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小學副校長期滿述職報告
尊敬的各位領導、各位老師 :
大家好!
首先感謝各位領導和老師給我這次向大家匯報工作的機會;仨,工作的身影還歷歷在目。轉眼間,來到xx工作已經3年有余,這期間經歷很多,工作很多,辛苦很多,挫折與遺憾也不少,但依然不變的是我能夠成為xx小學的一員而榮幸!經過大家的努力和拼搏,特別是李校長的引領,我們已經形成了獨具特色的xx精神——團結、務實、奉獻!我敬重xx精神、崇敬每一位老師和學生,在盡心盡力的努力工作著,并享受著!為自己能為xx小學建設和發(fā)展貢獻一份力量而快樂。
工作中,我經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義?我在學校教育工作中應該做些什么?我為學校和老師能帶來什么?我們的工作應該留下什么?有了這些追問,我的工作也就增加了動力,生命也就更富有意義。
記得剛到xx的時候,全縣吹響了教育現代化創(chuàng)建的號角。那些激動人心的場景現在想起來,還回味悠長……。因為我分管現代化創(chuàng)建工作,所以對創(chuàng)建的場景體會就更加深刻,那時的校園里處處都有勞動的身影,時時都有感人的畫面,很多生動的場面真的讓人潸然淚下。那個時候,在我們xx中心小學的校園里基本看不到走的腳步……大家都在跑。周末,在我的眼里已經成為“過去時”。為了能夠順利通過驗收,我每日每夜都在思考,哪里還有不足,哪里還有需要改進,積極為校長出謀劃策,為領導分憂,并隨時做好被差遣的準備,因為任務隨時就會降臨!最后,通過同志們的艱苦努力,我校作為創(chuàng)建的現場向專家和評委遞交了一份滿意的答卷!借此機會,我向在座的各位戰(zhàn)友表示衷心的感謝!
因為我分管課改工作,所以我從制定改革方案到指導上課,無一環(huán)節(jié)不是親自參加。工作再忙,也積極深入教學一線聽課。為了早日成型,我親自上示范課研討課。磨練當中也提升了自己,在今年的全縣校長優(yōu)質課大賽中獲得一等獎。學校課改工作獲得縣局的充分認可,依據實施方案我們制定了“一月一主題,每周一專題,天天有活動”的推進策略,“3+2”課堂模式已經初具雛形。
因為我分管通聯工作,所以每天堅持寫新聞,寫博客,3年共寫新聞報道1000多篇博客10萬余字,國家省市級主流媒體均有報道,學校也因此連續(xù)3年獲得局通聯工作先進單位。同時也鍛煉了我個人的寫作能力,3年來本人在《陜西教育》、《中國教師報》《教書育人》等省級以上主流期刊發(fā)表文章20余篇。
因為我分管德育工作,所以我積極組織開展各種德育活動,營造良好的德育教育氛圍。學校雷鋒班事跡受到省市縣多家主流媒體報道,4月份團省委副書記司勇親臨指導。
因為我分管體衛(wèi)藝工作,所以我積極協(xié)調各方面力量,為老師們創(chuàng)造參加各項活動的機會。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。幾年的工作,自認為還是能夠勝任副校長一職,對學校的建設和發(fā)展,以及教師的成長都做出了應有的貢獻。
盤點工作目的是找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。經過梳理我認為主要不足及努力方向:
1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作。在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性。
2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實,努力形成自身特色,打造“品牌”效應,不斷提高學校教育教學質量。
3、努力豐富個人修養(yǎng),加強領導藝術,促進領導執(zhí)行力的提高。
幾年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導和老師大力支持密切相關的。我真誠地希望大家用激情和快樂點燃我以后的每一個日子,我將用感恩的心服務教育。在今后的工作中,認真聽取領導、老師的意見,正確對待自己的不足,揚長避短,爭取更大的進步。
以上述職,敬請領導、老師批評指正。
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