【實用】工作述職報告5篇

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告對我們來說并不陌生，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編整理的工作述職報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作述職報告 篇1

　　時間飛逝，20xx年已經(jīng)過去了。我現(xiàn)任職于亞洲傳奇模式教育集團前臺兼行政專員，作為一名普通的行政專員，我深知我的行政工作任重道遠，要做好行政工作需要相當?shù)膶W問。行政部作為公司的一個核心部門，它肩負整個公司的管理重任。它運作的好壞，直接關(guān)系到整個公司的規(guī)范化進程。

　　到公司的這四個月里，我學會了很多，以下我對自己這四個月來的工作進行總結(jié)：

　　1、前臺電話的接聽，來電咨詢及記錄。按來電者要求及時轉(zhuǎn)接相應部門，建立重要留言記錄本：來電者單位、姓名、聯(lián)系電話、需聯(lián)系部門及人員、聯(lián)系事宜，并在半小時內(nèi)將信息準確傳達給相關(guān)人員;每周周六將重要留言記錄本交行政主管檢查

　　2、前臺來訪登記及接待引導。主要負責接待面試人員的來訪登記及安排面試洽談地點，引導來訪面試人就坐，并替面試人倒水

　　3、快遞、信函、包裹的統(tǒng)一收集、登記。急件須在收到第一時間交相關(guān)人員簽收，其余須在收到當日相關(guān)人員簽收

　　4、前臺復印、打印管理。每日給業(yè)務部的伙伴們打印客戶資料;打印模式資料、會場方案..........等。

　　5、制作各部門的一些表格，并打印出來交給相關(guān)部門。

　　6、公司公共辦公區(qū)域的衛(wèi)生安排與維護。保證公共區(qū)域地面無垃圾、無明顯粉塵， 會議室、接待室桌椅整潔;行政主管將不定時檢查。公司環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管理。每日檢查員工個人辦公區(qū)域1次，檢查包括桌面物品擺放、桌椅及地面的整潔度;對于衛(wèi)生檢查結(jié)果不合格的員工提出口頭警告，限期讓其整改并及時復查。

　　7、負責人員的招聘。網(wǎng)站招聘信息的發(fā)布及更新，招聘渠道的拓展;每日打招聘電話，四個月來一共打了1000多的電話，按照各部門提交的人員需求信息，進行簡歷的篩選，搜集及初試人員的約見和選拔;協(xié)助部門主管安排的人員招聘及培訓相關(guān)工作。

　　8、每日微信公眾平臺的編寫及發(fā)送。每日在公眾傳奇美業(yè)編寫3篇有關(guān)傳奇捷報，課程的信息，每日在公眾平臺美巨企業(yè)編寫3-5篇有關(guān)美容、美發(fā)、美甲、彩妝的信息，并每日18:00前發(fā)送

　　9、辦公用品管理。收集采購計劃：每月15日、30日收集2次各部門辦公用品的采購計劃，并根據(jù)庫存量情況進行初審，列好清單，外出采購。

　　10、 客戶回訪。老師執(zhí)行完活動后，打電話給店家老板回訪老師們的執(zhí)行情況，如實寫在反饋表上交給華姐檢查。

　　11、 每周一、三、五袁總辦公室打掃。保持辦公室地面干凈、茶具按時清洗干凈。

　　自我評價：

　　優(yōu)點：

　　1、 具有嚴謹細致的工作作風，吃苦耐勞的奉獻精神。

　　2、 心胸開闊，待人真誠

　　3、 我覺得，任何人不論干什么，必須要找到一個支點、找到一個你愿意為之付出、和奉獻的理由。這樣，你才會有更多的激情，才能更認真的投入。尤其對行政工作而言。

　　不足之處

　　1、綜合協(xié)調(diào)能力方面欠缺，在工作的組織指揮上，缺乏堅定性，存在手軟現(xiàn)象。

　　2、因?qū)Σ块T人員激勵辦法少，在工作中表現(xiàn)執(zhí)行力不到位。

　　3、在工作中有時容易脾氣急躁。有時遇到問題，不夠冷靜。

　　4、行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。學習不夠，知識面不廣。

　　工作中的感受

　　1、不知不覺來到公司已經(jīng)是四個月了，這四個月來我從一個前臺行政工作毫無了解到熟悉，特別感謝公司給了我一次學習的機會，人人都說行政工作是一份很枯燥的工作，但在我們公司我并不這么認為。

　　2、作為一名合格的行政人員我認為熱情比經(jīng)驗更重要，品質(zhì)比能力更重要。平凡的行政工作有時需要更加投入一種工作熱情。

　　3、我認為，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是公司整體 組織結(jié)構(gòu)中的'一部分， 都是為了公司的總體目標而努力。

　　3、行政工作人員要有主動性和創(chuàng)造性，沒有吃苦耐勞的作風，沒有無私奉獻的精神，是難以勝任辦公室工作的。

　　20xx年的工作計劃

　　1、提高自身的主動性及溝通能力，多用心，細心，各方面周全考慮，以便更好地完成工作。

　　2、加強與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展狀況和各部門的工作內(nèi)容，有了這些知識儲備，一方面能及時準確地回答客戶的問題，準確地轉(zhuǎn)接電話;或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡要回答客戶的問題。

　　3、努力打造良好的前臺環(huán)境。要保持好公司的門面形象,不僅要注意自身的形象,還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生,讓客戶有種賞心悅目的感覺。

　　4、今后的日子里我要努力提高服務質(zhì)量,做事麻利,有效率,不出差錯。

　　5、把公司的招聘工作做得更好，招更多的優(yōu)質(zhì)人員到公司，為公司創(chuàng)造美好未來和我們一起締造傳奇!!

　　在過去的將近一年中，我特別要感謝陳莉老師對我的幫助，她熱心耐心教我許多，也對我很信任，我為有這樣的同事而感到榮幸，也為在有這樣一個優(yōu)待員工的公司而驕傲。20xx年已經(jīng)過去了，現(xiàn)在已是新的一年，在這一年里我要腳踏實地，認真地完成自己的工作，為公司發(fā)展盡一份自己的綿薄之力!

工作述職報告 篇2

　　在即將過去的XXXX年里，在行領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，我始終保持著良好工作狀態(tài)，以一名合格銀行員工標準嚴格要求自己。立足本職工作 ，潛心鉆研業(yè)務技能，使自己能在平凡的崗位上做出不平凡的成績，為我們的銀行事業(yè)發(fā)出一份光，貢獻一份熱。作為一名柜員，我深深地明白業(yè)務技能的重要性，只有充分掌握并靈活運用，才能使工作得心應手。通過一個月的集中培訓，讓我掌握了點鈔，小鍵盤和五筆等基本技能，但是時間有限，我們會在是后的工作過程中不斷鞏固和加強，更好地為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。

　　這半年里，我不斷提醒自己，工作要認真、嚴格按總行支行制定各項規(guī)章制度進行實際操作。在我的'努力下，半年的工作中我個人沒有發(fā)生任何一次責任事故，并且不斷豐富業(yè)務知識，鞏固技能。在做好自己本職工作的同時，積極幫助其他同事，當自己遇到困難的時候，也會十分虛心向其他同事請教。我積極參加行里組織的各種學習和培訓，了解更多的業(yè)務知識和保險知識，自覺遵守法律法規(guī)以及單位的各項規(guī)章、制度，堅持刻苦鉆研業(yè)務知識，不斷提自己工作技能�；仡欉@半年的工作，我問心無愧，在工作中，我忠于職守，在繁忙的工作中，我仍然堅持做好服務，耐心細致地解答客戶提出的各種問題，也得了客戶的理解尊重。

　　回顧XXXX年，展望XXXX年。新的一年里，我一方面要加強理論學習，進步提高自身素質(zhì)。另一方面我要改善工作作風，克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和工作效率，積極配合領(lǐng)導和同事們把工作做得更好。新的年里我會加緊學習，更好地充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)，在這里總結(jié)這半年的工作，是為了汲取經(jīng)驗和教訓，更好地干好今后的工作。工作中的不足和有欠缺的地方，請各位領(lǐng)導和同事批評和指正。

工作述職報告 篇3

　　站于歲末年初的時間道坎，無論左看右看，前看后看，都有利于反思總結(jié)，展望提高，現(xiàn)將20××年工作做一回顧，匯報一年來本人履行職責和廉潔自律的情況。

　　××年，按時間劃分大致可以分為兩個階段，前三個季度我在××小學履職，任黨支部副書記、副總校長;第四季度，受局黨委委派，我到××小學任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。

　　一、明晰辦學理念，凝練學校精神。

　　1.事件：

　　接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學校復評。

　　2.回顧：

　　××年12月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學校復評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學校復評工作。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學校五年來的工作進行了全面調(diào)研。

　　在當天的反饋中，專家組成員充分肯定了學校辦學理念的歷史脈絡和邏輯走向。專家組認為學校辦學理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時俱進，在這一發(fā)展進程中學校教育的價值得到了新的提升，學校教育的方位得到了新的拓展，學校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。

　　根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式，現(xiàn)場評估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復評工作中獲得“良好”等次。

　　3.反思：

　　專家組的評價，既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對學校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認可。

　　辦學理念是學校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學校的教育哲學：自主學習、自然生長、自由生活。清晰的辦學理念為學校未來發(fā)展指明了方向，我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學校教育中的學校精神、服務管理、師生生活和課程教學，為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。

　　二、強化活動設計，樹立課程意識。

　　1.事件

　　“七彩童年——我喜歡”系列活動。

　　2.回顧

　　20xx年9月起，德育處和老師們一起精心設計和組織了系列活動：新穎的開學典禮、莊嚴的入隊儀式、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個好玩的地方，孩子們在這里流連忘返！更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行！

　　3.反思

　　未來三年，學校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學習，“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。因此，我們將進一步改進學�；顒釉O計思路和組織方式，豐富學�；顒觾�(nèi)涵，并對各類活動進行整體性設計和提煉，努力提高活動品質(zhì)，增強孩子在活動中的體驗。同時，我們將把一切教育活動都當成課程資源來開發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學校文化。

　　我們的目標是使學校成為好玩的地方，在好玩的活動中提升學生的綜合素質(zhì)并促進學生社會化的發(fā)展。

　　三、扎實課程研究，激活內(nèi)在動力。

　　1.事件

　　全課程研究的穩(wěn)步推進。

　　2.回顧

　　2××年9月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學校成為××亦莊實驗小學全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導的理念以及學生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。

　　然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革，給實驗老師送來關(guān)心和信心。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。

　　市教育局丁局長在聽課后說：聽完這節(jié)課我非常感動，感動在我們真正把人突顯出來，感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動，讓孩子們學習更快樂、更安全、更自由！

　　3.反思

　　現(xiàn)代社會是一個多元、開放的世界，如何更好地適應未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問題。

　　面對挑戰(zhàn)，我們只有增強自身的學習力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

　　幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行！

　　四、嘗試項目管理，提升研究品質(zhì)。

　　1.事件

　　嘗試實施“項目管理”。

　　2.回顧

　　優(yōu)質(zhì)學校復評期間，專家組給出一條建議：進一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目，需要學校進一步挖掘、梳理和提煉。

　　有鑒于此，學校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的`組建，實現(xiàn)學校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。

　　3.反思

　　項目管理是現(xiàn)代學校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過臨時性的、專門的柔性組織，對項目進行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評價。學校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展。目前，學校正在嘗試建立項目管理的機制，今后學校將進一步完善項目招標制，實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。

　　五、共商發(fā)展規(guī)劃，描繪美好愿景。

　　1.事件

　　接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。

　　2.回顧

　　來到學校一學期，恰逢學校優(yōu)質(zhì)學校復評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來。通過復評工作我們對學校近十年的辦學之路有了一個較為清晰的了解，在此基礎上我們將要通過充分的討論來制定學校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學校發(fā)展愿景。目前，這個工作正在推進之中。

　　3.反思

　　學校發(fā)展規(guī)劃是學校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題，科學確立學校的辦學理念，建立明確的學校發(fā)展目標并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標的實施策略。

　　基于“生態(tài)教育”的辦學理念，我們初步確定了未來三年學校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學習”及其實踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學階段全部學科和全部學校生活納入課程范圍內(nèi)進行統(tǒng)籌，以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學生變、活動變、環(huán)境變，從而建設一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進學生自由發(fā)展。

　　行文至此，我無限感慨。一份復評報告是學校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學歷任校長和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務學生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程，痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想，堅守的教育信仰以及在復雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學生真實擁有真正的小學生活，老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學術(shù)環(huán)境。

　　最后，我要說：好好愛一所學校！讓我們一起期待學校的未來更美好。

　　廉潔自律情況：

　　本人一學期來擔任學校校長職務，廉潔自律，嚴格按照中央八項規(guī)定、六項禁令辦事，嚴格按照規(guī)章制度辦事，堅持集體討論，民主管理。

工作述職報告 篇4

　　本學期學校各項工作已經(jīng)結(jié)束，本人自去年7月接手初中部校長工作已基本一年，在董事會、校委會的直接領(lǐng)導下，初中部以“學洋思、促課改、抓三清、強質(zhì)量”為工作重點，以“嚴格規(guī)范管理+課堂教學改革=人人都能成功”為治校方略，狠抓師德學風建設，加強教研課改力度，在抓好常規(guī)管理的同時開展創(chuàng)新改革，在全體師生的共同努力下，初中部教育教學質(zhì)量不斷提升，整體工作穩(wěn)步推進�，F(xiàn)將本人任職主要工作情況匯報如下：

　　一、抓課改

　　高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的基礎，高效的課堂教學是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學期大力開展學習洋思“先學后教，當堂訓練”教學模式的基礎上，本學期初中部由教務處組織繼續(xù)引領(lǐng)教師全員參與，集中組織集體教研活動，強力推行課堂教學改革。

　　要求全體教師課堂教學必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課，控制課堂講課時間，狠抓當堂訓練效果，組織開展了青年教師說課、賽課教學基本功比賽，帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學習實地參觀學習，親身感受洋思課堂模式，堅持定期學習觀看洋思公開課錄像，組織教師交流課改經(jīng)驗體會，每周評選學生滿意課堂，每月組織學生評教，領(lǐng)導經(jīng)常進班聽課督導。通過扎實、具體、細致的開展課改活動，現(xiàn)在初中部大部分教師已能熟練掌握運用洋思課改模式，主動參與教學研究，積極實施教學改革，取得了較好的成效。

　　二、抓三清

　　針對部分學生學習興趣不濃、學習方法不當、學習成績較差、缺乏良好的學習習慣等現(xiàn)象，為了讓學生學有目標、學有任務、學有效果，進而提高學習成績和教學質(zhì)量，本期初中部在抓好課改的同時，在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物、初三語數(shù)外理化等學科全面實施教學“三清”活動，要求任課教師每天認真落實教學任務“堂堂清、天天清”，對學生當天所學知識嚴格把關(guān)，人人過關(guān)，各班統(tǒng)一張貼“三清”過關(guān)競賽表，老師負責認真填寫，堂堂清不過關(guān)的'學生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進班補習輔導，實施天天清，教務處每天檢查記錄教師進班情況。

　　初中教務處每周定期檢查各班各學科“三清”過關(guān)完成情況，并堅持每周抽查學生進行“周周清”達標測試，測試成績及各班“三清”過關(guān)達標率及時公示，以督促教師、學生及時高質(zhì)量地完成訓練達標任務。對周周清學習任務未過關(guān)的學生每周放學回家堅持留校補課，由任課教師予以輔導補習，直至過關(guān)為止。

　　我校的抓課改、抓“三清”活動，在市教體局、教研室領(lǐng)導工作檢查中給予了高度的肯定，也得到了廣大家長的理解和支持，市教研室已原則確定將我校作為全市初中課改教研基地，我校的做法和經(jīng)驗將逐步向全市進行介紹和推廣。

　　三、抓管理

　　1、教師管理

　　針對目前我市民辦學校競爭激烈的現(xiàn)狀，在教師會上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識即責任意識、危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，敬業(yè)奉獻，團結(jié)拼搏，自我加壓，全身心投入教育教學工作，保質(zhì)保量為提高教學質(zhì)量做出最大貢獻！

　　本期初中部繼續(xù)實行教師上、下午上班簽到制，值班領(lǐng)導上班期間不定時深入教研組查崗、查教案作業(yè)，督促教師保證工作時間，提高工作效率，提升工作質(zhì)量；繼續(xù)實行正副班主任制，實施捆綁制管理，人人都是班主任，教師全員參與學生管理，班級管理成效與正副班主任量化積分和獎金掛鉤，從而保持學風端正，紀律穩(wěn)定。

　　2、學生管理

　　本期初中的政教處緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路，扎實做好學生德育工作，努力培養(yǎng)學生良好行為習慣。對學生，政教處狠抓了文明養(yǎng)成教育，特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習有關(guān)制度規(guī)定，不斷提高學生的思想覺悟和自律意識，大力開展“文明禮貌月”、傳統(tǒng)文化等系列教育活動，培養(yǎng)學生的文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園。

　　在班級管理中，定期召開班主任會議和學生干部會議，對班級工作給予全面指導，提高班主任及學生干部的管理水平，不斷強化班風學風建設，穩(wěn)定秩序，狠抓學習，促進學生全面健康成長。為進一步提高學生學習積極性，增強紀律觀念，初中部本學期在學生中又大力開展了“班級之星”、“校園之星”（學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星）評選活動，設立校園文明監(jiān)督崗，利用學校宣傳欄及時表彰一大批優(yōu)秀典型，引導全體學生在同學中尋榜樣，在對比中找差距，在全體學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生的進取精神，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，也進一步推動了學校良好學風、校風的建設和形成。

　　3、教學管理

　　教學質(zhì)量是學校的生命線，初中教務處本期認真細致狠抓常規(guī)教學工作，堅持教務、教學、教研齊抓并舉，修訂了教師教學量化考核細則，認真落實洋思“三清”模式教學，強化備課上課、作業(yè)教案、考試評估、檢查通報等工作，加強對年級工作、教研組工作的指導督促，經(jīng)常召開教師會、學生會，講紀律談學習，在師生中營造濃厚的學習氛圍。同時注重開辟學生第二課堂, 開展籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽等豐富多彩的課外活動，發(fā)展學生特長，豐富校園生活，全面提高教學質(zhì)量。本學期初中部參加全市中學生演講比賽、初一、初二綜合競賽等均取得了優(yōu)異的成績。

　　四、抓中招

　　畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重，本期初中部提出中招全市“保三爭一”的奮斗目標，任務艱巨，壓力很大，為此我們每月定期召開畢業(yè)班教師會、每周1次學生會，鼓干勁，明方向，提要求，定任務，安排教師外出參加中招研討，深入研究中招動向，實施了領(lǐng)導包班、老師包學生責任分包制，各學科列出具體復習應考方案，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、腳踏實地的精神，正學風、抓課堂、求效率，經(jīng)常查漏補缺，總結(jié)提高，同時認真組織了初三體育、實驗操作訓練和考試、初三百日沖刺誓師動員大會、初三六次模擬考試和學生中招考試，盡全力力爭今年中招取得好成績。

　　五、存在問題與今后努力方向

　　本學期初中部工作雖取得了一定的成績，但還有很多不足，如：

　　1、 個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設還有待進一步加強；

　　2、 在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續(xù)加強；

　　3、 在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校在全市叫得響的“名師”相對缺乏；

　　4、 部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠；等等。

　　今后努力目標：

　　1、抓好學校常規(guī)管理，要在嚴、細、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

　　2、加強教師隊伍建設，完善各項管理制度，規(guī)范各種教學行為，努力打造一支緊張有序、團結(jié)高效的高素質(zhì)教師隊伍。

　　3、積極引領(lǐng)教改科研，完善課改三清制度，努力提升教師素質(zhì)，有效提高教學質(zhì)量。

　　4、堅持深入教學一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作，嚴于律己，以身作則，時時刻刻給老師起模范表率作用。

　　5、做好招生宣傳和防控流失工作，確保生源穩(wěn)中有升。

　　總之，任職以來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長負責制，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠、不懈努力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。

工作述職報告 篇5

　　回顧20xx年的工會工作，有收獲、也有不足。在區(qū)工會和街道工會的正確領(lǐng)導下，在各位工會同事們的關(guān)心、支持和幫助下，緊緊圍繞工會工作，服從領(lǐng)導，服務基層，不斷地改進工作方法，提高工作效率，兢兢業(yè)業(yè)，開拓進取，以飽滿的熱情圓滿的完成了各項工作任務，現(xiàn)述職如下：

　　一、加強學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì)。作為工會工作者，我深知工會工作即關(guān)系到職工的根本利益，也關(guān)系到職工工作、學習和生活福利等方方面面，所以，工會工作既是政策性很強，同時也是事務性很多的一項工作。要做好工會工作，首先就得通過理論關(guān)，則必須學習和掌握相關(guān)的法律法規(guī)，熟悉和掌握工作程序和規(guī)律。由此，我結(jié)合本職工作，學習了《工會法》、《工會組織建設資料》等法規(guī)和有關(guān)工會工作方面的書籍，并積極參加街道組織的各種政治學習活動，逐漸熟悉本職工作的相關(guān)法規(guī)政策，通過學習，提高了自身對政策的理解能力，在工作中也能夠較好的'體現(xiàn)，正確的理解和執(zhí)行。

　　二、遵紀守法，廉潔自律。在日常工作中，我能夠嚴格遵守規(guī)章制度，做到不違章、不違紀、不違法，堂堂正正做人，踏踏

　　實實做事。同時，還是從自身做起，加強品質(zhì)、作風、人格修養(yǎng)，加強培養(yǎng)誠實正直以及兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守的工作態(tài)度。

　　三、腳踏實地，認真做好本職工作。服從領(lǐng)導安排，積極配合領(lǐng)導工作，工作扎實，積極主動，認真完成領(lǐng)導交辦的每一項工作。主要有：推動企業(yè)工會規(guī)范化建設，街道開展職工之家創(chuàng)建活動；及時準確地上報工會相關(guān)的數(shù)據(jù)信息；在街道轄區(qū)各單位宣傳推動工會芙蓉卡；組織在職女職工進行體檢；合理化建議問卷發(fā)放、回收、整理；積極組織街道轄區(qū)單位開展勞動競賽、消防等各項培訓；整理困難職工檔案，開展女職工困難幫扶活動；發(fā)放困難職工補助物資，節(jié)日慰問品登記、發(fā)放等等。

　　四、團結(jié)同志，和衷共濟。我始終認為要做好任何一項工作僅靠個人的努力是不夠的，需要得到領(lǐng)導以及周邊同志幫助和支持。我抱著虛心學習的態(tài)度，向同志們學習，因為似是而非，不懂裝懂，對自己不益，對工作更不益。在工作實踐中，做到不懂就問，不行就學，認真做好每一項工作同時，也使自己踏實地向前邁進一步。工會組織是群眾的組織，凡事都要站在群眾的立場上，才能使大家滿意。同時只有充分發(fā)揮群眾的積極性，尤其是要注意發(fā)揮社區(qū)工會專干的作用，才能使工作考慮周到和全面。例如：在今年的集體合同和工資集體協(xié)商，在他們的協(xié)助下，工作才能圓滿完成。

　　回顧近一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到了自己的不足之處，理論知識水平還比較低，工作光憑熱情還不夠，工作水平還有待進一步提高。今后，我一定發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則，努力提高自身綜合素質(zhì)，盡職盡責做好工作。

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