高中班主任述職報告(優(yōu)秀15篇)

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上具有一定的竅門。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的高中班主任述職報告，歡迎閱讀與收藏。

高中班主任述職報告1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了xx教學工作。一學年以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F(xiàn)具體述職如下：

　　一、班主任工作

　　在擔任xx班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

　　二、教學工作

　　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

　　在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以＂如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力＂教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學xx教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

　　三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作

　　抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有xx興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為xx興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，xx水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的`xx，各方來賓對我校學生的**有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

　　四、其它工作

　　除了日常的教學工作之外，負責校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。

　　在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的xx水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中班主任述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　本人自20xx年入職以來，已有12年，本次聘期考核年度為20xx年7月15號至20xx年7月15號。在校級及系部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，與本系部老師團結(jié)一致，認真履行了崗位職責，走上教師崗位的第12年時間里，少了剛開始參加工作時的風風火火，但多了的是平穩(wěn)、踏實和經(jīng)驗�，F(xiàn)結(jié)合本聘期內(nèi)的思想、工作等情況做以下匯報：

　　一、教學方面

　　在聘期內(nèi)，先后承擔了《線性代數(shù)》、《高等數(shù)學A》、《高等數(shù)學》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》等課程的教學工作。為了能上好這幾門課，我主要做了以下幾點：

　　1、認真?zhèn)湔n。雖然專科《高等數(shù)學A》與專升本《高等數(shù)學》所講內(nèi)容基本一致，但是所面向的學生基礎(chǔ)存在差異，我在課程準備時仍然按照兩門課程來備，針對不同程度的學生采取不同的方法。使不同程度的學生都能基本達到教學目標的要求。另外在上《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《線性代數(shù)》課時，針對課時緊，教學任務重，參考了多所高校精品課程教案，自己編制了相對應的多媒體課件。在教學中及時調(diào)整補充，雖然仍舊難免存在一些不足，但實踐證明，在進幾年的教學中，取得了不錯的效果，贏得老師和同學的一致好評。為了能上好每一堂課，我在備課上下了不少功夫，力爭每一節(jié)課做到“有備而來”，每節(jié)課都在課前做好充分準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課做出總結(jié)。

　　2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，考慮到有些課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我都會及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。由于數(shù)學課程比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手練習。除了在課上以提問及課堂練習的形式讓學生動手多練外，在一些重要章節(jié)，還會布置一些課外練習，并定期檢查督促，對于一些難題錯題集中時間講解，提高教學效率。

　　3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

　　4、認真布置作業(yè)，并及時批改，對學生在作業(yè)中出現(xiàn)的`問題及時進行解答講解。

　　二、其他工作方面

　　我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事提前請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成。

　　三、今后努力的方向

　　1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速；此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

　　2、對吸收能力慢的學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導、熱情的同事和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中班主任述職報告3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　20____年對我來說是一個充實的年份。本我仍然堅持“務實求真，謙虛謹慎”的工作理念，從做好自己的本質(zhì)工作著手，逐步提升自己的工作能力。

　　一、教學教研工作

　　1、認真開展教學工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，刻苦鉆研，努力提升自己的業(yè)務水平。我工作勤奮認真，教學方式新穎靈活，符合學生的實際水平，在教學上，我堅持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學方式，始終堅持從學生的實際出發(fā)，因材施教，注重發(fā)展學生自主學習和合作學習的能力，以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、靈活新穎的教學方法、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和強烈的責任感贏得各方面的肯定和學生的歡迎。

　　2、積極參加學科教研活動，不斷提升教學水平。我始終重視教研工作，把成為一名學者型的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平。

　　3、積極深入課堂聽課學習。上半年聽課74節(jié)，下半年聽課32節(jié)。

　　4、指導青年教師____、____。在工作中盡量給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的教學心得。

　　二、年級部工作

　　擔任年級部副主任期間，能夠從學校的大局出發(fā)。根據(jù)學校和年級特點制定工作計劃，配合校長室、各個處室開展活動。堅持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚間自覺留在年級部，巡視年級的狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在工作中盡自己的.最大能力為老師們服務，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此，本人在20____能夠做到不遲到、不早退，出滿勤。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個人博客。

　　三、班主任工作

　　本，我所帶的班級是一個美術(shù)班。根據(jù)班情，同學們將班名定為“____班”。在

　　“將簡單的事情做到最好，你會成為最優(yōu)秀的人”的班訓指導下，____班將常規(guī)放在第一位。堅信：只有良好的行為規(guī)范，才有優(yōu)異的成績。目前，所帶班級的風氣，同學的集體榮譽感，班級凝聚力都比在高一時更進一步。

　　我班繼續(xù)采取班委分擔責任制，班長總體負責班級各項事務，具體負責體育、宣傳、班級紀律和班級安全事務等。副班長具體負責班級的衛(wèi)生、生活。團支部負責團的各項事務等等。班委干部各負其責，負責每天的班級事務，并將班級常規(guī)中的各項事宜進行記錄，反饋。以便班級同學及時整改。定期召開班委會，班委反饋班級一段時期內(nèi)的情況，集思廣益，尋找出管理班級的有效措施和方法。

　　目前，班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上，主動針對班級的內(nèi)部問題提出建議，商討對策。如，本學期，我班級的包干區(qū)范圍大，任務重，班委們看見勞動委員比較累，比較辛苦，提出設置兩個勞動委員的建議，由勞動委員____和____分別負責包干區(qū)和教室衛(wèi)生，取得了良好的效果。

　　因此，我班級的月常規(guī)考核在學校名列前茅，每個月都能獲得五面以上的流動紅旗。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。

　　通過各類活動和展示，激發(fā)班委干部的工作熱情。如班級白板報先后以“班委贊”和“夸夸校小組長”

　　為主題，讓班級同學從正面評價班委的工作，樹立班委干部在班級管理中的熱情。

　　積極配合學校政教處開展各類活動。在學校的高效課堂現(xiàn)場會上，我班的班級文化和教室環(huán)境布置受到參觀領(lǐng)導的一致好評。我班也率先在年級，乃至全校設置了個性班牌、班名牌，并向全校推廣。

　　積極參加學校組織的各類活動，如教師節(jié)展板制作、各類征文、冬季三項運動會等。通過這些活動盡展班級風采。

　　重視提高學生的學習成績一直是我班級工作的重點。我校組建美術(shù)班是為同學們升入大學提供途徑。而這條途徑只有建立在良好學習成績的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。平時注重對學生的學法指導。通過與學生之間的交流談心，了解學生在不同階段的學習狀況。針對學生的個性特色給予點撥、指導、激勵。讓學生樹立正確的目標，對自己的學習充滿信心。通過各類主題班會，通過學生和老師的經(jīng)驗介紹，供班級同學參考。高二年級的小高考在即，在班級任課老師的協(xié)助下，____班的同學們都在

　　“鼓足干勁，力爭上游”，爭取好的考試成績。在此，我代表班級同學對我班的任課老師說聲“謝謝”、“你們辛苦了”!以上是我個人小結(jié)，請各位批評指正。

高中班主任述職報告4

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　作為一名青年教師，這是我擔任班主任工作的第二年。也是我本人自我成長的第二年。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向。更認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學的工作方法。結(jié)。

　　一、學習貫徹教育部《進一步加強中小學班主任工作的.意見》。

　　顧全大局，服從學校工作安排，認真落實工作計劃，努力實現(xiàn)工作目標。堅持制定班級每學期的工作計劃，做好工作總結(jié)；基本能夠做到每個教學日按時到校組織好學生的晨讀、升旗儀式、兩操等日常工作和每周一次的班會課工作并及時做好記錄；認真填寫《學生成長素質(zhì)報告冊》；

　　二、正面宣傳、教育學生遵守學校校規(guī)校紀，形成團結(jié)友愛、勤奮學習的良好班風。

　　充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調(diào)動學生的求知欲望與自我成才的動力。把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當然，更以自身行動和學識去感化他們。班級學生也基本能團結(jié)友愛、勤奮學習。

　　二、培養(yǎng)班干部組織，讓學生"自治"。

　　我所遵循的原則是"干部能干的事，班主任不干；學生能干的事，干部不干"。班里的很多工作，我只是給予適時的指導，其它的都由班級干部來完成，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。這一段的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。

　　三、利用各種機會，及時與學生、家長、科任教師交流、溝通。

　　除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進行面對面的談話。通過平時的觀察來了解學生的思想動態(tài)，及時與學生交流。同時，通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流及時與學生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。通過班主任與家長的配合，及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外，還和各任課教師溝通，了解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。

　　四、不斷學習，提高自身業(yè)務能力及綜合知識水平。

　　"學高為師"在學生心目中占有很重要的位置。作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務能力和綜合知識水平，才能勝任工作。

　　總而言之，教育無小事，教育問題關(guān)系著每個學生家庭的希望，事關(guān)整個民族未來的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任，我也將時時提醒自己，并且不斷付諸行動、不斷努力的工作

高中班主任述職報告5

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：

　　大家好！

　　時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年的工作匯報如下：

　　一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

　　俗話說：活到老，學到老。本年度，我能夠自覺在思想上，行動上與黨中央保持高度的一致性，堅持四項基本原則；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī)，并落實到自己的工作中去。樹立高尚的師德，通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，不斷反省自己，能正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、專業(yè)知識、工作能力

　　和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為班主任，已能熟練進行班級管理，注重班級班風、學風的建設，關(guān)心每一個學生的發(fā)展，尤其是關(guān)愛留守學生工作，在學校統(tǒng)一部署下，解除了外出務工家長的后顧之憂。班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的`積累工作經(jīng)驗。

　　在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行青年教師培養(yǎng)工程，認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，并發(fā)表在個人博客上，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。

　　三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

　　在這一年中我擔任高xx級xx班班主任，執(zhí)教高20xx級xx班xx班的地理教學，一星期14節(jié)課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生和行為習慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

　　總結(jié)只關(guān)乎過去，未來的路要更踏實的走。吸取過去的經(jīng)驗教訓，將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、探究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心！

　　謝謝大家！

高中班主任述職報告6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　這學期我擔任高二__班的班主任�？梢哉f，接到這個任務時，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個高中三年的作用。幸運的是，在多方努力下，我順利完成了任務。下面對我本學期的工作做述職匯報如下：

　　一、嚴格的要求是對學生的尊重

　　在當班主任的過程中，我感受最深的便是："嚴格的要求是對學生的尊重".的確，只有嚴格要求學生，才能把班主任工作做好。

　　對此我制定了比較細致嚴格的班級小細節(jié)。高二的第一次班會，我就強調(diào)了幾項硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題、上課上自習上廁所、遲到等問題。從一開始就把違紀等規(guī)定定死了，同時對于出現(xiàn)問題的同學給予相應的整改措施。對于屢次出現(xiàn)問題的學生絕不手軟，反復談話，或者是讓其自主反省，讓他知道犯錯不改很麻煩，不會輕易糊弄過去，但是不輕易叫家長。但是一旦觸動了額班級底線，堅決回家反省，這學期也有很多人享受了此等"殊榮".

　　二、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班級達到自治

　　要管好一個班級，許多工作還得學生來干，我所遵循的原則是"干部能干的事，班主任不干;學生能干的事，干部不干".因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。剛開始只選定3、4個人管班，通過觀察對他們的植物進行掉正，再不斷充實班干部隊伍，班級各項任務都有人管。班主任對班干部不能直視使用，還應該進行教育和培養(yǎng)，我對班干部的要求只有5個字，"正氣、有擔當".班干部如果做不到正氣，班級就會滋生很多歪風邪氣;班干部如果做不到有擔當，就可能出現(xiàn)行政不作為，所以，要時常召開班干部會議，對他們進行開導和鼓勵，如果能做到這5個字，他就是名優(yōu)秀的班級組織管理者，班級也會蒸蒸日上。

　　同時，時刻為同學們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時刻充當班級監(jiān)督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當很多人的`班主任但同學們的高中卻是不可復制的，想好和壞都是同學們自己的事，讓他們都有主人翁的意識，班級才能實現(xiàn)自治。

　　三、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序

　　1、實行值日班長與紀律班長雙軌制。值日班長是由比較善于管理班級紀律的班干部擔任，紀律班長是由班干部推薦產(chǎn)生，各六人。共十二人。每天兩人主要負責全天的班級運行管理狀況。值日班長主要負責記錄班級全天大事小情，紀律班長主要負責違紀狀況。每天記錄后分別交給班長和紀律委員，然后由班長負責給予處罰。這樣有問題能夠及時處理，即便是我不在班里，各項事務也會正常開展，極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺等情況。

　　2、加減分和寫說明結(jié)合起來。為班級做貢獻和犯錯都要有相應的措施，這就是加減分。當然，還伴隨著寫說明。說明就是說明一下自己為什么遲到，為什么睡覺等等，底線是500字，沒有上線，目前這學期犯錯被罰最狠的是一次寫了3000字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。我的規(guī)定是，每天被紀律班長和值日班長記下來的同學在晚三的時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙，有專門的人負責下發(fā)和回收。如果被我發(fā)現(xiàn)違紀之后，我在班長那里發(fā)現(xiàn)沒有被記錄，那么就要寫1000字，被記錄了只寫500字，而我的到來是不確定性的，所以被記之后同學還是比較自覺的上交說明的。我廠說，如果你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了，為什么沒人幫助我進步?雖然這項制度很好的執(zhí)行下來，但是一學期下來，光說明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱為可以出版了。

　　3、重視班會、適當開展活動。除了日�，嵥榈陌嗉壥聞�，班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺。針對當前班級情況，因勢利導開個班會是非常必要的。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示，班干部班會主要是針對具體問題的由班長和團支書輪流主持。這學期我開了很多次班會，比如"細節(jié)決定成敗，習慣樹立品牌"、"關(guān)于理想與現(xiàn)實"、"煩惱無處不在"、"如影隨形的考試"以及"與戴王冠、必承其重"等等主題的班會，整體下來還是取得一定的成效的。

　　總而言之，我這一學期做的都是些婆婆媽媽的小事，但正是這些小事，幫助我和我的學生們順利的走完了高二上學期的路在紀律、衛(wèi)生、學習各個方面取得不錯的成績，不給__班抹黑，為__班爭光的思想已經(jīng)形成，在下半學期，我們將繼續(xù)努力，共同經(jīng)營好我們的高二__班。

　　此致

敬禮!

　　述職人：______

　　20____年__月__日

高中班主任述職報告7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　作為一名青年教師，這是我擔任班主任工作的第二年。也是我本人自我成長的第二年。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向。更認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學的工作方法。下面是我對本年度上學期的工作的述職匯報。

　　一、學習貫徹教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》

　　顧全大局，服從學校工作安排，認真落實工作計劃，努力實現(xiàn)工作目標。堅持制定班級每學期的工作計劃，做好工作總結(jié);基本能夠做到每個教學日按時到校組織好學生的晨讀、升旗儀式、兩操等日常工作和每周一次的班會課工作并及時做好記錄;認真填寫《學生成長素質(zhì)報告冊》;正面宣傳、教育學生遵守學校校規(guī)校紀，形成團結(jié)友愛、勤奮學習的良好班風。

　　充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調(diào)動學生的求知欲望與自我成才的動力。把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當然，更以自身行動和學識去感化他們。班級學生也基本能團結(jié)友愛、勤奮學習。

　　二、培養(yǎng)班干部組織，讓學生"自治"

　　我所遵循的原則是"干部能干的事，班主任不干;學生能干的事，干部不干".班里的很多工作，我只是給予適時的.指導，其它的都由班級干部來完成，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。這一段的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。

　　三、利用各種機會，及時與學生、家長、科任教師交流、溝通

　　除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進行面對面的談話。通過平時的觀察來了解學生的思想動態(tài)，及時與學生交流。同時，通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流及時與學生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。通過班主任與家長的配合，及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外，還和各任課教師溝通，了解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。

　　四、不斷學習，提高自身業(yè)務能力及綜合知識水平

　　"學高為師"在學生心目中占有很重要的位置。作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務能力和綜合知識水平，才能勝任工作。

　　總而言之，教育無小事，教育問題關(guān)系著每個學生家庭的希望，事關(guān)整個民族未來的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任，我也將時時提醒自己，并且不斷付諸行動、不斷努力的工作。

　　此致

敬禮!

　　述職人：______

　　20____年__月__日

高中班主任述職報告8

　　本人一直擔任高中兩個班的語文課同時任班主任工作。在工作中積極努力，無論是語文教學還是班主任工作，都盡力做好！

　　一、愛崗敬業(yè)，全心投入

　　身為一名黨員，雖然身體不好，但是在工作中卻是全心投入，充滿熱情。教學中善于動腦，努力鉆研。班主任工作中，對學生充滿愛心，注重研究學生的心理，做工作深入細致，嚴愛并舉。

　　二、在教學工作中，堅持創(chuàng)新，重視教改

　　在語文教學中，不斷探索適應素質(zhì)教育的教學方法。特別是閱讀教學中，改變傳統(tǒng)的教學模式，充分發(fā)揮學生的主體意識，鼓勵他們大膽質(zhì)疑，發(fā)散想象，闡發(fā)獨到的見解。

　　三、講求教學藝術(shù)，激發(fā)學生興趣

　　在教學實踐中，我始終堅持以激發(fā)學生興趣為出發(fā)點，不斷把教學藝術(shù)融于教學內(nèi)容、教學方法、教學評價之中，極大提高了課堂效果。

　　四、注重學生能力培養(yǎng)，發(fā)揮學生主體意識

　　在教學實踐中，堅持“教師為主導，學生為主體”的`原則，為主體發(fā)展營造良好環(huán)境。真正放權(quán)于學生，給學生充分的自主閱讀時間和空間。

　　五、不斷創(chuàng)新管理手段，做好班主任工作

　　在班主任工作中，堅持以情動其心，以理育其智，以身導其行，取得較好效果。

高中班主任述職報告9

　　我一貫熱愛黨，熱愛，忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，勇于挑重擔。

　　一、全心全意做好教育工作

　　作為高中英語教師，我不僅要使學生學會英語，培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，而且要使學生在高考中取得好成績。為了這兩個目標，我精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，認真進行課外輔導，使學生喜歡英語，努力學習英語，并在各級各類考試中取得好成績，孫科，劉曼等人還在全國中學生英語能力競賽中獲獎。xxxx年我所教的'高三文理班高考，英語都取得好成績。xxxx年期間，我和高三學生一起被封閉在學校里，我不僅在課上努力教學生英語，輔導學生做題，而且在課下，在宿舍里輔導學生英語，使學生在高考中都取得了理想成績。xxxx年—20xx年我在開二東校區(qū)工作，xxxx年我教三個班英語，我勤勤懇懇，任勞任怨，犧牲大量休息時間上課，輔導學生，受到學生好評。xxxx年高考中我所教的兩個班超額5人完成學校高考指標，受到學生獎勵。

　　二、全心全意做好班主任工作

　　高中班主任工作是一項繁重的復雜的系統(tǒng)工程，既要抓好學生的學習，又要做好學生思想工作和心理疏導工作。xxxx年期間，我和高三學生一起封閉在學校，并擔任班主任工作，每天不僅要上好每一節(jié)課，還要給學生數(shù)次量體溫，做學生的思想工作和心理疏導工作，特別是晚上還要負責宿舍管理工作。經(jīng)過艱苦的工作和努力，我班學生順利完成學習任務，順利參加高考。我的工作受到學校、家長和學生的好評。20xx年我擔任高二18班班主任，作為東西兩校區(qū)年齡最大的班主任，我和青年教師一樣從早上6：00開始，平均每天工作14—15個小時，近一年來，我把部分中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等升，雙差生轉(zhuǎn)化為中等生，我班學習成績穩(wěn)步提高，期中考試我班6人進入年級前十名，10人進入年級20名，有效人數(shù)年級第一。

高中班主任述職報告10

　　20xx年度我擔任20xx級6班的高中班主任及語文教學工作，一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年我付出了很多，也收獲頗豐�，F(xiàn)將本年所做主要工作小結(jié)如下。

　　班主任工作方面

　　由于進入xx學校以前我擔任的是高中語文教學工作，而且沒有班主任工作經(jīng)驗，在七年級時，班級管理之路走的磕磕絆絆。經(jīng)過一年時間經(jīng)驗的積累，加上自己經(jīng)常在文字報刊上閱讀關(guān)于班級管理的文章，以及不時地向有經(jīng)驗的老班主任請教，八年級時本班班級管理獲得長足進步。班級管理好了，有良好的紀律做保證，逐漸形成了良好的學風。這一點，充分體現(xiàn)在學生八年級下期的期末考試成績中。我班綜合排名，從以往的年級八、九名，進步到年級第二名。成績的取得是可喜的，但絕不能因此洋洋得意，忘乎所以。

　　進入九年級，學生普遍有一種緊迫感。作為班主任，我首先讓他們樹立遠大的正確的學習目標。開學之初，我讓每位同學寫下了自己想上的高中，等中考后對照，是否實現(xiàn)了當初的愿望。其次，有針對性地指出不同層次的學生在學習上存在的問題，讓他們在保住自己優(yōu)勢科目的同時，查漏補缺，將弱勢科目提高起來。每次月考后，組織科任老師開月考小結(jié)會，針對本班學生實際，制定最適合他們的學習方案。然后，試著改變座位編排方式，每五個同學為一組，其中兩名文科優(yōu)生，兩名理科優(yōu)生，一名后進生。實行小組成員成績綜合評比，獎勵整體取得進步的學習小組。以上課紀律的保證和學習成績的進步作為此種座位編排方式的檢驗標準。

　　開學初，在本班遴選標語，最后由全班同學投票選擇了“即使輸?shù)暨^去也要贏回未來”，后將其打印出來，張貼于黑板頂部。這樣，全班同學一抬頭就能看到，能給松懈時的自己提個醒，從而打起精神向前走。講桌上，放著一本黑色筆記本，是科任老師在本班上課情況的記錄本。學校老師的工作都很忙，有時候不一定能和班主任見面，所以以此為媒介，交流班級上課情況和紀律情況。

　　有句玩笑話說“世界上有兩種動物最會貼玻璃，一種是壁虎，一種是班主任”，雖是玩笑話，但也從側(cè)面說明班主任經(jīng)常觀察班上情況的工作狀態(tài)。為了不引起學生的反感，事前我給學生講明，來看他們上課的情況是出于對他們的關(guān)心，同時也是一種監(jiān)督。希望在消除學生顧慮的同時，也能及時掌握班上情況，及時處理課堂上出現(xiàn)的問題。

　　在班主任工作中，我感到，確實要有一顆愛心，學會站在他們的立場考慮問題，才能真正走進他們的心靈，這樣，一切難題都迎刃而解了。在這條路上，我才摸到一點門道，在今后的工作中將再接再厲，努力前進。

　　語文教學方面

　　在熟悉了初中語文教材和適應了初中語文教學方法后，本班語文成績在我的努力下取得了長足進步。在八年級六次月考兩次期末考試中取得五次年級第一的.成績，九年級三次月考均為年級第一。成績的進步，離不開校領(lǐng)導的關(guān)懷和鼓勵，離不開教師的付出，更離不開學生日以繼夜，不甘人后的努力。成績只是暫時的，它也不是衡量學生、老師的唯一標準。相比成績，我更重視在語文課堂上培養(yǎng)學生健全的人格，更重視文學作品對他們耳濡目染的影響，更重視讓他們養(yǎng)成閱讀有品位的書籍的習慣。

　　教學時，遵從組上安排，八年級下期，在完成八年級語文下冊教學任務的同時，完成九年級語文上冊三個單元的教學任務。在九年級上期，完成九上和九下四個單元的教學任務。立足中考，規(guī)劃長遠，這樣一來，我們在九年級下期就有了比較充足的中考復習時間。多虧我們的教研組長有豐富的中學語文教學經(jīng)驗，為我們指明了前進的方向。

　　同時，我自行購買了中考復習書籍和中考真題，在反復閱讀和比對中，把握中考考點。在講課時對學生進行強化。本期期末復習時，組織了閱讀和寫作專項復習。針對中考題型，將閱讀分為記敘文、議論文、說明文三大板塊進行復習，力求讓學生熟悉常見題型，學會把握考點，學會根據(jù)分值答題，學會掌握常見答題思路。并在練習中檢查他們的掌握情況，再有針對性地裨補闕漏。本期，要求學生一周完成一篇作文，因為寫作是一種技巧，既然是技巧就可以在反復練習中掌握。教會學生審題，立意，選材，結(jié)構(gòu)安排，語言潤色。批改時，力求指出每個學生的問題并讓他們有針對性地修改。批改方式以教師批改為主，學生自改、互改為輔。經(jīng)過一學期的練習，學生作文水平普遍有進步。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教育者的路是最難走的路，既然選擇了它，就要堅持走下去。路途中，有荊棘，有凹坑，有攔路虎，只有勇敢的人才能看見道路盡頭明媚的風景，才能體會披荊斬棘的快樂。任重而道遠，我將奮力前行！

高中班主任述職報告11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　這一學期來，本人擔任高二（xx）兩班的英語教師，在相互認識了之后，積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎(chǔ)，以便“因材施教”。本人在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人對一學期教學工作的一個述職：

　　一、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課

　　為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　高二的學生基礎(chǔ)還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內(nèi)掌握得。在復習過程中是非�？菰锏模�所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要。興趣是的老師，有了興趣，學生就會產(chǎn)生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。

　　英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收。利用一定的時間復習鞏固已學知識，訓練相應技能是提高學習效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語言教學與練習聯(lián)系起來，上課時盡量結(jié)合時事、熱點，給學生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。

　　課后做到多和學生交流接觸，了解學生的`需要，以及他們對課堂上知識的掌握程度。并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的作業(yè)。比如說一天推送閱讀理解和1篇完型填空。而且我在教學中會認真設計相應的課后練習，讓學生達到學以致用；如果課堂所學的是一些基本的語言點，我就會給學生一些相應的訓練，讓學生鞏固課堂所學知識，并懂得如何在實際中應用；如果課堂教學的是閱讀課，我會給出一些關(guān)鍵詞，讓學生復述課文。

　　沒有課后練習的復習鞏固，學習效果會大打折扣，效率就提不高。講課生動有趣我在講課時，盡量講得生動有趣，在完成教學任務的同時，經(jīng)常給學生穿插一些英文歌曲、電影片段，來激發(fā)學生的學習興趣。

　　二、課后我積極參與聽課

　　虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

　　這一學期來，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復習是一個重點，復習時我應注意到了以下幾點：

　　1、提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48。5個詞以上。

　　2、讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能只局限于x種題材。

　　3、體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等。

　　4、讓其了解閱讀理解的主要題型。

　　5、掌握必要的閱讀理解解題技巧。

　　一般來說，對記敘文注意5w和1h；對描述文注意主要情節(jié)，對說明文或論證文要注意主旨句。

　　另外，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語，如承接詞and，besides，but，never，etc。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

此致

敬禮！

高中班主任述職報告12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　這學期我擔任高二五班的班主任�？梢哉f，接到這個任務時，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個高中三年的作用，幸運的是，在多方努力下，我順利完成了任務。下面對我本學期的工作做一點簡單述職。

　　一、嚴格的要求是對學生最大的尊重

　　在當班主任的過程中，我感受最深的便是：“嚴格的要求是對學生最大的尊重”。的確，只有嚴格要求學生，才能把班主任工作做好。

　　對此我制定了比較細致嚴格的班級小細節(jié)。高二的第一次班會，我就強調(diào)了幾項硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題、上課上自習上廁所、遲到等問題。從一開始就把違紀等規(guī)定定死了，同時對于出現(xiàn)問題的同學給予相應的整改措施。對于屢次出現(xiàn)問題的學生絕不手軟，反復談話，或者是讓其自主反省，讓他知道犯錯不改很麻煩，不會輕易糊弄過去，但是不輕易叫家長。但是一旦觸動了額班級底線，堅決回家反省，這學期也有很多人享受了此等“殊榮”。

　　二、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班級達到自治

　　要管好一個班級，許多工作還得學生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干；學生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。剛開始只選定3、4個人管班，通過觀察對他們的植物進行掉正，再不斷充實班干部隊伍，班級各項任務都有人管。班主任對班干部不能直視使用，還應該進行教育和培養(yǎng)，我對班干部的要求只有五個字，“正氣、有擔當”。班干部如果做不到正氣，班級就會滋生很多歪風邪氣；班干部如果做不到有擔當，就可能出現(xiàn)行政不作為，所以，要時常召開班干部會議，對他們進行開導和鼓勵，如果能做到這五個字，他就是名優(yōu)秀的班級組織管理者，班級也會蒸蒸日上。同時，時刻為同學們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時刻充當班級監(jiān)督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當很多人的.班主任但同學們的高中卻是不可復制的，想好和壞都是同學們自己的事，讓他們都有主人翁的意識，班級才能實現(xiàn)自治。

　　三、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序

　　1、實行值日班長與紀律班長雙軌制。值日班長是由比較善于管理班級紀律的班干部擔任，紀律班長是由班干部推薦產(chǎn)生，各六人。共十二人。每天兩人主要負責全天的班級運行管理狀況。值日班長主要負責記錄班級全天大事小情，紀律班長主要負責違紀狀況。每天記錄后分別交給班長和紀律委員，然后由班長負責給予處罰。這樣有問題能夠及時處理，即便是我不在班里，各項事務也會正常開展，極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺等情況。

　　2、加減分和寫說明結(jié)合起來。為班級做貢獻和犯錯都要有相應的措施，這就是加減分。當然，還伴隨著寫說明。說明就是說明一下自己為什么遲到，為什么睡覺等等，底線是500字，沒有上線，目前這學期犯錯被罰最狠的是一次寫了3000字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。我的規(guī)定是，每天被紀律班長和值日班長記下來的同學在晚三的時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙，有專門的人負責下發(fā)和回收。如果被我發(fā)現(xiàn)違紀之后，我在班長那里發(fā)現(xiàn)沒有被記錄，那么就要寫1000字，被記錄了只寫500字，而我的到來是不確定性的，所以被記之后同學還是比較自覺的上交說明的。我廠說，如果你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了，為什么沒人幫助我進步？雖然這項制度很好的執(zhí)行下來，但是一學期下來，光說明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱為可以出版了。

　　3、重視班會、適當開展活動。除了日�，嵥榈陌嗉壥聞眨�班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺。針對當前班級情況，因勢利導開個班會是非常必要的。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示，班干部班會主要是針對具體問題的由班長和團支書輪流主持。這學期我開了很多次班會，比如“細節(jié)決定成敗，習慣樹立品牌”、“關(guān)于理想與現(xiàn)實”、“煩惱無處不在”、“如影隨形的考試”以及“與戴王冠、必承其重”等等主題的班會，整體下來還是取得一定的成效的。

　　總而言之，我這一學期做的都是些婆婆媽媽的小事，但正是這些小事，幫助我和我的學生們順利的走完了高二上學期的路在紀律、衛(wèi)生、學習各個方面取得不錯的成績，不給五班抹黑，為五班爭光的思想已經(jīng)形成，在下半學期，我們將繼續(xù)努力，共同經(jīng)營好我們的高二五班。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中班主任述職報告13

　　我一貫熱愛黨，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，勇于挑重擔。

　　一、全心全意做好教育工作

　　作為高中英語教師，我不僅要使學生學會英語，培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，而且要使學生在高考中取得好成績。為了這兩個目標，我精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，認真進行課外輔導，使學生喜歡英語，努力學習英語，并在各級各類考試中取得好成績，孫科，劉曼等人還在全國中學生英語能力競賽中獲獎。____年我所教的高三文理班高考，英語都取得好成績。____年非典期間，我和高三學生一起被封閉在學校里，我不僅在課上努力教學生英語，輔導學生做題，而且在課下，在宿舍里輔導學生英語，使學生在高考中都取得了理想成績。____年—20xx年我在開二東校區(qū)工作，____年我教三個班英語，我勤勤懇懇，任勞任怨，犧牲大量休息時間上課，輔導學生，受到學生好評。____年高考中我所教的'兩個班超額5人完成學校高考指標，受到學生獎勵。

　　二、全心全意做好班主任工作

　　高中班主任工作是一項繁重的復雜的系統(tǒng)工程，既要抓好學生的學習，又要做好學生思想工作和心理疏導工作。____年非典期間，我和高三學生一起封閉在學校，并擔任班主任工作，每天不僅要上好每一節(jié)課，還要給學生數(shù)次量體溫，做學生的思想工作和心理疏導工作，特別是晚上還要負責宿舍管理工作。經(jīng)過艱苦的工作和努力，我班學生順利完成學習任務，順利參加高考。我的工作受到學校、家長和學生的好評。20xx年我擔任高二18班班主任，作為東西兩校區(qū)年齡最大的班主任，我和青年教師一樣從早上6：00開始，平均每天工作14—15個小時，近一年來，我把部分中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等升，雙差生轉(zhuǎn)化為中等生，我班學習成績穩(wěn)步提高，期中考試我班6人進入年級前十名，10人進入年級20名，有效人數(shù)年級第一。

高中班主任述職報告14

　　在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了x教學工作。一學年以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體述職如下：

　　一、班主任工作

　　在擔任x班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

　　二、教學工作

　　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的.順利開展。

　　在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學x教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

　　三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作

　　抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有x興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為x興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，x水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的x，各方來賓對我校學生的有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

　　四、其它工作

　　除了日常的教學工作之外，負責校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。

　　在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的x水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的x水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

高中班主任述職報告15

　　一路走來，忙碌而充實的XX年轉(zhuǎn)眼就要過去了． 工作中我本著＂我可以不被最優(yōu)秀，但我一定要做到最勤奮＂這一宗旨，極力扮演好自己在各個舞臺上的角色。極力要求自己保持一顆清醒的頭腦和奮進的心態(tài)，我深知：這年頭，“不是比誰努力，而是比誰更努力．”現(xiàn)就一年來我在兩個理科班的教育教學及高二直播班班主任的管理工作向各位領(lǐng)導、同事匯報如下：

　　我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定.嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

　　對于班主任工作，我一貫堅持做到：人性管理創(chuàng)設寬松的育人環(huán)境。班級值日輪流，班級日記共享，違紀扣分者自然成為衛(wèi)生打掃志愿者。做到了人人參與班級管理，個個都是集體的`主人，這更是我自主管理班級的核心所在。

　　真情付出，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。在學生面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑、贊賞和寬容讓學生在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學習、生活，保持積極向上的樂觀情緒。我還善于用一雙慧眼，去識別每一顆 “真金”，對于成績優(yōu)秀，進步明顯，單科王，戰(zhàn)勝競爭對手，達成自己創(chuàng)設的目標等等項目，我都會用獎狀及小禮物的形式當眾表揚，讓學生從老師的關(guān)愛中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛。

　　平時，我總是投入大量的時間和精力走進學生，在沒老師上的體育課，我?guī)ьI(lǐng)他們爬過四次山，與學生交流、談心，了解學生的思想狀況、興趣愛好及存在的問題等，及時教育，加以鼓勵，讓學生能悅納自我、體現(xiàn)自我、勇于實現(xiàn)自我、相信自己能行。

　　多年的班主任工作經(jīng)驗的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。我所帶的262班風好、學風正，競爭意識強，每個月的“五比一評”我班評價總是紅旗飄飄，一直走在年級前列；三次月考，評價均為優(yōu)秀。更讓人驕傲的是，在校運會上，作為沒有體育生的直播班，我們居然靠每個團體項目都拿了一個好名次，每個個人項目都奮力拼搏，一舉奪得年級總分第一的好成績。

　　對于教育教學工作，我勤勉教學,成績突出，教學常規(guī)檢查，教案，聽課多次評為優(yōu)秀，月考評價，一般都能拿到a等。本學期參加了瀏陽市第xx屆課堂教學比賽活動，上學期參與了《高考數(shù)學---30年真題講與練》資料的兩個章節(jié)編寫，高一所帶兩個班參加長沙市數(shù)學競賽，省里獲獎9人，市里獲獎8人，占據(jù)高一總獲獎人數(shù)的一半。本學期被校長找去談話兩次，一次是與六中聯(lián)考之后，對我們數(shù)學教學在兄弟學校的優(yōu)勢大加贊賞，一次是段考了，對學生問卷調(diào)查之后，對我的班級工作給予了極力肯定。兩次都是懷著忐忑不安的心情走進校長辦公室，但兩次都是信心滿滿地走出來。

　　我深知，身體是革命的本錢，工作之余，極力抽出時間加強體育鍛煉，登山比賽第一名，就是很好的證明。

　　當然成績只能代表過去，前面的路還很漫長，我將再接再厲，繼續(xù)努力，勇于追求，不斷探索，為祖國的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。

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