教師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人述職報(bào)告集合6篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的教師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人述職報(bào)告,歡迎大家分享。
教師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人述職報(bào)告1
作為一名信息技術(shù)教師,五年來(lái)我主要圍繞三個(gè)方面展開(kāi)我的工作。
一、踏踏實(shí)實(shí)樹(shù)立服務(wù)品質(zhì)
任職以來(lái),我一直擔(dān)任學(xué)校電腦機(jī)房、學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。20xx年,學(xué)校舊機(jī)房電腦非常落后、電腦故障發(fā)生率高,為保證教學(xué)的正常開(kāi)展,我常加班加點(diǎn),做大量維護(hù)工作。20xx年開(kāi)始學(xué)校電腦急劇上升,并投入巨資搭建起校園網(wǎng)絡(luò),從那時(shí)起我與羅浙慶常利用晚上、中午時(shí)間一同管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
為每個(gè)教師建立起個(gè)人ftp、電子郵局,創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點(diǎn)播庫(kù)和素材資源庫(kù),管理并維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站及論壇。經(jīng)常為維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)、保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn),工作到深夜。寒、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動(dòng)管理,每年臺(tái)風(fēng)期間做好了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復(fù)工作,及時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運(yùn)轉(zhuǎn)。幾年下來(lái),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運(yùn)轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌,直到20xx年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負(fù)責(zé)。
幾年中,我已維修過(guò)大量的電腦,幫助過(guò)不少老師制作網(wǎng)線,拍攝結(jié)婚錄像,為進(jìn)一步鍛煉自身拍攝技能,20xx年8月我負(fù)責(zé)拍攝了XX省柔道比賽錄像,20xx年7月,我負(fù)責(zé)拍攝過(guò)全國(guó)武術(shù)交流大賽比賽錄像。為促進(jìn)學(xué)校無(wú)紙化辦公,我建立,并一直投入使用。此外,我參與到政治組、藝術(shù)組以及學(xué)生團(tuán)委的諸多社團(tuán)網(wǎng)站維護(hù)中。
五年來(lái),幾乎每年的寒、暑假我都自覺(jué)擔(dān)任起學(xué)校教室電腦的義務(wù)維護(hù),在沈堅(jiān)橋老師回家高三補(bǔ)課期間、我又承擔(dān)起高三樓,高二樓電腦的維護(hù)及高一軍訓(xùn)期間的一系列工作。20xx年、20xx年學(xué)校舉辦暑期英語(yǔ)夏令營(yíng),我?guī)椭罱ㄆ饳C(jī)房1網(wǎng)絡(luò),為了保障機(jī)房空氣流通,每天早上六點(diǎn)就到機(jī)房開(kāi)好窗戶(hù),晚上到十點(diǎn)多檢查完機(jī)房電腦,最后一個(gè)離開(kāi)機(jī)房。
為保障日常教學(xué)工作開(kāi)展,我常對(duì)機(jī)房電腦進(jìn)行維護(hù)、打掃機(jī)房衛(wèi)生。這些工作,雖然占用了我許多寒、暑假休息時(shí)間,但為保證教學(xué)工作開(kāi)展,我任勞任怨,從不計(jì)較報(bào)酬,從不抱怨,從不推脫。學(xué)校個(gè)別班級(jí)投影儀接口出現(xiàn)接觸不好,控制面板損壞現(xiàn)像,我較好地掌握了焊接技能,及時(shí)保證了教學(xué)需求,同時(shí)為學(xué)校節(jié)省不少額外開(kāi)支。
以上一系列工作,盡管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤勞動(dòng)同時(shí),我也收獲到不少新知識(shí)、鍛練了自身技能、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),這些則是書(shū)本上無(wú)法獲得的。更重要的是:在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中,樹(shù)立起了良好的服務(wù)品質(zhì)。
二、認(rèn)認(rèn)真真從事教學(xué)與研究
作為一名學(xué)科教師,教學(xué)應(yīng)始終放在第一位,搞好教學(xué)工作是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任。為提升自身教學(xué)水平,我堅(jiān)持每月讀一本書(shū)計(jì)劃,為保證上課質(zhì)量,我認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教學(xué),經(jīng)常與學(xué)生交流,不斷自我反思,力爭(zhēng)創(chuàng)新。20xx年市教學(xué)調(diào)研中我開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課獲得較高評(píng)價(jià),20xx年年5月我開(kāi)設(shè)了區(qū)級(jí)公開(kāi)課并獲得一致好評(píng)。
5年中,我連續(xù)3年擔(dān)任過(guò)副主任工作,主持過(guò)班會(huì),經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操,也常抽空與班級(jí)學(xué)生交流,深感班主任工作艱辛與責(zé)任的重大。班上學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,存在著參差不齊現(xiàn)象,考慮到學(xué)生間的差異,我實(shí)施層次教學(xué),并落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,同時(shí)開(kāi)展學(xué)生間互助教學(xué),讓學(xué)生既是知識(shí)獲取者,又是教學(xué)實(shí)施參與者。
為使每一堂課落實(shí)到位,我經(jīng)常到中午12點(diǎn)多才離開(kāi)機(jī)房。在教學(xué)同時(shí),我注重學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)。20xx年在XX市第八屆中小學(xué)生電腦作品比賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生2人獲XX市三等獎(jiǎng)。每年的學(xué)生期末或會(huì)考成績(jī),無(wú)論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。學(xué)校會(huì)考不通過(guò)人數(shù),最多一年整個(gè)年級(jí)段達(dá)到180多人,但值得慶幸的是:我所教班級(jí),5年來(lái)會(huì)考通過(guò)率基本上每年都是100%,及格率、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的.。
除了教學(xué)外,近兩年來(lái),我注重參與科研工作,20xx年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級(jí)課題,和金西凱老師主持的校級(jí)課題,20xx年我參與了沈堅(jiān)橋老師主持的區(qū)級(jí)課題,和學(xué)校課題研究。20xx年我親自主持校課題,20xx年我撰寫(xiě)論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng),并于20xx年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表。20xx年年撰寫(xiě)案例獲區(qū)三等獎(jiǎng),同時(shí)撰寫(xiě)論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。
三、苦中作樂(lè)中鉆研信息學(xué)奧賽
信息學(xué)奧賽是國(guó)家教育部指定的五門(mén)學(xué)科競(jìng)賽之一:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物。因而許多重點(diǎn)中學(xué)特別重視,并開(kāi)展的很好。在臺(tái)州地區(qū),臺(tái)州一中有專(zhuān)人輔導(dǎo),黃中有3個(gè)老師輔導(dǎo),溫嶺、臺(tái)州中學(xué)有多個(gè)研究生上課,而我校高中學(xué)生是零起點(diǎn),幾年來(lái)由于工作較忙,我的輔導(dǎo)僅僅停留在幾個(gè)學(xué)生小規(guī)模上。
為搞好信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,我獨(dú)自摸索,通過(guò)自學(xué)努力提高自己。如果教師們留意的話,80%以上我是第一個(gè)到信息組辦公室的,常常早上7點(diǎn)我就開(kāi)好了機(jī)房門(mén),只要有空閑時(shí)間我就用來(lái)學(xué)習(xí)。不少晚上、課余時(shí)間、周六或周日我都在機(jī)房度過(guò)機(jī)房即書(shū)房。每年的寒、暑假,我都利用這段時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生或自己閉關(guān)修練。20xx年我開(kāi)設(shè)了網(wǎng)站,20xx年初我建立了,組織學(xué)生在線練習(xí)及比賽,親自編寫(xiě)程序測(cè)試數(shù)據(jù),有效評(píng)估學(xué)生程序優(yōu)劣、激發(fā)學(xué)生興趣、提高解決問(wèn)題的成就感。
我先后自學(xué)了xx等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。去年暑假我基本上學(xué)習(xí)完了mit研究生英文版教材,幾年下來(lái),對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)系,哪怕是最核心課程或,我自信能做到信手拈來(lái)。
高中信息學(xué)奧賽難度不亞于大學(xué)生程序競(jìng)賽acm聯(lián)賽,為進(jìn)一步提升自身水平,我自學(xué)了,20xx年做了大量程序題,20xx年開(kāi)始做ural和usaco英文題型。為提高自身學(xué)習(xí)效率,我常:帶著問(wèn)題入睡,一覺(jué)醒來(lái),一道題型的解題報(bào)告往往就出來(lái)了。暑假期間,為提高自身實(shí)力,讓自己盡可能地都處于問(wèn)題思考狀態(tài),讓思考成為一種習(xí)慣!盡管當(dāng)前信息學(xué)奧賽成績(jī)不好,但有了以上的這一系列自我訓(xùn)練,我仍有理由相信:從今年開(kāi)始的我校第三輪信息學(xué)奧賽輔導(dǎo),明年必將取得更好成績(jī)。
教師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人述職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)x、x年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、 做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生模仿教材說(shuō)英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);五年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。認(rèn)真寫(xiě)好教案。對(duì)每一課都做到有備而來(lái),每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、提高課堂教學(xué)技能
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,以舊引新,活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,實(shí)踐,參與,合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的'目標(biāo),體驗(yàn)到成功的喜悅,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。通過(guò)參加校、縣組織的各種聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平,提高教學(xué)能力。
四、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)
目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所,教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性。具體做法是:
1、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語(yǔ),逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺(jué)中得到提高。
2、用英語(yǔ)授課。不管上對(duì)話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢(shì)、表演等,或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明?傊⒁馑玫恼Z(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
3、力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。
4、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所,鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ),在英語(yǔ)課上,除組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展課文表演、課文復(fù)述等活動(dòng)外,還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容,呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ)。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力,又深化了教材內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。
教師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人述職報(bào)告3
20xx年我走上了教育工作崗位,20xx年專(zhuān)科畢業(yè),20xx年英語(yǔ)本科畢業(yè)。從教16年,是所有未聘教師中工作時(shí)間最長(zhǎng)的,我一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任多年,并成長(zhǎng)為縣骨干班主任。20xx年1月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師,20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師證,由于多種客觀原因,幾經(jīng)波折,至今未能落實(shí)中級(jí)職稱(chēng),現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)中級(jí)教師職稱(chēng)。特向各位老師和評(píng)委匯報(bào)近幾年的工作如下:
一、各項(xiàng)工作與成效:
1.在教學(xué)方面:
自參加工作以來(lái),我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我虛心向其他教師學(xué)習(xí),注重英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的新授與合理復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來(lái),一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),深入鉆研教材,我曾經(jīng)教過(guò)四套教改教材,我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,具備基本的知識(shí),能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;時(shí)時(shí)關(guān)注全國(guó)英語(yǔ)科教改的動(dòng)態(tài);能在研究探索中創(chuàng)造性地工作;自覺(jué)更新教育理念,積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)!督處熡⒄Z(yǔ)課堂評(píng)價(jià)之我見(jiàn)》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣》等論文在省級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì),在全國(guó)中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng),課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎(jiǎng),在繁忙的工作之余,我擠出時(shí)間通過(guò)自學(xué),達(dá)到了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jī)的水平。由于通過(guò)訂閱大量相關(guān)資料,參加了教育部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,不僅在工作之余撰寫(xiě)了教育教學(xué)方面的論文,參加教育科研活動(dòng),而且建了自己的博客,充分利用多媒體上好課。
由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,所教班級(jí)的成績(jī)比較理想,我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評(píng)比中都處于領(lǐng)先,20xx年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績(jī),在當(dāng)年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”,20xx年優(yōu)秀率第二,平均分102.2分。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了:在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。
2.在德育方面:
不但教書(shū),更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí),認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,以育人為本,認(rèn)真實(shí)踐“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的`作風(fēng),真誠(chéng)、開(kāi)闊的胸襟,高尚的師德,團(tuán)結(jié)同事,面向全體學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書(shū)育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持以“從大處著眼,從小處著手”原則開(kāi)展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹(shù)立自信心,激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),讓他們每人都有奮斗目標(biāo),每人都有座右銘,建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭?lì)學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等,建設(shè)高品位的班級(jí)文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí),從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式,較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式,重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位,培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,如果仍不見(jiàn)效,最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評(píng)’→‘挽救’→‘處理’”。在我?guī)У?6屆畢業(yè)班,在升學(xué)中,全校5名正?忌习矆D一中的學(xué)生,我班有4人。他們并不聰明,良好的習(xí)慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。
自參加工作以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,團(tuán)結(jié)同志,互相支持,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,有團(tuán)隊(duì)精神;具有健康的心態(tài),能公正客觀地評(píng)價(jià)他人,認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評(píng)議和對(duì)自己的評(píng)價(jià);了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠(chéng)實(shí)的良好的師生關(guān)系,贏得了學(xué)學(xué)生的尊敬;教書(shū)育人,有高度的責(zé)任心,隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行;并能通過(guò)與學(xué)生的交流,聽(tīng)課、平時(shí)觀察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。20xx年被評(píng)為縣“師德先進(jìn)”。
二、工作中存在的不足:
在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但沒(méi)有做到盡善盡美,常嘆自己時(shí)間不足,由于工作勞累,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問(wèn)題,需要不斷的探索解決。如根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課,縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意,還應(yīng)加強(qiáng)反思,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷地完善英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作。沒(méi)有最好,只有更好,力求更多進(jìn)步與收獲
三、今后的設(shè)想:
在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀教師,向名師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無(wú)愧于教師的稱(chēng)號(hào)。
最后,我希望這次申報(bào)中學(xué)中級(jí)教師資格能獲得通過(guò),不僅因?yàn)閷W(xué)校照顧任教多年的教師申報(bào)中級(jí)教師,而且本人也認(rèn)為符合中學(xué)中級(jí)教師資格,懇請(qǐng)各位老師和評(píng)委考察。我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,成為一名出色的教師。
教師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人述職報(bào)告4
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年已匆匆而過(guò),回首這一年,有艱辛也有喜悅。我始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求著自己,不斷提高自身的道德素養(yǎng),在思考中努力前行,升自己的同時(shí),能積極引領(lǐng)一批青年教師成長(zhǎng),較為成功的完成了年度個(gè)人工作計(jì)劃。為了督促自己反思過(guò)去,做好未來(lái),現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
作為一名黨員、一名全國(guó)優(yōu)秀教師、xx名師工作室成員、xx工作室主持人,我深知自己身上肩負(fù)的`責(zé)任,通過(guò)多種渠道提升自己的師德素養(yǎng)。走近名師,向名師看齊,并爭(zhēng)做名師。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),教書(shū)育人,為人師表,力爭(zhēng)為年輕教師做好表率,20xx年被評(píng)為學(xué)校“我身邊的好老師”。
一年中,自己承擔(dān)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及學(xué)校校本研修培訓(xùn)工作,同時(shí)還積極完成著主課題的指導(dǎo)、微課題主持人的日常事務(wù)。從未無(wú)故曠過(guò)學(xué)生一節(jié)課,總是早下班,勤輔導(dǎo),即使身體不適,也總是要調(diào)整把課給學(xué)生補(bǔ)上。精心準(zhǔn)備學(xué)校每周進(jìn)行的校本研修活動(dòng),積極高效地完成了日常事宜。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持工作首位。經(jīng)常性加班加點(diǎn)工作,主動(dòng)申請(qǐng)值班,無(wú)怨無(wú)悔。
借我縣高效課堂人人過(guò)關(guān)活動(dòng),自己積極探索,大膽創(chuàng)新,精心編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案及導(dǎo)學(xué)單,上好高效課堂示范課。共參與縣級(jí)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)兩次,省級(jí)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)兩次,均獲好評(píng)。努力搞好小組建設(shè),在全校提出了優(yōu)化小組建設(shè)方案,并完成論文《高效課堂,想說(shuō)愛(ài)你不容易》(已在《xx教育》20xx年12期發(fā)表)、《關(guān)于高效課堂小組建設(shè)的思考》及《優(yōu)化課堂管理,增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性》(已投稿)。積極、精心組織全校性的校本研修活動(dòng)10次,參與高年級(jí)語(yǔ)文組專(zhuān)題研討10次。指導(dǎo)并實(shí)施著兩個(gè)省級(jí)課題《優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,構(gòu)建高效課堂》及《小學(xué)生讀書(shū)方法指導(dǎo)的實(shí)踐研究》。在完成日常教學(xué)事務(wù)的同時(shí),加班高質(zhì)量地完成了xx名師工作室的成員任務(wù)及考核組長(zhǎng)的任務(wù),上傳博文50多篇。成立了自己的工作室,多次開(kāi)展研討活動(dòng),完成工作簡(jiǎn)報(bào)35期,帶動(dòng)了一批青年教師的成長(zhǎng)。積極攜手薄弱校,幫扶鄉(xiāng)村教師7名,利用qq、微信、電話、定期當(dāng)面指導(dǎo)等形式引領(lǐng)幫助其提升。作為xx師大20xx示范性項(xiàng)目武功小學(xué)語(yǔ)文坊的坊主,能及時(shí)引導(dǎo)140名學(xué)員按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),及時(shí)批閱學(xué)員作業(yè),完成工作簡(jiǎn)報(bào)10期,積極組織學(xué)員開(kāi)展線上各類(lèi)研討活動(dòng),并做好學(xué)員答疑問(wèn)難工作。
20xx年,我將繼續(xù)堅(jiān)持我的教育名師夢(mèng),順利通過(guò)特級(jí)教師考核,攜手課改,致力高效課堂,引領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)成員,一路前行,不問(wèn)得失!
教師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人述職報(bào)告5
各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家們:
大家好!
本人于xx年xx月畢業(yè)與x大學(xué)x學(xué)院,獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后分配到工作,與被評(píng)為助理工程師職稱(chēng)。x月調(diào)入工作,一直在從事工程管理工作。現(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:
一、工作
xx月畢業(yè)后進(jìn)入工作,從事項(xiàng)目技術(shù)管理工作,剛從大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上,由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn),在工作不到三個(gè)月的時(shí)間里,項(xiàng)目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時(shí)全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)和資料管理工作,在這一年的時(shí)間里,本人不懈的努力,受到了公司的認(rèn)可,20xx年7月順利的評(píng)為助理工程師。在順利的評(píng)為助理工程師后,本人更加努力工作,20xx年底在原有工作的基礎(chǔ)上又承擔(dān)了工長(zhǎng)的職責(zé),在主體結(jié)構(gòu)施工過(guò)程中,為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量,經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工,一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見(jiàn)證取樣做混凝土試塊,在下班休息的空閑時(shí)間里還要填報(bào)做好施工資料,在工程施工過(guò)程中始終做到了資料與工程同步。經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部的共同努力,獲得陜西省級(jí)安全文明工地。
二期工程中標(biāo)后,我的工作重心也逐步轉(zhuǎn)移到二期工程的技術(shù)管理工作上,本以為可以放松一下了,沒(méi)想到是更上
一層樓。二期工程施工難度大,技術(shù)要求多,結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜,圖紙問(wèn)題多,且以前沒(méi)有相關(guān)施工經(jīng)驗(yàn),人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴(yán)格。為了吃透圖紙,我經(jīng)常跑設(shè)計(jì)院,有時(shí)由于施工需要,一周去好幾次設(shè)計(jì)院。二期工程進(jìn)行的雖然艱難但也使我有了很大的進(jìn)步,尤其是人防工程施工經(jīng)驗(yàn)上有很大的收獲,技術(shù)管理水平也更上一層樓。
在時(shí)間里,時(shí)間一晃而過(guò),雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,獲得了很好的施工經(jīng)驗(yàn),使我具備了良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì),為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、工作
由工作原因,調(diào)入工作,調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場(chǎng)管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性,但本人對(duì)還是比較陌生的,所以我利用節(jié)假日和休息時(shí)間全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)了方面的知識(shí),對(duì)建設(shè)有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>
x年起x廠相繼開(kāi)工建設(shè),和x煤礦建設(shè)的高峰期。根據(jù)基建管理點(diǎn)多面廣、部門(mén)人員不足的實(shí)際情況,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,做好對(duì)各在建項(xiàng)目的監(jiān)督、服務(wù)和支持工作。對(duì)x廠和電廠等,定期與不定期的到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題。多次邀請(qǐng)中電建企協(xié)等單位的專(zhuān)家到建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查咨詢(xún)活動(dòng)。由于x項(xiàng)目多且都在建設(shè)高峰期,經(jīng)常一個(gè)項(xiàng)目檢查完緊接著去下一個(gè)項(xiàng)目,犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時(shí)間。積極組織和參與月度驗(yàn)工計(jì)價(jià),做到了及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)糾正工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度等方面的偏差,及時(shí)落實(shí)質(zhì)量安全措施,確保各個(gè)在建項(xiàng)目安全、高效、順利地推進(jìn)。為公司基建管理水平的提高,技術(shù)能力的提高,質(zhì)量效益的提高,做出了綿薄之力。
及時(shí)分批、分次地對(duì)工程和x煤礦進(jìn)行單位工程竣工驗(yàn)收,做到自己能夠深入現(xiàn)場(chǎng)、反復(fù)研究,把握好尺度,給每個(gè)工程一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),與驗(yàn)收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討,做到好的就申報(bào)優(yōu)良,不具備驗(yàn)收條件、缺陷較多的決不讓通過(guò),同時(shí)指出存在的問(wèn)題及解決的辦法,不讓驗(yàn)收走過(guò)場(chǎng)、流于形式,而是實(shí)實(shí)在在地起到應(yīng)有的作用。確保該項(xiàng)目順利地、高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了電建企協(xié)的達(dá)標(biāo)投產(chǎn)的驗(yàn)收,為項(xiàng)目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報(bào)打好了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
x年本人順利獲得全預(yù)算資格。在工程結(jié)算管理方面,緊跟工程建設(shè)進(jìn)度,及時(shí)指導(dǎo)各籌建單位在過(guò)程中完善相關(guān)變更、簽證文件。嚴(yán)格審核各建設(shè)單位上報(bào)的預(yù)結(jié)算,做到尊重事實(shí),尊重合同,截至目前本人累計(jì)審核結(jié)算上億元,節(jié)約投資上千萬(wàn);旧献龅娇⒐ひ豁(xiàng)結(jié)算一項(xiàng),截止目前已完成了電廠、電廠全部竣工結(jié)算,x煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算,電廠上報(bào)的單項(xiàng)工程竣工結(jié)算全部完成,總承包工程結(jié)算正在進(jìn)行,預(yù)計(jì)各電廠最終結(jié)算在批準(zhǔn)概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約。
x年,完成了x廠竣工結(jié)算、竣工結(jié)算并配合進(jìn)行了決算的審計(jì)。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,在機(jī)關(guān)全體人員的配合下,及時(shí)地、順利地完成了擴(kuò)建工程,并達(dá)到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內(nèi)潔凈的目的。
x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真的策劃并組織實(shí)施了改建工程廠前區(qū)(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓(xùn)中心、文體活動(dòng)中心等建筑)的初步設(shè)計(jì)工作。為了做好廠前區(qū)建筑的設(shè)計(jì)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),和設(shè)計(jì)院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類(lèi)建設(shè)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)廠前區(qū)的建設(shè)規(guī)模、總平面布置、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工程造價(jià)反復(fù)的進(jìn)行推敲和研究,設(shè)計(jì)方案經(jīng)多次評(píng)審,最終敲定了設(shè)計(jì)工作,達(dá)到了公司的認(rèn)可,為以后公司同類(lèi)機(jī)組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標(biāo)準(zhǔn)。
x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全程參與了選煤廠總承包招標(biāo)文件的起草與審核工作、總承包的招標(biāo)及評(píng)標(biāo)工作、總承包合同的談判工作、主要施工標(biāo)段的施工招標(biāo)與合同談判、施工組織總設(shè)計(jì)、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查,進(jìn)行了項(xiàng)目條件檢查和項(xiàng)目首次監(jiān)督、檢查等工作,及時(shí)指導(dǎo)項(xiàng)目調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃,確保項(xiàng)目按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)年底主要筒倉(cāng)結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標(biāo)。
三、學(xué)習(xí)和提高
思想上我積極要求上進(jìn),平時(shí)能自覺(jué)學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等先進(jìn)思想理論,按照PDCA管理原則和方法處理自己在學(xué)習(xí)和工作中的每一件事務(wù)。工作中遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事。電力建設(shè)是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,同時(shí)又是一項(xiàng)管理工程,要干好工作必須要掌握大量的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)入公司的這幾年,在工作各方面都得到了鍛煉和提高,加上長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),我具備了較系統(tǒng)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)管理水平,管理能力各方面都具備一定能力。
以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào)。今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)與特長(zhǎng),并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為事業(yè)盡一分力量。
教師中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人述職報(bào)告6
一、基本概況
xxxxx
二、思想品質(zhì),職業(yè)道德
本人思想上好學(xué)上進(jìn),要求進(jìn)步,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和社會(huì)公德,言行正直,愛(ài)崗敬業(yè),具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心;積極參加校內(nèi)外組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)與教育,認(rèn)真達(dá)成繼續(xù)教育目標(biāo),不斷提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和教育技能;服從學(xué)校的安排,不挑肥揀瘦,不怨天尤人;認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé),言傳身教,為人師表。
三、教學(xué)工作
在六年的教學(xué)生涯中,我深深地體會(huì)到要贏得學(xué)生的尊重和歡迎,取得教書(shū)育人的成果,首先必須具備崇高的敬業(yè)精神,滿懷工作熱忱,還要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底和廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備靈活處理教材,駕馭課堂教學(xué)的能力。自參加工作以來(lái),我始終以此為信條,嚴(yán)格要求自己,潛心鉆研,勤奮學(xué)習(xí),不斷地提高自己的教學(xué)水平。面向全體學(xué)生,以人為本,因材施教,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對(duì)學(xué)生的不同情況,采取不同對(duì)策:實(shí)施“分層教學(xué)”,依據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容確定每節(jié)課的基本目標(biāo)和加深目標(biāo),給予優(yōu)秀學(xué)生更多的自學(xué)時(shí)間,注重挖掘其學(xué)習(xí)潛質(zhì),培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力;具體分析每一位后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
一份耕耘,一份收獲,桃李不言,下自成蹊。四年的高三教學(xué)中,本人所教班級(jí)成績(jī)較為突出,xx年所帶的高三(6)班全班35人,上線率89%,全校上線率為54%,xx年所擔(dān)任班主任的高三(2)班全班上線28人,在普通班中上線率最高,當(dāng)年本人還擔(dān)任的高三(7)班職高班的數(shù)學(xué)教學(xué),作為入學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)低于學(xué)校高中錄取線,缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,本人充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,取得不錯(cuò)的效果,當(dāng)年的職高班的學(xué)生參加普通高考,班中有5個(gè)同學(xué)的高考數(shù)學(xué)取得500分以上。xx年本人再度擔(dān)任職高班高三(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué),在當(dāng)年高考中上線率為76%,遠(yuǎn)高于普通班32%的上線率。
雖然在四年的高三教學(xué)中所帶的班都是屬于學(xué)校的普通班或是文化科成績(jī)一般的美術(shù)特色班甚至是基礎(chǔ)極差的職高班,但本人還是欣然接受學(xué)校工作安排,盡可能的挖掘?qū)W生優(yōu)勢(shì)。所帶學(xué)生梁劍輝在xx年高考數(shù)學(xué)獲得年級(jí)最高分,xx年何灼鑒和梁毓豪奪年級(jí)高考數(shù)學(xué)的第1和第4名,xx年曾俊明獲高考數(shù)學(xué)成績(jī)排在年級(jí)第2名。對(duì)于學(xué)生的補(bǔ)差工作,本人也不遺余力,20xx年所帶的學(xué)生賴(lài)昊峰和林澤高考音樂(lè)術(shù)科已經(jīng)上線,作為選擇音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的他們的文化科卻是很差,本人利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)缺補(bǔ)漏,使他們?cè)诟呖贾卸歼_(dá)到了本科線。
20xx學(xué)年,本人重返高一教學(xué),擔(dān)任年級(jí)備課小組組長(zhǎng)以及高一3個(gè)班的教學(xué)任務(wù),每周都能定時(shí)定點(diǎn)跟同級(jí)老師商量教學(xué)進(jìn)度,討論章節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及細(xì)節(jié)問(wèn)題,分析各班數(shù)學(xué)教學(xué)要點(diǎn),本人所帶的3個(gè)班在平時(shí)測(cè)驗(yàn)及期考中也多次名列前3名。
四、班級(jí)管理工作
考試成績(jī)是檢驗(yàn)教學(xué)的有效手段,但決不是評(píng)價(jià)教書(shū)育人的唯一指標(biāo)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。要培養(yǎng)面向未來(lái),面向世界,面向現(xiàn)代化的新世紀(jì)合格的祖國(guó)建設(shè)者,就必須使他們?cè)诘、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,塑造健全的人格,始終保持昂揚(yáng)自信的心態(tài)。班級(jí)小社會(huì),人生大舞臺(tái)。在三年的班主任工作中,本人始終以學(xué)生為本,利用班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的'能力,如以下做法:
1、根據(jù)學(xué)校的中心工作明確每個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn),制訂班級(jí)工作的總體規(guī)劃。利用班會(huì)開(kāi)展一系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的班風(fēng),組織學(xué)生成立課外活動(dòng)小組,互幫互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng)。師生、同學(xué)之間的關(guān)系和諧融洽,如沐春風(fēng)。所帶班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈,團(tuán)結(jié)上進(jìn),學(xué)習(xí)積極性高。
2、民主選舉班干部,精心扶持、放手使用班干部。定期召開(kāi)主題班會(huì),掌握班級(jí)動(dòng)態(tài),指導(dǎo)班干部工作,使得班里人人有事做,事事有人做。班級(jí)工作步入良性循環(huán)。培養(yǎng)了班干部的工作才干,提高了學(xué)生的自我管理能力。培養(yǎng)出區(qū)潔瑩、雷彎彎等班干部.
3、講究工作方法,以愛(ài)心換真心,尊重學(xué)生人格,建立和諧師生關(guān)系。我認(rèn)為,學(xué)生的思想品德教育非常重要,尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間當(dāng)中,更加應(yīng)該盡力發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),因材施教。鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)以外,還要積極參與班級(jí)活動(dòng),如爭(zhēng)做值日班長(zhǎng),做為班集體有貢獻(xiàn)的人……,使他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了體諒別人和尊重別人的勞動(dòng),從而更加嚴(yán)格要求自己。郭昱、李偉業(yè)、方文瑋等同學(xué)進(jìn)步十分顯著,得到級(jí)長(zhǎng)和學(xué)校的充分肯定。
作為全市入學(xué)第6組生源的學(xué)校,除了要抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí)之外,更重要的是狠抓學(xué)生的紀(jì)律和形成良好的班風(fēng),在這樣的學(xué)校,班主任的工作任重道遠(yuǎn),要團(tuán)結(jié)好一個(gè)班,先要協(xié)調(diào)好班上的一些調(diào)皮學(xué)生,改正不良風(fēng)氣。本人三年高三班主任工作,接的都是學(xué)校的普通班,如20xx年高三(2)班是由其他班分拆合并的班,開(kāi)始各班的學(xué)生都互相排斥,剛開(kāi)始還有不少學(xué)生到級(jí)長(zhǎng)和原班主任那哭鬧著不要分班,作為班主任,我努力協(xié)調(diào)各個(gè)班的學(xué)生,使他們最終融合在一起,這個(gè)新班培養(yǎng)出極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)上進(jìn),學(xué)習(xí)積極性極高,在當(dāng)年的高考中上線率在普通班中最高。再如20xx年的高三(7)班,這個(gè)班有5、6個(gè)特愛(ài)搗亂不愿讀書(shū)的學(xué)生如梁思祖和陳文偉等,我通過(guò)課余時(shí)間不斷找他們談心,下班時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)共同教育,使這些學(xué)生能靜下心來(lái)讀書(shū),利用獻(xiàn)血活動(dòng),倡導(dǎo)他們奉獻(xiàn)愛(ài)心,挽救生命,不少學(xué)生都主動(dòng)參加獻(xiàn)血,這個(gè)班也成了名符其實(shí)的愛(ài)心文明班。xx年的高三(9)班我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生黃彬性格比較孤僻,但體育卻是他的專(zhuān)長(zhǎng),我不斷鼓勵(lì)他在學(xué)校允許的范圍內(nèi)外出訓(xùn)練和參與比賽,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多個(gè)項(xiàng)目奪得第一名并破學(xué)校紀(jì)錄,也使班級(jí)獲得男子總分的第一名,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)一步拉近了黃彬與其他同學(xué)的距離,而運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)一步加強(qiáng)了班級(jí)的集體榮譽(yù)感。
五、自我提高
新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也賦予教師更高的要求與責(zé)任,從教六年,本人始終把教學(xué)工作放在第一位,做好本職工作的同時(shí)積極參與各種教育科研活動(dòng),20xx年加入學(xué)校教研組,xx年負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)科站工作,20xx年參與《xxxx》課題研究工作,在以后的教師生涯中,我仍將一如既往,嚴(yán)格要求,不斷進(jìn)取,力爭(zhēng)將教育教學(xué)的藝術(shù)性,原則性和策略性完美統(tǒng)一起來(lái),使教學(xué)工作和班主任工作常做常新。
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