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個人的述職報告

時間:2023-09-06 11:30:40 述職報告 我要投稿

有關(guān)個人的述職報告模板

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告對我們來說并不陌生,報告具有語言陳述性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)個人的述職報告模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)個人的述職報告模板

有關(guān)個人的述職報告模板1

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  一學期的教育教學工作在緊張與忙碌之中匆匆結(jié)束了,慕然回首,雖然說不上十分圓滿,但也著實有許多欣喜與快樂值得回味。

  一、不斷加強個人思想政治水平提高與教師職業(yè)道德修養(yǎng),不斷改造和完善自我。

  本人矢志不渝地堅持思想政治理論學習,堅持教師職業(yè)道德理論學習,不斷搞個人思想政治理論素質(zhì),不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)水平。以平和的心態(tài),以文明的言行,以創(chuàng)建和諧社會的準則,以可持續(xù)發(fā)展的工作觀念,以高標準的工作要求對待學生,對待同志,對待自己的具體工作,對待整個教育事業(yè)。

  二、堅持終身學習與實踐的觀念,不斷提高專業(yè)文化與業(yè)務理論技能,以堅實的文化技能和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,促進高效率、高質(zhì)量地做好各項工作。

  半年來,本人針對自己的工作內(nèi)容和工作特點,首先是堅持不懈地加強了寫作技能訓練,本學期撰寫各類計劃、總結(jié)、教育教學案例、教育雜談以及其他體裁的各類xx四十余寫作能力。其二是為了使教育科研工作持續(xù)發(fā)展,常抓常新,本人堅持不懈地學習組織領(lǐng)導與實驗研究教育科研課題方面的理論知識和校本教學研究方面的理論知識。其三是不斷豐富實施新課程改革方面的理論知識,逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系,為實施新課改與全面推進素質(zhì)教育,為指導教學工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

  三、堅持做好日常教學檢查指導工作和檔案管理工作,配合縣教科所、教育學會以及教師進修學校初教部等各職能部門做好各項工作。

  在學期工作過程中,首先結(jié)合我校實際情況制訂了切實可行的《教育科研工作計劃》、《案例研究工作計劃》和《校本課程與地方課程工作計劃》。其次是加強了全面調(diào)研、檢查指導教育教學工作和教科研管理與校本課程實施過程中的`具體檢查與指導工作,并對個人負責的調(diào)研項目作出了具體、明確、公正的評價,及時形成了階段性的工作總結(jié)。其三是進一步加強了檔案管理,本學期累計整理歸檔文件十七卷,其中追補了以前積壓文件三卷,使檔案管理更趨科學化和規(guī)范化。其四是及時印發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)上級各業(yè)務部門下發(fā)的科研成果征集通知,本學期累計征集上報各級各類科研成果論文共計四十七工作計劃,并在學期工作中召開了專題校長工作會議,進行了專項跟蹤檢查指導,因此,教育局、縣教師進修學校在聯(lián)合檢查考核過程中,對我校的校本課程和校本科研課題實驗研究工作給予了高度評價。

  2、國家“十一五”科研課題《教育教學案例的形成、應用和傳播的研究》的實驗研究工作,穩(wěn)中有升,效果突出,成績喜人。首先,我們的子課題《教育教學案例的整理與應用的研究》不但順利地通過了國家總課題組的鑒定驗收,我們課題組還有七名教師被評為全國優(yōu)秀實驗教師,特別值得一提的是我校課題組同時被評為中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題《教育教學案例的形成、應用和傳播的研究》工作先進試驗單位。本學期,我校課題組又按照總課題組通知的具體要求,評選推薦了三十六第二屆“教育教學案例獎”評獎活動,我相信一定會取得令人矚目的理想成績。最值得一提的是,經(jīng)過一年來的實驗研究,不僅樹立了全體實驗教師的科研意識,不僅提高了全體實驗教師的科研能力和教育教學能力,有效地促進了教育教學質(zhì)量的不同程度的提高,同時在全縣聯(lián)檢考核中,我校課題組的科研工作成績和科研成果還在聯(lián)檢科研項目方面為學校贏得了令人滿意的高分。其次,我又將二零零七年秋季在全國第一屆“教育教學案例獎”評比活動中我校課題組獲獎的三十二網(wǎng)上與全國各地教師互動交流,并得到了各地教師的回應和認同。

有關(guān)個人的述職報告模板2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好。

  很榮幸能夠站在這里作述職報告,把這學期宿管部的工作向老師,同學們作一下匯報。

  首先是制度。在新學期伊始,我部根據(jù)學院對宿舍的有關(guān)規(guī)定,相應制定出我系宿舍的“宿舍檢查標準”及“宿舍評分制度”。并通過軍訓期間與大一新生的交流溝通,使我們的“檢查標準”、“評分制度”讓更多的同學熟知和接受。有了制度使打掃宿舍的同學更能有的放矢,使檢查的同學作到“有法可依”,公平公正。

  第二,是檢查及獎懲。說到檢查我部分周四常規(guī)檢查和平時的抽查,并每周公布宿舍檢查結(jié)果,做到懲劣獎優(yōu)。在檢查時對出現(xiàn)問題的宿舍所在班級扣除相應的量化分。而對宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生打掃較好的宿舍給予頒發(fā)“星級文明宿舍”流動紅旗,并給予所在班級加相應的量化分。使同學們明白,我們檢查不是目的,而是手段,使其由被動變主動,態(tài)度更加端正,打掃更加積極。

  第三,是活動。本學期我部與學習部合作,組織了以宿舍為主題的宿舍征文活動,并對獲獎同學頒發(fā)榮譽證書。在11月份時,以高標準的宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生順利通過了公寓評估。在第四屆“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”中,與學生會各部合作,在“宿舍裝飾”、“宿舍征文”、“宿舍板報設(shè)計”、“宿舍公益廣告設(shè)計”等各方面都取得了優(yōu)異的成績。

  第四,是團結(jié)、奉獻。我認為細節(jié)決定成敗,團隊成就自我,學生會的每一個成員都是一個細胞,我們團結(jié)在一起,才是一個有力的團隊。如果工作中出現(xiàn)失誤,我們一定會虛心聽取老師與同學們的意見、建議,并加以改正。身為學生會的一員,我們多的不僅是個頭銜,而是光環(huán)背后的責任和義務。我們有義務做好老師與同學之間的橋梁和紐帶,我們更責任使這個橋梁更加暢通,使這個紐帶更加牢固。

  有了上學期工作中的經(jīng)驗教訓,下學期我們將著眼細節(jié),重在落實,使我們宿管部做到不是徒有虛名的擺設(shè),而是名副其實的存在。

  最后希望我們外語系學生會工作百尺竿頭,更進一步。工作個人述職報告篇7

  x年x月份畢業(yè)后我來到了x街道辦事處的車站北里社區(qū)工作。這半年來我對工作樂于奉獻,一切服從于組織需要。把居民滿意不滿意高興不高興作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。吃苦在前、享受在后、勇挑重擔,充分做好一名大學生社區(qū)工作者的工作本職。

  我在自己的本職工作崗位上,本著全心全意服務于社區(qū)居民的工作目標,圍繞為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務,踏踏實實的`完成自己的本職工作。在工作中,我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),不等不靠。下面我將我半年的工作進行述職報告

  來到社區(qū)我參加的第一項大的工作就是第六次人口普查工作,分給我的是兩棟樓一共114戶。為了優(yōu)質(zhì)的完成任務,我給自己制定了工作計劃,在每天晚上6點開始入戶,第二天白天再整理前一天晚上的入戶資料。前期摸底當時正處炎熱的夏季,有大部分居民晚上都出去遛彎,白天又上班不在家,為了能按時完成任務,我要等出去遛彎的居民到10點才能下班回家。在正式普查的時候因為用的是光電錄入的登記表,要求特別嚴格,所以我都非常小心的填寫每一張表,并且在白天不入戶的時候認真仔細檢查表的正確性,不合格的從新抄寫一遍,為了使正確率降低有的表甚至要抄好幾遍。在快速錄入的時候,為了使快速錄入的數(shù)據(jù)和光電錄入的數(shù)據(jù)相一致,我每一人每一戶的對了好幾遍。最后達到了錯誤率很低的好結(jié)果。

  在人口普查前期摸底告一段落后我有參與了社區(qū)為居民組織的鄰里節(jié)活動。為社區(qū)合唱隊、跳交誼舞的居民下載伴奏帶,參與展示時的音樂背景和節(jié)目伴奏調(diào)放的工作。

  大學生社區(qū)工作者沒有自己的專職工作看到誰的工作忙不過來就協(xié)助誰。比如協(xié)助主任開樓門組長會的相關(guān)工作,協(xié)助發(fā)放老年券的工作等等。我還和同事開玩笑的說,“我是革命的一塊磚,哪里需要那里搬”。當然,由于自己能力有限,自身文化素質(zhì)修養(yǎng)和技能還有待提高,今后我會繼續(xù)努力,全面提高自己的綜合素質(zhì),社區(qū)工作再做貢獻。

  我一定協(xié)助主任及其他同志做好每一項工作,一絲不茍任勞任怨。嚴格要求自己,更好的提高自己的工作水平。

有關(guān)個人的述職報告模板3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們:

  大家好!

  今天很榮幸有機會,將自己5天來的崗前培訓所學心得,向各位予以匯報,希望各位批評指正。

  我的報告將分三個部分來進行。

  一、個人基本情況

  我叫xx,27歲,湖南人,碩士研究生,國家武術(shù)套路一級運動員、裁判員,現(xiàn)任貴州師范大學求是學院體育系XX級新生專職輔導員。

  二、對自身工作崗位的認識

  通過此次5天的新進輔導員崗前培訓和自己的學習、工作實踐經(jīng)驗對本崗位的認識有以下幾點:

  1、用心對待自己的學生。

  輔導員工作需要經(jīng)常和學生在一起,但不一定就能和學生有很好溝通,所以關(guān)注學生的生活是非常必要的。然而,落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因,并不一定能夠做到完全地深入到學生當中,比如學生對老師有種天然的隔閡感。因而,這就需要我們輔導員要具備愛心、責任心、細心和耐心。

  首先作為一名輔導員要熱愛自己的學生,關(guān)心學生的生活,經(jīng)常找學生談心,掌握學生的思想動態(tài)。對學生要做到以理服人,以情感人,培養(yǎng)學生自立能力和自強意識,達到“潤物細無聲”的效果,做到既有情感中的教育,更有教育中的情感。輔導員要用愛心去開啟學生心靈的窗戶,真心對待學生,把精力放在學生身上,無論哪一類的學生都需要輔導員的關(guān)愛。愛與尊重是溝通學生心靈的基本方式。 其次責任心是驅(qū)使我積極工作的原動力。輔導員不能為了工作而工作,不能把輔導員的職責草率的作為一種謀生的手段,而是要把這份工作當成一項事業(yè)去奮斗。從事這份工作,我們肩負著社會、學院、家長和廣大學生的希望,所以我們對待這份工作就應該投入萬分的責任心。如果我們工作不到位,工作不做細致,就容易導致發(fā)現(xiàn)問題不及時,從而影響班級建設(shè)。

  在學生工作中,很多時候情況復雜,情節(jié)瑣碎,沒有足夠的細心和耐心是不行的。現(xiàn)如今大學生獨生子女的比例不斷擴大,大多是嬌生慣養(yǎng),沒有經(jīng)歷過多的挫折,進入大學后或多或少會遇到一些問題:如大一的學生普遍對學習和生活環(huán)境的不適應,大二的學生反映出對待人際關(guān)系的恐懼,而大三學生對待就業(yè)和前途的茫然等等,他們的心理承受能力有限,這就需要輔導員深入學生當中去細心觀察學生思想動向,及時發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象,并給予正確引導。耐心能促使我們與學生交心。學生會有很多問題需要輔導員來幫助解答,學習方面的、生活方面的、工作方面的,甚至感情方面的等等,這就需要我們非常有耐心地去聆聽學生們的心聲,為他們進行開導,做一名傾聽者和解惑者。

  因此,輔導員要利用各種機會關(guān)心學生的生活,加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關(guān)心、親近同學,對學生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學生,才能贏得了學生的支持和理解。

  2、對學生的學習放在第一位。

  在學校里面學生的首要任務就是學習。進入大學,學習模式較過去的中學學習有了很大的轉(zhuǎn)變。由強制學習改為自主學習。很多剛?cè)氪髮W校門的學生往往不能夠適應這種學習,因而,適時地以座談會和主題班會的形式,向?qū)W生講授學習方法、學習經(jīng)驗并且結(jié)合自身的學習經(jīng)歷去引導學生漸漸適應大學的學習氛圍。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗,告誡學生珍惜眼前的學習機會,運用自己的所學解答學生在學業(yè)當中出現(xiàn)的問題。師生互動,很好幫助學生樹立近期、遠期的學習目標,用心做到傳道解惑。引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、就業(yè)觀,從而更大地發(fā)揮其主觀能動性。

  3、對學生的日常管理。

  我們輔導員處于學院與學生聯(lián)系的第一線,和學生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員傳達并布置到學生當中的。輔導員工作是一項以人為本的工作,應該樹立較高的服務意識。從是否有利于學生的全面成長,解決學生最關(guān)心的實際問題出發(fā),急學生之所急,想學生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學、申請貸款的問題;組織大型課外活動,豐富同學們的業(yè)余生活;注意了解傾聽同學們對學校工作不足之處的批評建議,對合理的意見、建議及時向?qū)W院反映等。總之,要從全局著想,從點滴處著手,保障同學們順利完成學業(yè)。

  此刻,我把自己三年來工作狀況作一匯報,請予審議。

  一、職責履行狀況

  從20xx年x月至今,我經(jīng)歷了三個階段的工作。第一階段在辦公室,第二階段在考核辦公室,第三階段在程控機房工作。

  初到公司時,辦公室正在進行辦公自動化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。作為一名剛大學畢業(yè)的本科生,我被指派參與了此項工作。按照省公司的工作部署,辦公網(wǎng)的建設(shè)總共分為三步,一是辦公網(wǎng)的組網(wǎng),二是辦公網(wǎng)客戶端的安裝調(diào)試及辦公自動化軟件的培訓工作,三是辦公網(wǎng)的維護及客戶端的長期維護工作。我主要負責后兩步的工作。在工作期間,我本著更快更好的溶入公司,服務公司的宗旨,用心學習,努力工作,力爭認真把自己分內(nèi)的工作做的更好,同時用心的完成上級交辦的其他任務。

  20xx年x月,在我對對辦公室各方面工作熟悉,已經(jīng)能很好的勝任本職工作后,隨著考核辦公室的成立,考核工作的急需進行,我被調(diào)入到考核辦公室,在主任的領(lǐng)導下獨立完成公司的考核工作,取得必須成效。第一這是一項牽涉面廣,操作復雜的工作,我本著認真負責的態(tài)度使考核作到公正、公平。二是在進行考核的同時,我又深入了解工作涉及的各個環(huán)節(jié),用心提出合理的考核方法,使考核日趨完善。

  在從事管理工作的同時,我深刻意識到在科技發(fā)達的這天,作為一名通訊行業(yè)的一分子,對技術(shù)不了解,就意味著行業(yè)的文盲,在做管理的時候就沒有科學依據(jù),就無法把工作做的更好,于是,在去年開發(fā)區(qū)局開局建設(shè)的同時,我用心響應組織學習技術(shù)的號召,自發(fā)申請到機房工作至今。由于我是機房初建時開始跟工的,機房從無到有的每一個過程我都有充分的掌握,我的努力學習使我在之后的工作中受益匪淺。我主要負責EWSD交換機的局數(shù)據(jù)和技術(shù)支撐工作,同時有華為CC08128模交換機的日常維護工作。在工作中,作為一名專業(yè)的技術(shù)人員,我本著刻苦敬業(yè)、認真負責的精神做好自己的本職工作,努力學習提高自己的技術(shù)水平,用心檢查設(shè)備的運行狀況,確保交換機的穩(wěn)定運行。德國西門子公司的EWSD交換機型最大的優(yōu)點就是運行穩(wěn)定可靠,但同時還存在著OMT不直觀的缺點,由于是英文平臺,操作不夠靈活,給維護工作帶來了必須的難度。針對這種特點,在日常的維護工作中,我重點在專業(yè)英語方面下功夫,在對機型的`整體運行,單板結(jié)構(gòu)功能有了很好掌握后,我又對維護端操作平臺作了系統(tǒng)的學習并逐步實踐,很大的提高了我的技術(shù)水平,讓故障能在很短的時間內(nèi)決定定位并協(xié)調(diào)排除。作為網(wǎng)關(guān)局,重要性是顯而易見的。我作為網(wǎng)關(guān)局的

  技術(shù)支撐人員,職責重大,沒有過硬的技術(shù),很好的素質(zhì),是無法勝任工作,把工作做的更好的。網(wǎng)關(guān)局最重要的是網(wǎng)間計費和互聯(lián)互通,EWSD15版所具備的網(wǎng)間計費和聯(lián)機計費以及完善的路由性能和網(wǎng)管控制性能為網(wǎng)間計費和不同網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通帶給了有效保障,我專門對以上方面作了系統(tǒng)的學習并實踐,迄今為止,已經(jīng)熟練的完成了聯(lián)通CDMA133及移動MSC2局和電信的電路的開通運行、網(wǎng)間計費,互聯(lián)互通及其他的一系列后續(xù)工作。隨著網(wǎng)關(guān)局工作的日益加重,我想我的技術(shù)水平也會日臻提高,工作會作的更好。

  二、培訓學習狀況

  當今科技創(chuàng)新日新月異,我深刻意識到這天知識更新太快了,作為一個技術(shù)人員,不進步就等于落后,不學習就會被淘汰。為了更好完成自己的工作,務必不斷地學習,努力提高自己的技術(shù)水平和工作潛力。三年來,我在自己學習、增加新知識上下了不少功夫,取得了一些效果。

  20xx年我參加了省公司組織的為期2周的辦公自動化技術(shù)培訓,同時又參加了為期5天的路由器技術(shù)培訓,掌握了必須的辦公自動化的軟件和網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)終端維護知識,使我在之后的辦公自動化工作中得心應手,工作得到順利開展。同年12月份,隨著電信條例得頒布實施,我由公司指派參加了由信息產(chǎn)業(yè)部組織的為期10天的電信條例培訓班,為公司的電信條例的普及做準備,對電信條例作了系統(tǒng)的學習,增強了我的電信法規(guī)知識,對我之后的工作有很大的幫忙。去年10月我又參加了BISC公司組織的為期2個月的EWSD中級操作維護培訓,使我對EWSD有了系統(tǒng)而深入的專業(yè)學習并上機實踐,在這兩個月的刻苦學習使我對程控交換有了一個全面的認識,使我能很好的勝任之后的工作,并逐漸把工作干的更好。

  在業(yè)余時間,我采用科技手段才能更快更多獲取信息,加快知識的更新。我主要采取兩種方法,一用電腦充電,二是書海知識來加快新知識的占有量。

  三、存在的問題和今后努力方向

  回顧檢查自身存在的問題,我認為主要有兩點“第一、自己作為技術(shù)支撐人員,專業(yè)知識不夠全面,有待更好的學習,好為企業(yè)服務。第二、我此刻還很年輕,到我們企業(yè)的時間還很短,有好多方面還很欠缺,期望大家多批評指正。

  今后怎樣辦,我想,絕不能辜負大家對自己的重托和期望,必須要努力做到以下三點:

  1、嚴格要求、認真負責作好自己的本職工作。

  2、努力學習,提高素質(zhì),提高技術(shù)水平,提高工作潛力,力求創(chuàng)新,為企業(yè)發(fā)展作出貢獻。

  謝謝大家!

有關(guān)個人的述職報告模板4

各位領(lǐng)導、黨員、村民代表:

  本人xx,現(xiàn)任xx村委委員,主要負責治保調(diào)解、征兵、民兵工作。在鎮(zhèn)黨委、政府和村兩委的正確領(lǐng)導下,我堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),確保我村社會治安等工作的有序開展,為經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展作出了一份貢獻,F(xiàn)將任期內(nèi)所做工作匯報一下:

  一、加強學習,樹立廉潔奉公意識

  抓好理論學習,樹立正確的人生觀價值觀,保持較強的道德水準。能服從領(lǐng)導、服從大局,團結(jié)協(xié)作,配合支持同事開展各項業(yè)務工作,推進工作的開展。注重學習農(nóng)村工作所需的各項業(yè)務知識,不斷拓寬自己的知識面,使自己能較好地適應新時期農(nóng)村工作的需要。工作上能廉潔奉公,嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關(guān)部門及人員通氣、主動請示匯報,嚴格執(zhí)行法律法規(guī),依法辦事,確保公平、公正處理工作事務。

  二、盡職盡責,較好完成目標任務

  我作為治保主任,我深知自己肩上重擔的分量,我要求自己盡職盡責參與到具體實際工作中。 對前來向我反映情況的群眾,我認真接待,仔細聽取情況反映。對他們反映的問題,凡通過努力能夠解決的,我都認真予以辦理,對少數(shù)受條件限制或政策不允許確實解決不了的,認真做好解釋說服工作。對社會上的不穩(wěn)定因素,及時與領(lǐng)導報告,把問題解決在萌芽狀態(tài),防止引發(fā)件,用自己的行動為吉山村的穩(wěn)定出力。截止目前我村社會治安狀況良好,無重大惡性刑事案件和治安案件,全體村民安居樂業(yè)。

  對上級單位要求我村做的工作,我都積極主動付諸實施,對他們開展的各項綜治活動全力支持,對他們提出要協(xié)調(diào)的問題,我都參加,力所能及地幫助他們解決一些問題。能按照鎮(zhèn)黨委、政府和村兩委的要求積極參與普法宣傳,提高法制知識,有效地維護了社會穩(wěn)定。

  在干好本職工作的.同時,積極配合村書記、主任搞好村莊建設(shè),積極參與管理各項村級事務。協(xié)同其他班子成員做好各項工作,如村莊道路建設(shè)、自來水管網(wǎng)整改、電力網(wǎng)線整改、道路亮化建設(shè)等。

  三、清正廉潔,樹立自身良好形象

  在實際工作中堅持不以權(quán)謀私,不,不搞錢權(quán)交易,不徇私舞弊,不投機鉆營,不開后門。要做到這樣,我主要做到了三條:一是不斷進行反腐倡廉學習,認真反思,警鐘長鳴,努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。二是事關(guān)全局的大事,都要及時向村兩委匯報,經(jīng)班子討論決定,從不不獨斷專行。三是嚴格要求自己。作為村委會委員,特別是我主抓治保工作,是與基層打交道最為直接的工作,與群眾接觸的機會多。因此,自己工作的形象如何,直接關(guān)系到村干部在群眾中的形象,我堅持做到以自己光明磊落的言行影響和促進村的建設(shè)。

  三年來,我雖然為村做了不少的工作,取得了一定的成績,但是難免存在一定的缺陷,我將虛心接受各位黨員群眾對我的評議。謝謝大家。

有關(guān)個人的述職報告模板5

尊敬的各位領(lǐng)導:

  述職人:XXXX,男,生于1959年10月,中共黨員,現(xiàn)任竹園鎮(zhèn)

  第一完全小學校長。

  一、個人簡歷

  1981年至1994年在龍池小學任教;

  1995年至XX年任龍池小學教導主任;

  XX年2月至XX年6月任高治小學校長;

  XX年7月至XX年年6月任竹園鎮(zhèn)

  第一完全小學校長。

  二、對校長之職的體會

  我任校長之職,歷經(jīng)七年,其中高治小學五年,竹園一小兩年。七年來,對校長之職的感受,不是榮耀,更不是享受,而是巨大的壓力和無限的責任。我從教師走到教導主任,再到校長,位置之變,其壓力和責任隨之加重,因為范圍的擴大,事項的增多,加之上有領(lǐng)導,下有師生,旁有社會各界人士時刻關(guān)注著、期待著,也是校長是管人、管事的職責而定的,它牽涉到一個地方的穩(wěn)定、教育的發(fā)展與經(jīng)濟的繁榮。這就是我對校長一職的膚淺認識。

  現(xiàn)從以下幾方面匯報告:

  三、思想純正,待人坦誠

  我自任校長以來,工作責任心強、事業(yè)心強,上進心強。在工作中能堅持黨的方針、政策,能遵紀守法,能夠以人為本,能做到時時處處關(guān)心教師和愛護學生,從沒想到校長是權(quán)力的象征,是謀利益的機會,而是領(lǐng)導交給的重擔,是領(lǐng)導付于的責任。所以能時時以校長的標準衡量自己,事事以法律法規(guī)和上級要求為準則,能做到以平衡的心態(tài)對待人和事,能夠以熱情飽滿的精神迎接每一天的工作,能夠以信任、坦誠的態(tài)度對待每一位同事,能夠走出對職工耍小心眼和打擊報復的魔圈,讓教師能夠在心境踏實中安心工作,消除了人力內(nèi)耗的現(xiàn)象。所以每到一所學校,職工總是以心直口快,處事公正評價我。

  四、管理方法,剛?cè)嵯酀?/strong>

  校長的職責就是管人,人管住了,事也管好了,從而工作就會順利,效果就會良好。小學校長管理的原則大同小異,但管理的方法卻是千變?nèi)f化,純法制化、制度化管理雖然公正,但顯得僵硬,無人情味,純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,但缺乏公正性、深入性,校長將成為“泥水匠”,管理的模型就會成為紙燈籠。所以我每到一校,從實際出發(fā),按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,充分體現(xiàn)制度的完整性和實際的效果性,這樣領(lǐng)導和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理,除用自己的熱情、關(guān)愛去感化人,規(guī)范人外,我還善于觀察人,善于尋找和抓住機會做思想工作,如領(lǐng)導與領(lǐng)導之間、領(lǐng)導與職工之間、職工與職工之間、職工與家長之間等協(xié)調(diào)工作。幾年來,我將對職工的了解,依據(jù)各自的生活習性、性格特點和工作能力進行分類掌握,如從個性上我分為“規(guī)范型、偏移型、動蕩型和逆向型”,即優(yōu)秀職工稱為規(guī)范型,這種人是單位的主力軍,是寶貝、是財富,適于人性管理。大方向正確,小毛病常有為偏移型,工作特點是常在標準底線走,這類人雖壞不了大事,但要時刻提醒。情緒不穩(wěn)定,工作態(tài)度時好時壞,工作效果時好時差即為“動蕩型”,這類人必須校長親自把脈處方,章程化管理和人性化管理并用。思想頑固,逆反心理突出,鉆研對抗方法,經(jīng)常與領(lǐng)導作對,看同事不順眼即為“逆反型”,這種人要特別留心,其管理方法在他性格的反面,而且管理方法不能直接出擊,要打“藥海戰(zhàn)術(shù)”,動用親戚、朋友、群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化,剛性管理要占重要地位。從工作能力上我又分為“復合型、單一型、開發(fā)型、帶動型”等,即多個專長,綜合能力強稱之為“復合型”;只有一項特長稱為“單一型”;雖有基礎(chǔ),但還需要培養(yǎng)稱為“開發(fā)型”;工作能力一般或低下,稱為“帶動型”。掌握了這些,便于尋找管理方法和工作搭配。

  五、工作目標,線索清晰

  七年的校長工作,不論在哪個學校,不論在哪個時期,我都能因地致宜的制定長遠工作規(guī)劃和短期工作計劃,工作任務根據(jù)輕重緩急,一批一批下達,工作效果一項一項的驗收,讓教師了解工作目標、工作方法,明確該干什么,不能干什么,怎么干等等,這樣學校工作效果,學校有桿稱來衡量,職工個人工作成績,自己有桿稱來衡量,從而就找到了自己所在的位置。

  六、工作方法,靈活實際

  我深知管理事項是千頭萬緒,管理方法是千變?nèi)f化,但我能夠理清工作思路,找準工作突破口。我深知領(lǐng)導的力量XXXXXXXX于學校領(lǐng)導班子,所以我非常注重領(lǐng)導班子的建設(shè),由于我的助手全是剛走上領(lǐng)導崗位,工作技能欠缺,經(jīng)驗不足,所以我除了鉆研自己的工作技巧外,還要指導他們的工作,每一項較大工作,從方案到過程,再到驗收,三個流程我都必須關(guān)注。能夠明確管理方法既有常規(guī)性,又必須有新穎性,即“不能常穿一套衣,只能常長一副臉”。

  例如我對教學采用了“梯度式平臺教學和師生雙向選擇”的管理模式,充分調(diào)動了教師工作的積極性,激發(fā)了他們責任感;對教師教案采用了“表格式和抽測式”考核辦法,節(jié)約了大量的時間,解脫了繁重負擔,提高了教學質(zhì)量;對班級管理采用了“自評、互評、學生家長打分”的評估方法,這樣提高了管理效能,得到了各方面的好評,確保了學校歷年平安;對校內(nèi)工作采用了“民主討論,有獎建議,校外征集”等辦法,因此加快了民主管理的進程和學校發(fā)展;對教師能力培訓學習采用了“集體培訓學習、個別輔導、一幫一、多幫一、單項輔導、綜合培訓學習、定期下達學習任務、不定期考核、自我評估、設(shè)立專項的教師學習獎學金和獎勵考核分”等等辦法,大大的.提高了教師學習的積極性工作能力;在協(xié)調(diào)學校周邊關(guān)系上我采用了“細觀察、深了解、尋親情、多交談、冷處理”的方法,有效的化解了周邊的矛盾,明確了互存互利,形成了鄰里和睦,促進了和諧發(fā)展;在激發(fā)職工上進方面采用了“榜樣標兵示范人,考核獎勵激勵人,規(guī)章制度約束人”的辦法,擊活了教師的上進心,形成了隨著“指揮棒”動的格局;在處理校長與職工的關(guān)系上,采用了“寬容、理解、關(guān)愛、勾通、互勉、自謙”等方法,增強了友誼,促進了團結(jié),減少了阻力,形成了合力,彰顯了管理技能。例如XX年我調(diào)離高治小學,離校那天,我并未告知職工,天剛亮,我還未起床,全體教職工自發(fā)在操場等候,送我到調(diào)入學校(竹園一。﹫蟮,最后灑淚而別。這件事,老百姓見了深受感動,竹園一小教師見了深受啟發(fā)。

  七、創(chuàng)新思維,勇于進取

  校長工作讓我進一步明確了一校之長,必須有超人的思維,超前的思維,如果校長思維落后于職工思維,那么管理方法肯定庸俗,工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動腦、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉、先進的辦學理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅持新的工作思路,新的工作方法,即人們所說的“人有我優(yōu),人無我有”治校策略。要盯準教育這個大市場,充分估計各方面帶來的沖擊。例如我在建設(shè)高治小學環(huán)境時,必須建成讓人們感到新穎、舒服,更是周邊學校沒有的獨特景觀;在教學組班中我采用了“梯度式平臺教學,師生雙向選擇”的方法十分湊效。在教研教改工作中成功引進了國家級子課題與校級課題相結(jié)合,很快激發(fā)了教師積極性。在訓練教師寫作時,成功的辦起了重慶市正規(guī)刊物《苗圃》。在鞏固學校生源,辦起了竹園一小星橋幼兒園,學生多,效果好。在激發(fā)愛校熱情方面譜寫了校歌,建起了隊伍浩大的管樂儀仗隊。我始終堅持每個階段都有新的工作目標和新的工作任務,每學期都有一樣或幾樣新鮮菜奉獻給領(lǐng)導、家長、社會。

  八、廉潔自律,永不受制

  自任校長以來,深知校長必須清正、廉潔,經(jīng)濟上一塵不染。我首先是用對財務人員,完善財務管理制度,做到“一據(jù)三名,一期三定”,即一張支出據(jù)有收款人,經(jīng)辦人,單位負責人三方簽字方可有效,一期定時扎賬、定時清賬和定時公布賬。凡是較大筆開支必須經(jīng)集體討論定價后,再報上級審批方可定案。由于我出生家庭極為貧寒,對勤儉節(jié)約的觀念是根深蒂固,所以我每到一?偸前堰債、投入發(fā)展放在首位,能做到不等不靠,自實其力謀發(fā)展,把治理學校當成治理家庭,把職工當作自己的親人,我不能做半點對不起他們的事。

  九、對待成績,永不自滿

  由于我的為人,由于我的工作思路和工作方法,得到了各級領(lǐng)導的支持,得到了廣大職工和社會各界的支持、理解與配合,工作較為順心,成績較為突出。高治小學環(huán)境建設(shè)得到了人們的向往,我個人自負重傷,險失生命,但我無怨無悔。學校管理得到了人們的肯定,教學改革得到了人們的稱贊,還巨債讓人們感到驚訝,五年獲得各級各類的獎牌29塊,讓人們羨慕,尤其是民間自發(fā)奉送的“嘔心瀝血、不負重望”的大型牌扁讓人振奮。七年的平安,讓人們感到欣慰,教學質(zhì)量的穩(wěn)定上升讓人們感到滿足,我個人獲得的縣優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀少先隊工作者、縣黨代表、鎮(zhèn)建校標兵、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者等殊榮,讓我感到激動……但這一切的一切,歸功于領(lǐng)導的教導和幫助,歸功于我的同事和社會各界對我的大力支持與配合。成績終歸歷史,對事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標。

  十、展望未來,再創(chuàng)佳績

  我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時也趕上了清除危房的這個好政策,盡管竹園一小目前是奉節(jié)縣中心鎮(zhèn)最差的學校,學校自身欠債高達百余萬元,全校是d級危房,位置處于偏僻,教師年齡結(jié)構(gòu)老化,但只要領(lǐng)導相信我,同時給我一定的時間,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理好,決不辜負領(lǐng)導的重托,個人也決不留下任何遺憾!個人述職報告篇5

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年,回顧這一年的工作經(jīng)歷,我在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全體同事的鼎力支持和配合下,按公司領(lǐng)導的工作思路,目標,任務,立足于本職,勤奮努力,積極工作,圓滿完成了自己所負責的各項工作。在這辭舊迎新之際,我就自己的工作向公司各位領(lǐng)導作以下述職。

  在過去的一年中我負責2~3號變配電室及其所管轄的電氣設(shè)備、電路等日常檢查,上班期間制氮間檢查和氮氣、干燥空氣的制取,協(xié)助消防控制員進行消防值班,協(xié)助機修廠維修人員及外來維修人員的維修,外來施工人員臨時用電的接電及檢查,并對以上工作及設(shè)備運行情況做好記錄。

  在這一年中加強工作記錄的認真填寫,杜絕了記錄上出現(xiàn)錯填,漏填的情況。在維修時,積極配合維修人員,為維修人員提供便利,以免拖延維修進度影響正常生產(chǎn)。協(xié)助消防控制員進行消防值班,協(xié)同消防控制員檢查消防設(shè)備。并定期認真檢查管轄區(qū)的滅火器。使消防設(shè)備正常運行,以免有緊急情況下不能正常運行。做好氮氣、干燥空氣的制取,及時和調(diào)度溝通,做好同時兩條船同時掃線的準備。認真檢查制氮間設(shè)備,保證高壓氣體及時充實,不影響正常生產(chǎn)。對配電室認真檢查。加強惡略天氣時檢查力度。在雨天加強建筑物是否漏雨,電纜溝是否進水的檢查。大風天氣對電纜橋架加強檢查。在外來施工人員進入施工時,加強對他們的設(shè)備線路進行認真檢查。加強對他們的管理,禁止私自接斷電。

  新的一年有開始了,在這新的一年中我更要嚴格要求自己。做好自己負責的工作,實現(xiàn)安全第一,保證生產(chǎn)。努力學習有關(guān)的知識,充實自己的知識技術(shù)。

有關(guān)個人的述職報告模板6

  回首過去的,有領(lǐng)導的關(guān)心與教誨,有同事的支持與幫助,有攻堅克難之后的喜悅與欣慰,也有惆悵彷徨之后的不悔抉擇。雖然我還是一個從事經(jīng)營支行管理工作不足一年的負責人,但是經(jīng)過努力,亦取得了一定的成績,下面我將做一個簡單的述職報告:

  一、在學習中堅持“三個加強,三個提高”

  一是加強政治學習,不斷的提高思想政治覺悟和政治理論水平,端正思想,擺正位置,起到帶頭的表率作用。

  二是加強業(yè)務知識的學習,我通過行里組織的集中學習及自學來夯實自己,虛心的向部門同事學習,從制度規(guī)定到操作程序、操作規(guī)程、風險控制等都有了進一步的了解。

  三是加強對管理知識的學習,我一直堅持“在其位,必定盡全力盡責”的原則來發(fā)展業(yè)務,只要我去做了就不會后悔,盡全力去爭取了就不會遺憾。

  二、工作情況

  一是員工的管理,我本著“平等互助”原則,團結(jié)同事以誠相待,并鼓勵員工不斷提高自身文化素質(zhì),參加各種資格、職稱考試,積極參加上級行舉辦的各種學習培訓,提高業(yè)務知識水平。在實際工作中我要求把服務工作融入到為客戶周到細致的業(yè)務指導中。

  二是客服的維護,我們針對現(xiàn)有的`對公客戶進行細分,逐戶拜訪,進行大規(guī)模、詳細的摸底、梳理與細分,根據(jù)實際制定具體的營銷計劃,對日均300萬元以上的高端優(yōu)質(zhì)客戶提供“上門”服務,提升營銷層次、以此增強客戶對我行的滿意度和依存度,并做到半月一次的上門業(yè)務拜訪,每周一次的電話短信問候,拉近與客戶之間的距離,做好維穩(wěn)工作。

  三是儲蓄各項指標完成情況良好,其中主要工作是成綿樂拆遷工作的兌付,付出了很多時間,我圍繞行里的計劃決策,通過拆遷公司,得到了大批具有儲蓄潛能的客戶名單,積極組織部門員工每天2人到社區(qū)逐戶登門拜訪介紹我行的金融產(chǎn)品,讓其將存款存入我行,雖然碰了很多壁,吃過閉門羹,但是我仍然不氣餒,努力爭取,最后在行領(lǐng)導班子明確指導、同事的積極配合下,爭取了大部分拆遷兌付在我們商行代發(fā),截止末,在我行成功兌付戶,拆遷資金在我行過賬1.3億元,留存5000余萬元,本網(wǎng)點的儲蓄存款增長一直名列前茅。

  四是西科大系列客戶的維穩(wěn)工作,在我接手工作后第一時間,就與其財務負責人加強聯(lián)系往來,最終,在我行新開立兩個西科大系列的基本賬戶,并承諾將開立第三個西科大系列基本賬戶,預計這將是我行存款的增長點之一。

  五是其他的工作方面如:社會保障卡的初步營銷,銷售了560張;成功辦理機構(gòu)信用代碼證102戶;順利開通網(wǎng)上銀行xx戶,新增代發(fā)工資2戶。

  三、存在問題并勵志解決

  (一)存在問題

  一是解決問題能力有待提高,由于實際能力及經(jīng)驗有限,對部分問題不能很好的解決。

  二是工作方法還需進一步完善,由于工作經(jīng)驗不足,有時工作方法比較簡單,致使個別職工不能理解,產(chǎn)生一種錯覺。

  三是對工作要求有些過高,對同事批評的多,表揚少,缺乏深入細致的思想教育工作,遇事較急躁,容易引起同事的誤會。

  四是營銷意識及營銷技巧欠佳。

  (二)解決計劃

  一是對負債業(yè)務、中間業(yè)務抓早抓優(yōu),一方面,對負債業(yè)務,主要在拆遷賠付上宣傳力度加大及柜面優(yōu)質(zhì)服務力度加大上來確保實現(xiàn);對公存款主要在老客戶挖掘及新開戶的跟蹤服務;另一方面,對中間業(yè)務爭取與對公業(yè)務互動,在代發(fā)工資上下功夫,以帶動發(fā)卡業(yè)務與收費增量,積極推銷社會保障卡,最大程度的發(fā)揮柜面服務優(yōu)勢,加大營銷力度,爭奪社會保障卡市場。

  二是積極響應管理行的有關(guān)工作部署,加強網(wǎng)點內(nèi)部管理,在三防一保、員工培訓、技術(shù)達標、優(yōu)服等各項工作中,要能保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的工作斗志,力爭在新的一年中取得更好的成績。

有關(guān)個人的述職報告模板7

各位教師,各位領(lǐng)導:

  大家好!

  驕陽似火的夏日,烈日當頭,我相信大家也和我一樣,對職業(yè),對生活充滿像夏天一樣的熱情;仡欉^去,我已經(jīng)擔任本校幼兒園園長4個年頭,在這4年里,給我留下深刻印象的事情太多太多,這充實的4年讓我感受到這份職業(yè)如春天般的溫暖,如夏天般的熱忱,如秋天般的收獲,如冬天般的沉寂,默默無聞。

  是的,我們是教育工作者,我們沒有名人的光環(huán),只是默默的在一代又一代的幼兒身上花費時間和精力,促使他們更早的成才,我們沒有富翁的錢財,只是兩袖清風為祖國培育著下一代。對比起不斷攀升的房價,我們是那么的貧窮,但是看著一個個孩子成長成才,桃李滿天下,我們又是那么的富裕。

  千般萬般說的再多,也只是因為一個字:愛。

  這份愛的堅持才不會讓紅玫瑰變成墻上的一抹蚊子血,白玫瑰變成一幅上的一粒米飯。當一群孩子吵鬧不停時,當他們不聽教師的話時,如果不是因為愛,怎么會用溫暖的目光和和藹的語氣來對待這份天真,怎么會用十足的耐心和溫馨的笑容來解答孩子們的疑問。

  我愛這群孩子們,我愛這份職業(yè),我愛在我蒼老的一天走在街頭,我的學生們會指著滿頭華發(fā)的我說,“看,那是我的教師”,我愛在我即將辭別人世的那一刻,上帝牽著我的手說,“辛勤的園丁,你的一生讓人敬佩!” 教育工作的經(jīng)歷讓我明白身為一名幼兒教師的.責任是什么,也體會到作為一名幼兒園園長管理的艱辛!兜赖陆(jīng)》如是說,“人之初,性本善”,我們接觸的學生都是一群孩子,他們擁有最純真的心靈和不被社會所浸染的靈魂,所以,我愿意耗盡自己的年華把更多的愛奉獻給他們,我愿意為他們帶去快樂,我愿意把每一個學生當成自己的孩子,用心呵護,用愛灌溉,助其成長。

  在這里,我們不僅愛孩子,我們也愛自己的同事。當園里的教師家鄉(xiāng)地震時,我們第一時間為該教師組織捐款,并表示關(guān)心和慰問,我們是一個大家庭,教師的事就是整個家庭的事,我們懂得感恩和珍惜。

  回顧過往幾年,那一幕幕總是還浮現(xiàn)在眼前。

  XXXX年XX月XX日,對我校師生來說是個特別的日子,“甲型H1N1確診病例”打破我校的平靜,流感來襲時,我校領(lǐng)導立刻召開緊急會議,幼兒園部也及時啟動“幼兒園傳染病防治緊急預案”,在大家的積極努力,各部門的高度重視下,“甲型H1N1”沒有在我校出現(xiàn)確診病例。

  XXXX年XX月XX日到12月3日期間,幼兒園部首次承擔昆明學院學前教育系學生畢業(yè)實習工作,共有15名同學分別到12個教學班進行為期3個月的教學實踐活動,我部規(guī)范的管理及優(yōu)質(zhì)的教學得到大家一致認可,同昆明學院建立良好合作關(guān)系及深厚的友誼。

  同年,我部得到學校大力支持,使硬件向現(xiàn)代化方向發(fā)展,改良幼兒盥洗室及衛(wèi)生間天花板共計18間,添置液晶電視1臺、刷卡系統(tǒng)4臺及呼啦圈、掛式籃球架等教學設(shè)備;每班由2教1保增加為3教1保,有力的保障幼兒在園安全、提高幼兒在園質(zhì)量。

  到XXXX年,我校幼兒園部就有幼兒606人,共12個教學班,其中4個小班,3個中班,5個大班,平均每班級人數(shù)50人以上。全園現(xiàn)有教職工69人,其中在編教師25人、外聘人員44人,教師平均年齡28歲,是一支年輕有活力的教師隊伍。且在學校領(lǐng)導、上級主管部門的正確領(lǐng)導和全體教職員工的共同努力下,圓滿完成各項任務,創(chuàng)下傲人業(yè)績。園部先后被評為“全國優(yōu)秀幼兒園”、“昆明市巾幗文明示范崗”、“先進黨支部”、“百家幼兒園”等16個獎項,彰顯全體教職工積極向上、積極進取的精神面貌。

XXX

XXXX年X月X日

有關(guān)個人的述職報告模板8

  光陰荏苒,日月如梭,16年的教學很快就過去了。回顧十六年來的教學生活,我感到很欣慰。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖。為了參加小學高級教師的評審工作,特對本人各方面工作做一述職如下:

  一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

  本人自參加工作以來,思想上積極要求進步,并于xx年加入了中國共產(chǎn)黨。作為一名教師、特別是一名光榮的共產(chǎn)黨員,我積極的參加各種學習培訓,認真進行政治學習。為了提高自己的思想覺悟,利用課余時間我認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象更要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,任勞任怨。在不斷的'學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

  作為一名共產(chǎn)黨員,在工作中兢兢業(yè)業(yè),嚴于律己、寬以待人,為人師表。能夠起到模范帶頭作用。

  二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治學。

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、也是我們感覺最高的榮譽。于是曾多次帶領(lǐng)學生參加市里舉行的各種競賽,學生也多次獲獎,本人也多次被評為“市級優(yōu)秀輔導教師”。作為一名普通的小學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。因此自己設(shè)計的教案多次獲獎;其中有“省級優(yōu)秀教案設(shè)計獎”;“金明區(qū)教學設(shè)計一等獎”。教學質(zhì)量是學校的生命線,我雖然不擔任畢業(yè)班的教學工作,也深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質(zhì)量,并且多次總結(jié)經(jīng)驗教訓撰寫論文,所發(fā)表論文也多次獲獎。其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對孩子們的學習特點而進行“班級分層教學法”,從而《如何在班級中實施素質(zhì)教育》論文獲省級貳等獎。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質(zhì)疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育;如在班級開展“我給大地洗臉”,進行環(huán)境環(huán)保的教育。xx年組織我班開展了“我是開封小導游”的綜合實踐活動,在我的指導下,學生們和我一起努力,認真的收集資料,進行開封名勝古跡的調(diào)查,然后在龍亭公園、森林公園、菊花養(yǎng)殖基地,現(xiàn)場為外地游客做導游,效果非常好。受到了森林公園各地游客的好評。也得到了家長們的大力支持。最主要的是培養(yǎng)了孩子們各方面的能力。使得綜合實踐活動開展得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少的天文地理、風土人情。最大的收獲就是培養(yǎng)了他們愛家鄉(xiāng)、愛開封、長大后立志為自己的家鄉(xiāng)“增磚添瓦”、改變古城開封的美好愿望!各方面素質(zhì)得到明顯的提高。他們自己撰寫的論文也獲得“市級表彰”,我本人撰寫的論文獲得“市級壹等獎”!段沂情_封小導游》獲得省級優(yōu)質(zhì)課貳等獎。自己也被評為“省級綜合實踐活動先進個人”!真是深切的感受到:有付出就會有收獲的!

  三、在課余時,努力自學,勇攀高峰。

  計算機作為信息時代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學生素質(zhì),尤其是利用計算機解決數(shù)學中實

  際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。因此,作為xx——xx年的計算機教師,我認真的備課、設(shè)計教案、帶領(lǐng)孩子們參加計算機表演賽。本人曾連續(xù)獲得“市級優(yōu)秀輔導教師獎”。所任課程《wpsxx在屏保中的應用》被評為河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課。教師學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如,強化我的基本功訓練,我除在學校積極參加計算機操作以外。還自己購買了電腦以及不下百余元的資料書,在家自學光盤刻錄和flash,現(xiàn)在我已經(jīng)能運用光盤制作課件,用flash做簡單的動畫。以后,等我校學生畢業(yè)時,我將用flash為畢業(yè)班的孩子做一份畢業(yè)光盤,記錄他們六年來在學校的點點滴滴的回憶。另外我還用自己所學的電腦知識為我班創(chuàng)建了一個,上收集了我班以德育課題為主的資料和學生的照片、作品等;但是學習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。

  四、工作成績

  ……

  我相信成績只能代表過去,在以后的工作中我會再接再勵,在各位同事、領(lǐng)導的大力協(xié)助下,在孩子們的共同努力下會共創(chuàng)佳績的!

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