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幼兒園主任個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-04-26 22:38:50 個(gè)人述職報(bào)告 我要投稿

2021幼兒園主任個(gè)人述職報(bào)告(通用7篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。那么大家知道正規(guī)的述職報(bào)告怎么寫嗎?下面是小編精心整理的2021幼兒園主任個(gè)人述職報(bào)告(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021幼兒園主任個(gè)人述職報(bào)告(通用7篇)

  幼兒園主任個(gè)人述職報(bào)告1

  20XX年3月,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。我通過(guò)園內(nèi)競(jìng)聘,被領(lǐng)導(dǎo)任命厚興黎桂添幼兒園業(yè)務(wù)主任。作為園長(zhǎng)助手,既站在分管工作的角度思考問題,又能站在園長(zhǎng)的位置上設(shè)身處地為園長(zhǎng)著想,做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),助手不甩手。這一年,在全體教職工的通力合作下,幼兒園碩果累累,各方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者,在分享這份喜悅的同時(shí),也對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)與反思,現(xiàn)匯報(bào)如下。

  一、師德為先,崗位盡職。

  幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,提升自己;堅(jiān)持帶隊(duì)不放松,掌握情況,加強(qiáng)研究;深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng),家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心,因?yàn)槲野阉麄兊睦妗⑿枰旁谑孜,與家長(zhǎng)親切交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長(zhǎng)的距離。

  二、注重學(xué)習(xí),提升自我我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。

  我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地讀書,使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。

  三、細(xì)化檢查項(xiàng)目、表格,做到專項(xiàng)專人檢查。

      如三浴跑步由門衛(wèi)保安監(jiān)督;每周的文明、勞動(dòng)之星像片由各級(jí)組老師自己負(fù)責(zé),行政通過(guò)變換每周不同顏色的幼兒感言紙條確定像片是否有更新;網(wǎng)站更新、老師備課則由級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),行政定期抽查的檢查方法。所有的班級(jí)檢查項(xiàng)目會(huì)在園公告欄內(nèi)每?jī)芍芄家淮蔚臋z查情況,自查、督促大家完成班級(jí)各項(xiàng)工作。

  此外,大一班、中四班、小一班、小二班等班級(jí)分別邀請(qǐng)不同領(lǐng)域?qū)iL(zhǎng)的家長(zhǎng)們助教來(lái)園與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,如籃球爸爸、種植奶奶、醫(yī)生媽媽、郵局媽媽,故事爸爸等,家長(zhǎng)們自備教具、用心準(zhǔn)備、多樣化設(shè)計(jì),豐富孩子的經(jīng)驗(yàn),感受到家長(zhǎng)對(duì)老師們工作的支持和肯定。

  同時(shí),我園家長(zhǎng)們積極撰寫“科學(xué)育兒”經(jīng)驗(yàn)文章,共有xx位家長(zhǎng)參加中山市及石岐區(qū)“科學(xué)育兒”經(jīng)驗(yàn)比賽,其中五位家長(zhǎng)獲石岐區(qū)一等獎(jiǎng),17名家長(zhǎng)獲石岐區(qū)二等獎(jiǎng),一名家長(zhǎng)獲中山市一等獎(jiǎng),一名家長(zhǎng)獲中山市三等獎(jiǎng)。

  四、以創(chuàng)新意識(shí)、豐富開展的各常規(guī)活動(dòng)。

  (一)本學(xué)期的周一晨會(huì)上加入“班級(jí)展示”新元素,各班級(jí)無(wú)論是小朋友還是家長(zhǎng)們都積極參與,親子模特秀、親子故事、親子舞蹈、家長(zhǎng)肚皮舞、家長(zhǎng)爵士舞、家長(zhǎng)魔術(shù)、家長(zhǎng)氣球秀、幼兒跆拳道、幼兒舞蹈、班級(jí)才藝秀等,內(nèi)容豐富、種類多而且精,我們的每周晨會(huì)給班級(jí)、孩子、家長(zhǎng)及老師提供了一個(gè)共同參與、自我展現(xiàn)的平臺(tái),通過(guò)此活動(dòng)即能展示班級(jí)文化,又有益于培養(yǎng)孩子們的自信、大膽的品格,受到家長(zhǎng)們的喜愛。

 。ǘ┐蟀喟嗉(jí)交換生。開學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)議上,園長(zhǎng)、老師們都向家長(zhǎng)們介紹了本學(xué)期新開展的“班級(jí)交換生”活動(dòng)的意義及作用,孩子們?cè)诨顒?dòng)中的收獲。因此,當(dāng)活動(dòng)開展時(shí),家長(zhǎng)們都非常的支持與配合,積極踴躍報(bào)名參加,行政也設(shè)計(jì)好了記錄表格,請(qǐng)家長(zhǎng)們介紹孩子的性格、希望老師們關(guān)注到的事項(xiàng)、留下家長(zhǎng)們的聯(lián)系電話等等,老師們也要在表格上記錄每個(gè)孩子每天的表現(xiàn)情況,與交換生的家長(zhǎng)們溝通,讓家長(zhǎng)們放心、安心!一學(xué)期三次交換生開展,孩子們交到了不少好朋友,與人溝通交往能力大大增強(qiáng),而家長(zhǎng)們也對(duì)活動(dòng)越來(lái)越放心,越來(lái)越滿意。

 。ㄈ┝羲藁顒(dòng)。本學(xué)期的留宿活動(dòng)中,我們加入了新環(huán)節(jié),“快樂時(shí)光”“晚安故事”“早晨你好”等環(huán)節(jié)。留宿的大班孩子們與同伴一打著手電尋寶、探險(xiǎn),中班孩子們自信上臺(tái)進(jìn)行睡衣秀的展示,小班孩子與同齡同伴一起玩好玩的傳統(tǒng)游戲。每一期都有不同的快樂,大家在老師優(yōu)美的故事聲中安靜的入睡,在優(yōu)美的音樂中睜開眼睛,在后花草地上尋找露珠、與小鳥輕言細(xì)語(yǔ),感受早晨的美好。

  (四)節(jié)日活動(dòng)的`開展。本學(xué)期中西方節(jié)日都不少,面對(duì)社會(huì)批評(píng)對(duì)西方節(jié)日過(guò)于隆重的說(shuō)法,我們抱著不盲目的迎合,但也不排斥的心理,抱著讓孩子了解不同的節(jié)日文化、獲得不同的感受和經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度,開展了升班節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、運(yùn)動(dòng)節(jié)等節(jié)日課程,并舉辦了全園性質(zhì)的大型慶祝活動(dòng)。如中秋節(jié)的猜燈謎;升班節(jié)中孩子們參觀低年段時(shí)的課室;教師節(jié)我們討論為什么要謝謝老師、怎樣謝謝老師;圣誕節(jié)里回憶一年中有意義及自己最難望的事情,圍繞著“感恩”開展了謝謝身邊的人系列慶;顒(dòng);萬(wàn)圣節(jié)里全園裝扮游戲,培養(yǎng)老師及孩子們正確地游戲精神;運(yùn)動(dòng)節(jié)上進(jìn)行了隆重的開幕式、閉幕式活動(dòng)等等。

  幼兒園的發(fā)展需要激情,需要?jiǎng)?chuàng)新。我利用各種機(jī)會(huì)激勵(lì)教職工努力成為終身學(xué)習(xí)者,創(chuàng)新思考者,問題解決者,共存合作者,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教職工,要常自律,常求變,常學(xué)習(xí),常反思,有激情。教育工作是平凡的,做好做細(xì)了就是不平凡?匆娪變簣@的進(jìn)步和教師的進(jìn)步我感到欣慰,同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足:

  1、膽略不夠。和上級(jí)部門的溝通不大膽、不積極、不主動(dòng);謀略能力還有待于進(jìn)一步提高,應(yīng)著眼于幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

  2、鉆研不夠。課改帶來(lái)的不僅僅是教育教學(xué)上的改革,更要求管理上的改革與創(chuàng)新。作為一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng),我應(yīng)加強(qiáng)管理的實(shí)踐與研究,不斷總結(jié)、積累管理經(jīng)驗(yàn),使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

  3、交流不夠。除了進(jìn)一步加強(qiáng)和園內(nèi)教職工的交流外,更要注重和外界的交流。交流是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),交流是宣傳的機(jī)會(huì),交流是提高的機(jī)會(huì),我應(yīng)克服自身性格上的弱點(diǎn),主動(dòng)把握時(shí)機(jī),做好園內(nèi)外的交流與合作,進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。

  人生的過(guò)程就是在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。我在成長(zhǎng),幼兒園在成長(zhǎng),我愿意用我的激情和智慧,和全體教師共同譜寫新的篇章。

  幼兒園主任個(gè)人述職報(bào)告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  首先,我想說(shuō),我是個(gè)幸運(yùn)的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我滿懷感恩的心,對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!

  20xx年5月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我被任命為幼兒園后勤主任,作為園長(zhǎng)的助手,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),追尋著“認(rèn)真做事,勤謹(jǐn)做人”的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!今年我又被任命為教學(xué)主任為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,我在新的一年中做到。

  一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律

  重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實(shí)事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠(chéng)相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用。

  二、甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

  后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的。而教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上需要更新思想,開闊思路,打造品牌。因此,我們積極樹立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。

  今年有了新的奮斗目標(biāo)。園長(zhǎng)對(duì)我們有了更高的要求。就會(huì)有做不完的工,忙不完的事。但我有信心,有動(dòng)力,我有一個(gè)很專業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo),在她的帶領(lǐng)下,在艱難的工作也不怕。我們會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,做出好的成績(jī)。

  三、轉(zhuǎn)變角色,不斷進(jìn)步

  我知道,作為一名管理者,從理論水平到實(shí)踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理知識(shí)。我常常想,作為一名教學(xué)主任,一定要定位準(zhǔn)確,做園長(zhǎng)的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的'幫手,不是園長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么

  光陰荏苒,不經(jīng)意間,一年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績(jī),沒有做出什么驚人的壯舉,更不敢說(shuō)為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),憑著老師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園主任個(gè)人述職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),但并非碩果累累。回顧一年來(lái)的工作,述職如下:

  一、在教育教學(xué)活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

  二、在德育方面,主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的.習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

  三、在安全方面,我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;通過(guò)專門的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。

  四、在家長(zhǎng)工作方面,我們利用離園,電話聯(lián)系,班級(jí)xx、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,家園共育,通過(guò)建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過(guò)組織家長(zhǎng)參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。

  總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!

  幼兒園主任個(gè)人述職報(bào)告4

各位領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)。

  一、發(fā)展策略

  以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展,以愛心為動(dòng)力。長(zhǎng)安明珠幼兒園于20xx年成立,地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,長(zhǎng)安幼兒園總面積為400佘平方米,園內(nèi)設(shè)有小朋友喜愛的大型玩具:轉(zhuǎn)椅、組合滑梯、電視機(jī)一臺(tái)、DVD一臺(tái)、電子琴一臺(tái)、手提DVD一臺(tái)、兩臺(tái)飲水機(jī)、消毒柜一臺(tái),電風(fēng)扇五臺(tái),每人一巾一杯,是小朋友們的樂園。長(zhǎng)安幼兒園設(shè)有教學(xué)活動(dòng)室四間,幼兒接送車兩臺(tái)(校車),園內(nèi)可接受100名幼兒入園學(xué)習(xí)。今年我園有2個(gè)班的小朋友,共計(jì)57位學(xué)生,共四位教職員工。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育,快樂學(xué)習(xí),我園特開展愛心奉獻(xiàn)活動(dòng),開展對(duì)貧困、單親、無(wú)父母、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費(fèi)與生活支助,以及對(duì)有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護(hù)理和照顧。我們接下來(lái)的目標(biāo)是:我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展,以愛心為動(dòng)力,全面貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,走向內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)園之路,要以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,能得到更多家長(zhǎng)認(rèn)可和喜愛的幼兒園。

  二、辦園理念:傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天

  1、我們幼兒園的辦園理念是:傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天,就是說(shuō),做任何事情既要為孩子的今天考慮,又要為孩子明天的成長(zhǎng),甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為:愛中求精,樂中求進(jìn)。

  愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育,愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,其二是教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。

  樂中求進(jìn):在快樂中工作,生活,力求不斷進(jìn)取發(fā)展,教改的步伐這么快,老師們需要不斷的充實(shí)自己,完善自己,所以幼兒園的老師們并不輕松,雖然工作很辛苦,很累,但老師們彼此尊重,相互關(guān)心,每個(gè)人都能體會(huì)到愛和被愛,每個(gè)人都在為自己,為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài),在這樣一個(gè)輕松和諧的氛圍中,老師們相互幫助,共同提高。

  2、理念體現(xiàn)在幼兒園實(shí)際工作中,幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,在幼兒園的價(jià)值體系中有科研優(yōu)先,教師的學(xué)習(xí)優(yōu)先,教育教學(xué)中心等等,但最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,也就是一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,我覺得辦園宗旨的'提出應(yīng)遵循這樣一個(gè)過(guò)裎:在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié),提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的,而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中,怎樣理解幼兒至上呢?

  很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現(xiàn):幼兒園離園環(huán)節(jié),教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng),否則她還得再重新收拾,地板再擦一遍,那么,這是幼兒至上嗎?

  幼兒至上是以幼兒合適不合適,舒服不舒服,滿意不滿意為準(zhǔn),一個(gè)教師是不能犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,這一信念,應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的。

  三、管理理念:以人為本,民主辦園

  教師在幼兒園具有主體地位,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿望也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用,我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中,真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程屮,以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性,積極性,讓孩子自主學(xué)習(xí),確立孩子的主體地位,那么反過(guò)來(lái),我的考慮是,因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師,當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候,如果不確定我的主體地位,那我很可能上行下效,你的觀念再新,你對(duì)我的管理再好,其實(shí)你根本不尊重我,你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,你讓我怎么去面對(duì)孩子。

  所以我就提出,要確立教職工的主體地位,做一切事情要先想到教職工,因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓返墓ぷ鳎搪毠げ拍茏尯⒆涌鞓返某砷L(zhǎng),讓老師感到工作快樂,就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性。

  確立教職工的主體地位,就要通過(guò)多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì),從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平,我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開教研活動(dòng),定期下班觀摩教學(xué)。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深,F(xiàn)在,每一次活動(dòng)結(jié)束,我們及時(shí)進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀點(diǎn),探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,這種方法使教師明白自身存的不足,就可以克服缺點(diǎn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  我們還要關(guān)心教職工的身心健康,定期進(jìn)行身體檢查,有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),旅游活動(dòng),讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,相互交流,增進(jìn)情誼,陶治情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí),主動(dòng)上門安慰,令教師非常感動(dòng)。只有園長(zhǎng)把教職工的急、難、苦、需裝在心里時(shí),教職工才會(huì)為幼兒園的急、難、苦、需獻(xiàn)計(jì)出力,其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量,這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng)、信任、尊重溫暖了教職工的心,教職工的熱情、忠心、努力和創(chuàng)造又激起了園長(zhǎng)的勁。

  要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,關(guān)鍵在于注重過(guò)程。20xx年,我園無(wú)論是在教研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),我們老師指導(dǎo)幼兒在長(zhǎng)安學(xué)區(qū)舉辦體操與六一活動(dòng)中獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)狀,在本園舉辦的六一活動(dòng)得到廣大好評(píng)。我園自開辦以來(lái),遵循“安全第一,預(yù)防為主”的理念,從未發(fā)生意外事故。取得這些成績(jī),離不開教職工的共同努力,最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地,永不服輸,積極向上的精神,它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富,也是最輝煌的成果。

  以下述職內(nèi)容敬請(qǐng)代表們審議。謝謝!

  幼兒園主任個(gè)人述職報(bào)告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  您們好!

  感謝您們多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),信任和支持。謝謝能再次給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我所競(jìng)聘的職務(wù)是:學(xué)前班班主任。

  我于20xx年畢業(yè)于西安幼兒師范學(xué)校音樂專業(yè)。在教學(xué)一線工作已有十幾個(gè)年頭,班主任一職也擔(dān)任了近十年,分別在大、中、小、托班從事過(guò)各科教學(xué)工作,能夠較準(zhǔn)確的把握好教學(xué)動(dòng)態(tài)。多年來(lái),能立足于本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、更新觀念、埋頭苦干、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)。

  之所以競(jìng)聘班主任,是因?yàn)槲乙恢眻?zhí)教在教學(xué)第一線。也不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),盡可能做到德才兼?zhèn),與時(shí)俱進(jìn)。參加工作以來(lái),我對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。不斷豐富自己的'業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通中的語(yǔ)言藝術(shù),用對(duì)孩子的關(guān)愛贏得家長(zhǎng)們的信任和支持。在日常工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),言行與幼兒園保持高度一致,在班級(jí)工作中目標(biāo)明確,分工合理。

  當(dāng)然我還存在一些不足,如對(duì)孩子們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位,還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察;在教育過(guò)程中,對(duì)于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討。

  作為此次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我相信憑著我的工作熱情,追求完美,愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,一定能夠把班級(jí)各項(xiàng)工作做好。祝愿保育院所有的教師們工作愉快,謝謝!

  下學(xué)期努力的方向:在下一學(xué)期中,我會(huì):熱情面對(duì)孩子,激情面對(duì)工作。

  最后希望在新的學(xué)期里,班級(jí)工作可以開展的更加有序有趣,個(gè)人工作可以更加一帆風(fēng)順,同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!

  幼兒園主任個(gè)人述職報(bào)告6

  愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,回想這半年來(lái)我所付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我順利的完成了本學(xué)期班上的各項(xiàng)工作,為使今后的工作更上一個(gè)新臺(tái)階,述職報(bào)告如下:

  一、工作特色及成績(jī)

  1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了較大的發(fā)展。

  2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,盡量做到地上無(wú)紙屑,窗明幾凈。

  3、注意強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食。

  4、教育幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

  5、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的.過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒粗淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

  6、認(rèn)真填寫周計(jì)劃及考勤等各種表冊(cè)。

  7、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。為了保障每一個(gè)幼兒的人身安全,我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí),強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。

  8、做好“家園建設(shè)”工作。密切聯(lián)系家長(zhǎng),聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。與家長(zhǎng)共同配合做好了“六·一”幼兒舞蹈表演。

  二、本學(xué)期存在的問題及下學(xué)期解決措施

  1、幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成還比較欠缺,不能形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此,在以后的工作中我將加強(qiáng)對(duì)幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成教育,與家長(zhǎng)密切配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、本班幼兒還存在無(wú)意識(shí)攻擊性行為,在下學(xué)期的工作中,我們將利用多渠道進(jìn)行品德教育,使幼兒改正和消除攻擊性行為。

  3、部分幼兒的上課意識(shí)比較差,上課時(shí)不專心,在以后的教育教學(xué)工作中,我們將認(rèn)真的備好每一節(jié)課,多準(zhǔn)備一些鮮明直觀的教具,使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

  4、在教育教學(xué)活動(dòng)中,雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所改善,教學(xué)能力有所提高,有很好的教學(xué)方法,但這些都還不足,在下學(xué)期中,我們將用心學(xué)習(xí)專業(yè),多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  在這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。但還存在一些不足之處。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新。我將更嚴(yán)格的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

  幼兒園主任個(gè)人述職報(bào)告7

  一年來(lái),作為幼兒園總務(wù)主任,貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和《幼兒園工作規(guī)程》,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞幼兒園的中心工作,明確崗位職責(zé),盡心盡力奮斗在教育第一線,對(duì)外多次接待省、市、縣各級(jí)各類檢查,和全體后勤人員共同努力,取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)隊(duì)伍與制度建設(shè)

  全體后勤人員積極配合,工作在教育第一線,全心全意為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù),在做好自己的本職工作外,為幼兒園著想,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。

 、迮浜项I(lǐng)導(dǎo)抓好后勤工作。要想把后勤工作搞上去,我認(rèn)為首先要團(tuán)結(jié)后勤一班人,提高大家的整體素質(zhì),所以首先要加強(qiáng)對(duì)后勤人員的培訓(xùn),每月按計(jì)劃由保健老師對(duì)保育員、伙食管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保育員、營(yíng)養(yǎng)員持證上崗率達(dá)到100%。使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則,嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。組織炊事員、伙食管理員參加自制點(diǎn)心的培訓(xùn)。

  其次我堅(jiān)持進(jìn)行地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并在教師活動(dòng)和教師大會(huì)時(shí)把共性問題再次強(qiáng)調(diào),加深大家的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動(dòng),使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)了老師和保育員之間的協(xié)調(diào),另外還組織了保育員保育知識(shí)測(cè)試及保育技能比武等活動(dòng)。每月進(jìn)行定期檢查、抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做好了各項(xiàng)考核工作,提高了后勤人員的工作積極性與責(zé)任感。我園是省級(jí)示范性幼兒園,各方面的'要求比較高,工作量比較大,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,教師每月每周都有教研活動(dòng),每當(dāng)此時(shí)后勤人員都能無(wú)怨無(wú)悔去加班加點(diǎn)的工作,默默地奮斗在第二線,為我園的保教工作而努力工作著。

  ㈡嚴(yán)格要求食堂管理人員。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,總務(wù)處首先在衛(wèi)生上要求炊事員她們持證上崗;其次,加大了對(duì)炊管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,使他們掌握了《食品衛(wèi)生安全法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)知識(shí),根據(jù)幼兒園炊管人員的規(guī)章制度,要求他們嚴(yán)把幼兒伙食質(zhì)量關(guān),采購(gòu)員做到了認(rèn)真登記臺(tái)賬明細(xì)工作;管理員做到了食物保管和驗(yàn)收工作,杜絕了不必要的浪費(fèi);炊事員做到了對(duì)幼兒飲食嚴(yán)格把好質(zhì)量衛(wèi)生關(guān),準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量的供應(yīng)熱飯、熱菜,受到家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。實(shí)行園務(wù)公開,周食譜公示,每月幼兒伙食公示,接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。伙管員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊,食堂工作的5名同志肩負(fù)著全園500多位幼兒、50多位教職工早餐的飲食問題,雖然要求高,工作量大,常常忙得喘不過(guò)氣來(lái),但為了提高幼兒的身體素質(zhì),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)地?zé)“唷⒅写蟀嗉敖搪毠さ脑绮图包c(diǎn)心,以及每周2次自制點(diǎn)心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營(yíng)養(yǎng)不良兒,并根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農(nóng)副產(chǎn)品等,雖然增加了許多工作量,但看到小朋友變得既健康又結(jié)實(shí),健康檢查100%達(dá)標(biāo),大家都很高興。

  二、加強(qiáng)安全意識(shí)及檢查力度

  幼兒園安全小組經(jīng)常檢查園內(nèi)各種設(shè)施,做到分人專管,按制度加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)處理解決好,所以從未出現(xiàn)意外事故,并安排好節(jié)假日的值班等,確保全園幼兒、教職工生命財(cái)產(chǎn)的安全。多次接待省、市、縣安全工作檢查,得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

  三.做好總務(wù)、財(cái)務(wù)管理工作

  嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物、領(lǐng)物、借物的各種制度,做好倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出登記手續(xù)等。本學(xué)期配合園領(lǐng)導(dǎo)做好了省級(jí)示范類幼兒園的收費(fèi)工作,我園再次對(duì)收費(fèi)等工作進(jìn)行了嚴(yán)格的自查,并對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了資料的整理,我園將收費(fèi)公示牌懸掛在園內(nèi)大廳醒目處,對(duì)家長(zhǎng)做好宣傳工作,明確每月收費(fèi)明細(xì),確保全年無(wú)一例收費(fèi)錯(cuò)費(fèi)事例發(fā)生。

  總務(wù)、財(cái)務(wù)在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作,是領(lǐng)導(dǎo)的左右手,是幼兒園經(jīng)濟(jì)管理的組成部分,關(guān)系到整個(gè)幼兒園的工作是否順利開展,所以要與領(lǐng)導(dǎo)密切配合,當(dāng)好參謀,為幼兒園當(dāng)好家,把好用款關(guān),各種經(jīng)費(fèi)支出都與領(lǐng)導(dǎo)商量,由于幼兒園資金來(lái)源主要靠自己收取的管理費(fèi)用,使用經(jīng)費(fèi)時(shí)要按比例適當(dāng)進(jìn)行資金運(yùn)轉(zhuǎn),在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,大家想方設(shè)法發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,為我園節(jié)約各種費(fèi)用,能省則省,利用各種廢舊材料把教室、走廊等布置得既美觀又形象,且許多都是幼兒親自參加布置的,充分體現(xiàn)出兒童的樂趣,又節(jié)約了開支。財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,遵守會(huì)計(jì)法,堅(jiān)持?顚S茫瑳Q不亂收費(fèi),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守原則,在經(jīng)費(fèi)的使用中做到了統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),量入為出,精打細(xì)算,確保第一線急需。

  四、籌措資金、改善辦園條件

  在園領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃和經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,依靠幼兒園自身的力量,大大改善了辦園環(huán)境、設(shè)備,本年度主要做了以下幾項(xiàng)工作。

  1、各班教室的衣柜進(jìn)行了翻新;

  2、添置全自動(dòng)電子開水器6臺(tái);

  3、更換行政辦公室的沙發(fā)、給班里添置了衣帽架;

  4、給伙房和門房架設(shè)了墻暖;

  5、架設(shè)了南教學(xué)樓防雷設(shè)施;

  6、對(duì)北教學(xué)的暖氣主管道進(jìn)行了更換檢修;

  7、為幼兒添置了新玩具新課桌及教學(xué)用具;

  8、對(duì)幼兒床進(jìn)行了粉刷翻新。

  本年度本著務(wù)實(shí)、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng)建省示范性幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),進(jìn)一步提升服務(wù)水平。

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