中學書記2019年度述職報告

　　每天都像上足了發(fā)條的陀螺在固定的崗位上拼命地旋轉，忙忙碌碌中竟不曾感覺到時間的流逝，驀然回首間，XX年將離我們遠去，XX年正在不遠的處向我們招手。回顧過去的一年，是極其不平凡的一年，說他不平凡是在這一年中我送走了生平第一批初中畢業(yè)生；說他不平凡是因為我在對初中教學管理相對陌生的情況下，學校的各項工作都相對平穩(wěn)的發(fā)展。因此我感謝對我關心和支持的各級領導，感謝對我工作給予無私幫助的社會友人，感謝與我朝夕相伴，同甘共苦的各位同事，感謝支持學校發(fā)展的各位家長，感謝努力學習，遵守紀律的各位同學，感謝關注我成長的每一個人。

　　一個教育者曾經(jīng)說過：看一個人有沒有發(fā)展的潛力，關鍵看這個人是否具有反思的精神。為了更好的總結過去，積累經(jīng)驗和教訓，特將一年的工作和廉政情況做以下梳理，權當是自己的反思，以期在今后工作中更好的發(fā)展。

　　一、注重學習，提高自身素質

　　我每天堅持自覺讀書學習。主要是學習黨的方針政策、教育管理和教學理論、現(xiàn)代教育技術等，并在教育管理和教學指導中加以貫徹。特別是在認真學習了黨的xx屆四中、五中全會精神后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個優(yōu)秀的校長，為我街道辦教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻。正是這些理論聯(lián)系實際的學習，強化了我的競爭意識、責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術和創(chuàng)新精神，為做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎。

　　二、新學期開學起好步

　　1、領導干部競聘上崗。根據(jù)街道辦事處的統(tǒng)一安排和教育辦公室的要求，我們學校在開學前進行了中層干部競爭上崗。我作為直接參與者和學校的主要領導，積極配合街道辦和教辦研究方案，制定細則，為領導提供相關數(shù)據(jù)和參考意見，并對學校領導干部崗位的設置，人員編制提出了自己的意見和建議。競聘工作順利結束，領導結構得到了極大的優(yōu)化，為我校新學期的順利運行奠定了良好的基礎。

　　2、班主任競聘上崗。為了優(yōu)化辦主任隊伍，在上級文件的引導下，我們大膽實施了班主任競聘上崗。班主任先報名，然后進行統(tǒng)一答卷考試，再結合原來班主任工作成績和態(tài)度，重新選聘了34名班主任。這一措施的實施，極大的優(yōu)化了班主任隊伍，加強了班級管理的力度，使學校的重要組成單位——班級煥發(fā)出了久違的生機。這一舉措也為我校開學后秩序的規(guī)范奠定了基礎。

　　3、開學前培訓。利用開學前一周時間，我們進行了校本培訓，這次校本培訓是很有意義的一次培訓，是統(tǒng)一全校教職員工思想的一次培訓。首先，我們組織廣大教師對新修訂的《規(guī)程》、《教師教學工作評價方案》進行了詳細的認真學習，讓老師，特別是新教師認識了《規(guī)程》、《教師教學工作評價方案》，理解了《規(guī)程》、《教師教學工作評價方案》，為今后教育教學工作中落實《規(guī)程》、《教師教學工作評價方案》積累了條件。其次，我結合學校的實際，人員的變化，政策的導向，等給老師們做了一下午的報告。這次報告，或者說一些現(xiàn)實信息的解讀使老師們從中悟到了一些東西，統(tǒng)一了老師思想，激發(fā)了老師們做好本職工作的愿望。

　　三、 關注老師的焦點

　　我分析學校之所以人心相對渙散，根本原因有二：一是學校經(jīng)費嚴重欠缺，對于給老師的承諾無法兌現(xiàn)，導致教師對學校失去信任而工作消極；二是學校評優(yōu)評先普通教師很難有機會，導致教師對工作看不到希望。本學期，我做了兩個大膽的改變，一是徹底改變了全體教師選先進的模式，采用了級部推薦，學校研究，全體教師認可的模式，把一些工作兢兢業(yè)業(yè)，不善于說，不善于拉關系的同志選入先進的行列。二是全體領導干部，認可對工作的付出，認可對學校工作作出的貢獻，但是自覺自愿退出先進評選，把有限的名額給一線的老師。這一次評選成功與否還有待于日后下結論，但是在老師中造成的影響是久遠的，很多老師私下里說，工作又有了新的希望，對我們的新班子寄予很高的期望。

　　四、關注師生安全

　　因為經(jīng)濟原因，我校始終沒有安裝校園監(jiān)控設備，這給學校的安全管理，安全防范，安全預警造成了不少麻煩。本學期，我籌集資金85000余元安裝校園監(jiān)控設備，監(jiān)控設備的投入使用，極大地改善了我校的技防水平，有力的保障了師生的安全。我們聘請了專門的保安力量，每天24小時值班，有效的杜絕了閑雜人等的出入。同時我們聘請了具有省一級資質的宏泰物業(yè)進行宿舍管理，保障了學生的住宿秩序和住宿安全。我們積極與臨港交警中隊聯(lián)系，對我校師生進行了交通安全知識講座并成立了交通安全助學崗，交警隊的同志在上、下學時進行交通疏導和道路巡邏，保障了師生的交通安全。

　　五、正人先正己

　　帶頭深入教學一線研究教學并擔任八年級兩個班的歷史教學。根據(jù)領導干部的學科專長，將他們掛靠學科教研組，每周至少走進課堂聽課兩節(jié)次。我本人每學期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上。在我的帶動下，領導干部深入課堂了解、發(fā)現(xiàn)問題，為學校調(diào)控教學管理提供真實的一線材料。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對絕大多數(shù)老師的教學工作都有比較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。

　　六、嚴于律己

　　作為學校的負責人，我深感自己肩上擔子很重。為此，我一直吃住在校，樹立以校為家的思想，以身作則、團結同志，時刻關注著學校的細微變化，深怕辜負了上級領導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實關心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。

　　廉政建設是黨和國家大力提倡的，作為一個基層單位，尤其是學校這個教書育人的地方，更應該認真搞好這一點，這就要求領導首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機制。

　　通過校領導班子、全校職工的共同努力，學校教育教學水平在原有基礎上有較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質和能力都得到不同程度的提高。今后我將繼續(xù)履行好職責，為學校發(fā)展做出自己更大貢獻。

　　XX年12月

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