- 教師中級職稱個人述職報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
教師中級職稱個人述職報告(通用5篇)
在不斷進步的時代,報告對我們來說并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的教師中級職稱個人述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師中級職稱個人述職報告1
參加工作以來,我始終以《中心小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,把教書育人當作自己的天職。
在少先隊工作中,實施德育工作。我平時用自己的言行感染學生,使學生在自己的言行中受到熏陶。要求學生做的事,我身體力行。曾經(jīng)教一年級時,學生年齡較小,在家嬌生慣養(yǎng),不愛勞動,學期開學初學生輪流值日時,有的學生不掃地,說不會掃,但我沒有責怪學生,沒有批評學生,而是帶著學生去掃,教他們?nèi),也許是“隨風潛入夜,潤物細無聲”吧,絕大多數(shù)孩子按照值日制度進行規(guī)范地值日。由于有的學生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物,我利用晨會對學生進行健康衛(wèi)生教育,要求各班開展“彎腰行動”,要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學先做起,同時在學校里走路時看到雜物,我親自撿起放入垃圾箱,在這樣的言行熏陶之下,同學們紛紛將紙放入紙簍,有的學生不注意將紙屑扔在地上,馬上就有人指責,這樣久而久之,學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習慣。班上有的學生時常遲到,每天早上我6點左右到校,在這樣的影響下,學生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了,養(yǎng)成了按時上學,不遲到的良好習慣。我就是通過自己的一言一行,一舉一動,在平凡的小事中,教育學生,影響學生,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。
平時我關(guān)心學生、了解學生、尊重學生、信任學生,用真情打動學生、感化學生,在這樣的前提下,做后進學生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學生,在學習上作業(yè)拖拉,甚至不做,上課也有不守紀律的行為。但這位學生性格很直,活潑、愛勞動、愛贊賞。我在深入了解情況后,不是直接批評他,而是動之以情,曉之以理,從正面教育他,引導(dǎo)他,像對待自己的子女一樣和他談心,問他:“為什么作業(yè)不交?”這位學生很真誠地吐露出實情:作業(yè)有的不會做,又愛面子,怕老師批評他,同學們嘲笑他。我真誠地告訴他:“學習不懂的問題問我,我?guī)椭恪!焙髞磉@位學生在關(guān)心和教育下,逐漸樹立了信心,作業(yè)基本能按時完成,其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范,期中考試成績有了較大的進步。我針對他的進步,在班上特意表揚了他,他感到莫大的欣慰和興奮,經(jīng)過一段時間,這位學生不僅愛學習,上課還能大膽回答老師提出的問題,而且,能夠關(guān)心集體,自覺遵守班級的各項規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿意的成績。
為了更好地實施德育工作,我以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,開展了豐富多彩的活動。如:組織學生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學生捐出一天的零花錢,幫助困難的人。清明節(jié),要求各班開展“學習烈士精神”的主題會,向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學生懂得今天的幸福生活來之不易,教育學生要珍惜這個大好時光,好好學習,把祖國建設(shè)得更加美好。通過這樣的活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國的良好品質(zhì)。平時要求各班長期堅持勞動教育,教育學生懂得“勞動創(chuàng)造一切”,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造來的,勞動最光榮,要尊重各行各業(yè)的勞動者,教育學生要珍惜勞動成果,愛護公共財產(chǎn),培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動,培養(yǎng)學生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。
對于學困生我從不嫌棄,耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點及時給予表揚,樹立他們的自信心。在班上找學習好的同學給他們當師傅,團結(jié)他們使他們不孤單,把學生分成“三人行”學習小組,讓成績好的幫助學困生。我在放學時再把他們留下,把當天學的知識再講一遍,進行查漏補缺。對特差的學生,我利用星期天主動上門為他們補課。如張敏、呂勝通過補差,都考上了理想的中學。
在平時的教學工作中,我還注意促進學生各方面發(fā)展,上學期班上一位學生叫馬秀琪,這位學生學習成績尚可,但怕回答老師提出的問題,問其原因:愛面子,回答錯了怕班上的同學譏笑她,針對這一情況,我從正面引導(dǎo)她,從她的閃光的思維中激勵她,幫她樹立信心,經(jīng)過一段時間的'鍛煉后,改掉了她的缺點,養(yǎng)成了敢于回答問題愛回答問題的良好習慣。還有一位叫xx的同學,這位學生聰明,成績突出,膽大,有“自傲”的情緒,經(jīng)不起表揚,我對他的表揚控制一定的“度”,對他出現(xiàn)的錯誤毫不隱瞞地指出來,同時也采用恰當?shù)姆椒ㄟM行批評,改變他那“自傲”的情緒,促進他良好地發(fā)展,以及良好的學習習慣的養(yǎng)成。
功夫不負有心人,老師的愛溫暖著學生,老師的勤奮帶領(lǐng)著學生。激發(fā)起他們自覺學習的愿望,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學生在調(diào)研測試中總是名列前茅。有耕耘就有收獲,《讓課堂充滿活力》獲《大學英語》報刊基礎(chǔ)英語教育論文大賽二等獎,《淺談數(shù)學課堂教學生活化》發(fā)表在《中國教育報》,《優(yōu)化教學過程,提高教學效率》刊登在《教師教育科研》雜志。多年來我曾被評為鎮(zhèn)政府、中心校的“十佳教師”“教學能手”“優(yōu)秀團員”。上屆六年級的孩子們在畢業(yè)時給我留言:老師,您教我兩年,您辛苦了!老師,祝您身體健康,工作開心順利!老師:祝您桃李滿天下,越過越年輕!更有幾個學生,聯(lián)名給我班教師送來了錦旗,此時,上課的勞累,批改作業(yè)的繁重,教導(dǎo)工作和少先隊工作的瑣碎等等都化為烏有。此時,我是最幸福的。
我只是在做著自己的本職。恪守著自己的職業(yè)道德。沒有太多的豪言壯語——只因為愛,所以我愿意!
教師中級職稱個人述職報告2
光陰荏苒,時光飛逝。我踏上工作崗位已有八年。這八年,小小的三尺講臺讓我感受到的是教師職責的重大,要想做好工作,做好一名教師,首先要有高漲的工作熱情、高度的`職責心;時代的日新月異,讓我深刻體會到自身素質(zhì)提高的迫切,只有身正、學高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學生。下方我分別從四個方面來匯報我的工作:
一、思想品德、職業(yè)道德方面
我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),政治上與黨持續(xù)高度一致。努力學習法律法規(guī),教育理論和業(yè)務(wù)知識,不斷增強法律意識,依法執(zhí)教,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學校規(guī)章制度,教學工作認真負責,為人師表。以學校工作為重,從不計較個人得失,尊重他人,甘于奉獻,認真履行了一個教師教書育人的職責。在三次年度考核中被評為優(yōu)秀。
二、教育教學潛力和工作業(yè)績
1、信息技術(shù)教學工作
教師的從教之日,正是重新學習之時,我至從教開始擔任了3年的信息技術(shù)教學工作,新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新狀況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我用心投身于學校教科研,協(xié)助教科室開展教學研究工作,平時都用心參與各項教學研究比賽和各種論文的評選活動,我撰寫的《突破信息技術(shù)教育的瓶頸》一文在中國教育教學研究會主辦的“中國教育系統(tǒng)(基礎(chǔ)教育)年度論文”評選中榮獲二等獎,同年被參加衡陽市電子教案制作比賽榮獲二等獎,在衡陽市年度“青年教師信息技術(shù)公開課”評比中榮獲二等獎,在衡陽市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎。
2、語文學科教學工作
我擔任了5年語文學科教學工作,5年來,我用心投入新課改實踐,根據(jù)當前教學目標和教材資料,了解學生的實際狀況,認真鉆研教材、教參和課標,認真?zhèn)湔n,備教材、備教法、備學生。力求上好每一節(jié)課,在教學實踐中,摸索體會新的教學方法和形式,培養(yǎng)自我嚴謹、科學的教學態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法,調(diào)動學生探究、合作和自主學習的`用心性,提高學生的綜合潛力,體現(xiàn)學生的主體作用,努力在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,讓學生學得容易,學得愉快。平時虛心向前輩、老師們學習,多聽老師們的課,取長補短。
此外,我力求適量、科學地布置作業(yè),及時批改、講評作業(yè),并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來,我班的教學成績名列前茅。共計獲得期末考核同年級同學科前三名3次。最近5年來成績尤為突出。在完成教學工作之余,我用心參加業(yè)務(wù)潛力競賽,上示范課6次,青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽2次,計獲得青優(yōu)課競賽一等獎1次,二等獎2次。
2、班主任工作
我連續(xù)5年擔任班主任。在班主任工作中,我能始終持續(xù)一顆“愛心”,理解學生,尊重學生,及時處理繁瑣的,融于日常生活中的班主任工作,任勞任怨。我透過推行班級民主,培育得力有效的班干部隊伍,改革班級管理體制實現(xiàn)班級精細化管理這三點來努力實現(xiàn)優(yōu)良班風的構(gòu)成,培養(yǎng)學生的群眾榮譽感,與學生建立“師生+朋友”的關(guān)系,堅持以生為本,盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng)、提升學生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì),注重學生行為習慣、學習方法的培養(yǎng)。這些年來,我所帶班級有必須凝聚力,學習成績能持續(xù)穩(wěn)步提高,學風和班風較好,獲校級優(yōu)秀班級四次,并兩次在學校班主任工作經(jīng)驗交流會上作經(jīng)驗交流培訓(xùn)發(fā)言。在文藝活動、體育競賽等方面也表現(xiàn)不俗。20xx年被評為“先進工作者”及“優(yōu)秀班主任”稱號。一向都受到校領(lǐng)導(dǎo)及學生家長的一向好評。
3、教學科研和繼續(xù)教育
在平時的工作中,我注重教育教學理論研究,用心參加學校組織的教科研課題研究。我注重理論和業(yè)務(wù)的學習研究,閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,撰寫讀書心得,努力使自我的教育教學理念得到更新,更好地服務(wù)于教育教學工作,多篇教育教學論文獲獎。幾年來,國家級二等獎1次,市級一等獎1次,市級一等獎1次,市級二等獎1次等。
8年來,因為本身不是師范專業(yè)畢業(yè),所以用心參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓(xùn)。參加初級中學信息技術(shù)教師資格考試并獲得資格證書,參加普通話培訓(xùn)測試達二級乙等;參加了教育基本功培訓(xùn),新課改教師上崗培訓(xùn),教師信息技術(shù)高級培訓(xùn)并獲得高級證書,班主任培訓(xùn),心理教育學培訓(xùn)等均考核合格。
回顧這幾年的工作,如果說我取得些進步和成績,那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在老師們的幫忙支持下取得的。我還存在許多不足,如:眼界還不夠開闊;對新問題、新事件敏感度不夠高;事情做得多,總結(jié)得少等等,我會努力克服這些缺點,不斷超越自我,本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的職責心、對未來的信心,一如既往地努力工作、學習,爭取更大的成績;谶^去的一些成績和經(jīng)驗,我認為自我貼合小學高級教師的任職資格。期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予支持和透過。
教師中級職稱個人述職報告3
作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。從19xx年至今,本人一直擔任六年級的數(shù)學教學工作兼任數(shù)學教研組組長。
能積極配合學校教導(dǎo)處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,數(shù)學科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。
切實減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于數(shù)學方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基矗對于基礎(chǔ)薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好數(shù)學。
從而使整個班級數(shù)學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學成績年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流,自覺地將教學與實踐相結(jié)合,多次參加處內(nèi)的數(shù)學公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際問題。
將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關(guān)心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
能自覺遵守學校的.各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,我年年被評為學校的先進工作者,多次被評為辦事處優(yōu)秀教師?傊瑢W習是無止境的,在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
教師中級職稱個人述職報告4
我叫xxx,女,現(xiàn)年33歲,1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,20xx年8月參加工作,20xx年7月取得小學一級教師資格,20xx年6月取得寧夏大學音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教13年來,我不僅擔任過班主任及語文學科的教學任務(wù),還連續(xù)擔任了幾年的數(shù)學教學任務(wù)。在工作中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人,F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下:
一、思想認識
任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學生搞好團結(jié),虛心向老教師學習。
二、教學工作
我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務(wù)。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。
三、教研工作
我積極參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動,精心上好課。活動中積極參與,大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗的教師學習,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。
四、出勤與業(yè)績。
參加工作以來,我從不因為個人的私事耽誤工作的'時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,還積極承擔繁重的教育教學工作,出色的完成了各項教學任務(wù)。不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責,贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰,20xx年被學區(qū)評為優(yōu)秀教師,20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。
回顧自己13年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔子之重,也深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學生,回報社會,為美好的明天奉獻自己的力量!
教師中級職稱個人述職報告5
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們:
大家好!
本人于xx年xx月畢業(yè)與x大學x學院,獲得工學學士學位,畢業(yè)后分配到工作,與被評為助理工程師職稱。x月調(diào)入工作,一直在從事工程管理工作。現(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下:
一、工作
xx月畢業(yè)后進入工作,從事項目技術(shù)管理工作,剛從大學畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上,由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn),在工作不到三個月的時間里,項目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時全面負責項目的實驗和資料管理工作,在這一年的時間里,本人不懈的努力,受到了公司的認可,20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后,本人更加努力工作,20xx年底在原有工作的基礎(chǔ)上又承擔了工長的職責,在主體結(jié)構(gòu)施工過程中,為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量,經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工,一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊,在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料,在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步。經(jīng)過項目部的共同努力,獲得陜西省級安全文明工地。
二期工程中標后,我的工作重心也逐步轉(zhuǎn)移到二期工程的.技術(shù)管理工作上,本以為可以放松一下了,沒想到是更上
一層樓。二期工程施工難度大,技術(shù)要求多,結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜,圖紙問題多,且以前沒有相關(guān)施工經(jīng)驗,人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴格。為了吃透圖紙,我經(jīng)常跑設(shè)計院,有時由于施工需要,一周去好幾次設(shè)計院。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步,尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲,技術(shù)管理水平也更上一層樓。
在時間里,時間一晃而過,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,獲得了很好的施工經(jīng)驗,使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì),為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、工作
由工作原因,調(diào)入工作,調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性,但本人對還是比較陌生的,所以我利用節(jié)假日和休息時間全面系統(tǒng)化的學習了方面的知識,對建設(shè)有了相當?shù)牧私狻?/p>
x年起x廠相繼開工建設(shè),和x煤礦建設(shè)的高峰期。根據(jù)基建管理點多面廣、部門人員不足的實際情況,在部門領(lǐng)導(dǎo)下,做好對各在建項目的監(jiān)督、服務(wù)和支持工作。對x廠和電廠等,定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù)、經(jīng)濟方面的問題。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設(shè)項目現(xiàn)場進行檢查咨詢活動。由于x項目多且都在建設(shè)高峰期,經(jīng)常一個項目檢查完緊接著去下一個項目,犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時間。積極組織和參與月度驗工計價,做到了及時深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量、安全、進度等方面的偏差,及時落實質(zhì)量安全措施,確保各個在建項目安全、高效、順利地推進。為公司基建管理水平的提高,技術(shù)能力的提高,質(zhì)量效益的提高,做出了綿薄之力。
及時分批、分次地對工程和x煤礦進行單位工程竣工驗收,做到自己能夠深入現(xiàn)場、反復(fù)研究,把握好尺度,給每個工程一個比較準確的評價,與驗收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討,做到好的就申報優(yōu)良,不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過,同時指出存在的問題及解決的辦法,不讓驗收走過場、流于形式,而是實實在在地起到應(yīng)有的作用。確保該項目順利地、高標準地通過了電建企協(xié)的達標投產(chǎn)的驗收,為項目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報打好了堅實的基礎(chǔ)。
x年本人順利獲得全預(yù)算資格。在工程結(jié)算管理方面,緊跟工程建設(shè)進度,及時指導(dǎo)各籌建單位在過程中完善相關(guān)變更、簽證文件。嚴格審核各建設(shè)單位上報的預(yù)結(jié)算,做到尊重事實,尊重合同,截至目前本人累計審核結(jié)算上億元,節(jié)約投資上千萬;旧献龅娇⒐ひ豁椊Y(jié)算一項,截止目前已完成了電廠、電廠全部竣工結(jié)算,x煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算,電廠上報的單項工程竣工結(jié)算全部完成,總承包工程結(jié)算正在進行,預(yù)計各電廠最終結(jié)算在批準概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約。
x年,完成了x廠竣工結(jié)算、竣工結(jié)算并配合進行了決算的審計。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,在機關(guān)全體人員的配合下,及時地、順利地完成了擴建工程,并達到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內(nèi)潔凈的目的。
x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認真的策劃并組織實施了改建工程廠前區(qū)(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓(xùn)中心、文體活動中心等建筑)的初步設(shè)計工作。為了做好廠前區(qū)建筑的設(shè)計和建設(shè)標準,和設(shè)計院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類建設(shè)規(guī)模和標準,對廠前區(qū)的建設(shè)規(guī)模、總平面布置、建設(shè)標準和工程造價反復(fù)的進行推敲和研究,設(shè)計方案經(jīng)多次評審,最終敲定了設(shè)計工作,達到了公司的認可,為以后公司同類機組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標準。
x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全程參與了選煤廠總承包招標文件的起草與審核工作、總承包的招標及評標工作、總承包合同的談判工作、主要施工標段的施工招標與合同談判、施工組織總設(shè)計、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查,進行了項目條件檢查和項目首次監(jiān)督、檢查等工作,及時指導(dǎo)項目調(diào)整進度計劃,確保項目按計劃實現(xiàn)年底主要筒倉結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標。
三、學習和提高
思想上我積極要求上進,平時能自覺學習“科學發(fā)展觀”等先進思想理論,按照PDCA管理原則和方法處理自己在學習和工作中的每一件事務(wù)。工作中遵章守紀、團結(jié)同事、求真務(wù)實,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,老老實實做人,勤勤懇懇做事。電力建設(shè)是一項技術(shù)性很強的工作,同時又是一項管理工程,要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗。在進入公司的這幾年,在工作各方面都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業(yè)學習,我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,獲得了一定的工作經(jīng)驗、專業(yè)管理水平,管理能力各方面都具備一定能力。
以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學習等方面的匯報。今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長,并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為事業(yè)盡一分力量。
【教師中級職稱個人述職報告】相關(guān)文章:
中級職稱教師的述職報告09-27
教師中級職稱述職報告12-10
建筑中級職稱個人述職報告(精選12篇)06-09
教師中級職稱述職報告五篇10-08
護士中級職稱工作的述職報告12-08
醫(yī)生中級職稱工作的述職報告10-04
教師中級職稱述職報告合集9篇10-20
教師述職個人述職報告01-28
中級職稱述職的報告(精選5篇)10-13