼光被人看著。他們想像正常孩子那樣無憂無慮的生活著，他們都比他們同齡孩子要早熟，他們渴望和小伙伴們一起玩耍。如果你身邊有這樣的孩子，請別歧視他們，多多關(guān)愛他們，不要因?yàn)樗�是殘疾人而用異樣的眼光看待他們，他們是敏感的，請不要排擠他們，和他們交朋友吧！

　　“她離開時(shí)，我沒在�！蔽嗤┱f，“那會我已經(jīng)到另一座城市的音樂學(xué)院附中上學(xué)…”“我到醫(yī)院看過她，那時(shí)她的身體很虛弱，可還是堅(jiān)持把小提琴放在身邊……”夏翊輕輕地說�！八�走了，靜靜地離開了，像個(gè)小人魚的馨子�！薄敖裉焓撬�的生日，我們曾今約好，十六歲時(shí)，一起來到海邊演奏。”“是啊，馨子最喜歡的樂曲………”悲傷的曲調(diào)再次響起，甜美的歌聲還沒消失…..

　　即使是殘疾人，你也可以有夢就追，像風(fēng)雨中的小草，只有頑強(qiáng)才能生存。馨子堅(jiān)持拉小提琴，即使生病也不放棄它。我們還有什么理由放棄夢想，還有什么理由頹廢下去。上帝再給你某樣?xùn)|西時(shí)，總會收回點(diǎn)什么，像這樣被上帝眷顧過的孩子其實(shí)是幸福的，他們就是折翼的天使，總會有一天你的翅膀會恢復(fù)，那時(shí)你就可以遨游天空。不管你是否健全，只要不放棄，總會有一天你會看到久違的陽光！

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