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我的個(gè)人述職報(bào)告范文
本學(xué)期是我擔(dān)任##小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作第三個(gè)學(xué)期了。圍繞著學(xué)校的德育工作宗旨，我認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)展好學(xué)生的德育工作。先將工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)
1、系列活動(dòng)
20xx年是我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作完整的一年，也完成了1月份到12月份，一個(gè)完整的系列活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，同時(shí)結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各種活動(dòng)，抓住契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入有效的教育。年初制定活動(dòng)計(jì)劃，題目為##小學(xué) “珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、報(bào)效祖國(guó)”生命教育主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)之一——陽(yáng)光少年，健康成長(zhǎng)
3月，上學(xué)第一天，進(jìn)行開(kāi)學(xué)初安全教育。
3月5日在弘揚(yáng)雷鋒精神的日子，我與六學(xué)年的幾位班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生代表參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，義務(wù)清掃##社區(qū)衛(wèi)生。學(xué)生們的勞動(dòng)得到了街道宋書記和其他工作人員的一致好評(píng)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅延續(xù)了##小學(xué)學(xué)雷鋒的光榮傳統(tǒng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的能力也是一種鍛煉。
活動(dòng)之二——安全教育日活動(dòng)
3月30日是今年的第十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我校開(kāi)展了“安全教育日活動(dòng)”即交通安全教育講座和安全疏散演習(xí)。我和幾位交警就講座的事宜多次溝通、協(xié)調(diào)，活動(dòng)結(jié)束我又與吉林新聞網(wǎng)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，把本次活動(dòng)發(fā)表在吉林信息網(wǎng)上。同時(shí)將報(bào)道發(fā)給應(yīng)急辦，得到了教育局肯定。
活動(dòng)之三——清明節(jié)祭掃烈士墓暨新生入隊(duì)儀式
4月3日，組織全校師生參加清明節(jié)祭掃烈士墓暨新生入隊(duì)儀式活動(dòng)。緬懷革命先烈的同時(shí)讓學(xué)生懂得生命的意義。準(zhǔn)備工作開(kāi)始了，先是要聯(lián)系勝利公園的管理辦公室確定活動(dòng)的時(shí)間。然后就是準(zhǔn)備主持稿、講話稿，訓(xùn)練小主持人和講話的學(xué)生代表以及少先隊(duì)旗手的路線、位置，挑選高年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練他們?yōu)閯e人佩戴紅領(lǐng)巾，還有敬獻(xiàn)的花籃、師生佩戴的小白花以及活動(dòng)用的音樂(lè)都要提前準(zhǔn)備好。最后還要訓(xùn)練全體學(xué)生熟悉宣誓的流程。當(dāng)然還要感謝在全體教師的配合，圓滿、安全的完成了本次掃墓活動(dòng)。
活動(dòng)之四——防災(zāi)減災(zāi)日地震疏散演練暨義賣活動(dòng)
5月12日學(xué)校為了紀(jì)念汶川大地震，組織學(xué)生進(jìn)行防震知識(shí)講座和安全疏散演習(xí)。下午全校師生參加省慈善總會(huì)和東亞經(jīng)貿(mào)新聞報(bào)社主辦的“紀(jì)念5。12大地震”義賣義演活動(dòng)。通過(guò)生命教育主題系列活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命的價(jià)值。
活動(dòng)之五——“童心飛翔”慶六一文藝晚會(huì)
5月26日學(xué)校聯(lián)合亞泰富苑、肯德基等幾家單位聯(lián)合承辦“童心飛翔”慶六一文藝晚會(huì)。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)給學(xué)校、教師、學(xué)生都提供了一個(gè)展示的平臺(tái)。通過(guò)學(xué)生的節(jié)目發(fā)現(xiàn)了老師的才能，也展示了學(xué)校的綜合能力。本次活動(dòng)的大獲成功源自于全校師生的通力合作，而我出了要負(fù)責(zé)幾個(gè)節(jié)目的編排，還要負(fù)責(zé)場(chǎng)地的溝通、節(jié)目和服裝總體把關(guān)，在一些活動(dòng)程序上的管理。
活動(dòng)之六——慶祝第25個(gè)教師活動(dòng)
20xx年9月學(xué)校組織系列活動(dòng)來(lái)慶祝“教師節(jié)”。大隊(duì)部也為教師準(zhǔn)備了獻(xiàn)詞和教師節(jié)禮物。獻(xiàn)詞由六學(xué)年承擔(dān)從演講稿到學(xué)生的訓(xùn)練都是反復(fù)磨合。大隊(duì)部還為每位教師精心的準(zhǔn)備了一份小禮物。讓教師在這一天收獲更多節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)之七——“慶祖國(guó)60歲生日”主題活動(dòng)
10月學(xué)校召開(kāi)中隊(duì)會(huì)，各個(gè)學(xué)年都用自己方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的60歲生日，讓學(xué)生了解中國(guó)的巨變，感受祖國(guó)的快速發(fā)展。在觀摩隊(duì)會(huì)的同時(shí)，也感慨每位教師的智慧與謙虛。
活動(dòng)之八——“119”中國(guó)消防日宣傳活動(dòng)
11月9日為消防活動(dòng)日，通過(guò)宣傳加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。學(xué)校組織了防火疏散演練，提高了師生的避險(xiǎn)能力，強(qiáng)化自救自護(hù)的意識(shí)。
2、其他活動(dòng)
校園集體、古德表演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、賞菊、六一游園等。
二、常規(guī)管理
常規(guī)管理方面主要是感謝班主任和科任教師的大力支持和配合。
一、衛(wèi)生方面，由于學(xué)校的實(shí)際情況，分擔(dān)區(qū)面積逐漸擴(kuò)大化，又新增加了平房的幾個(gè)功能教室。所以在分配上帶來(lái)很大難度，但是自強(qiáng)的全體教師還是克服了困難。完成了日常和幾次大規(guī)模的清掃任務(wù)。
二、紀(jì)律方面，學(xué)生大部分能夠自覺(jué)上下樓梯，有部分學(xué)生習(xí)慣不好，有大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象。進(jìn)入冬季主要問(wèn)題集中在雪后的課間管理，學(xué)校也積極管理協(xié)調(diào)。
四、教學(xué)方面
我本學(xué)期仍然擔(dān)任綜合實(shí)踐課的教學(xué)任務(wù)，這門學(xué)科的特點(diǎn)就是要與活動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)我結(jié)合教材自己設(shè)計(jì)了一些內(nèi)容。如5年級(jí)教材前幾章的內(nèi)容都是計(jì)算機(jī)操作，內(nèi)容簡(jiǎn)單教學(xué)任務(wù)少。我給學(xué)生們加入了電腦前沿知識(shí)，包括介紹比爾。蓋茨、掌上電腦、網(wǎng)絡(luò)、3G時(shí)代的涵義、電腦未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)等等，還有移動(dòng)最新的業(yè)務(wù)如飛信、移動(dòng)qq、即時(shí)通。
教研員告訴我們，綜合實(shí)踐課的教材只是一個(gè)資源包（僅供參考的資料），我們的教案設(shè)計(jì)主要是活動(dòng)計(jì)劃。但是我覺(jué)得面對(duì)書費(fèi)涵蓋的教材，家長(zhǎng)和學(xué)生不能理解這種說(shuō)法，所以我盡量把書本的內(nèi)容綜合分類，找到學(xué)生們最感興趣的，最有用的。希望能引導(dǎo)他們產(chǎn)生更多問(wèn)題再去解答問(wèn)題。
三、其他方面
1、我還擔(dān)任##小學(xué)的安全信息員，負(fù)責(zé)完成教育局應(yīng)急辦不是的各項(xiàng)材料和表格。
2、我還擔(dān)任##小學(xué)的信息員，在每次活動(dòng)結(jié)束后向教育局辦公室上交活動(dòng)報(bào)道稿。接收各科室下發(fā)的通知。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生保險(xiǎn)工作，包括學(xué)生的醫(yī)保、醫(yī)補(bǔ)、校方責(zé)任險(xiǎn)，核對(duì)名單統(tǒng)計(jì)人數(shù)，合計(jì)保費(fèi)�？紤]到班主任工作負(fù)擔(dān)重，我完成了全校學(xué)生的信息核對(duì)、錄入、變更。
4、每學(xué)期的學(xué)生報(bào)刊統(tǒng)計(jì)收費(fèi)工作和發(fā)放工作。
5、每個(gè)月的廢品回收統(tǒng)計(jì)工作。
輔導(dǎo)員的工作總結(jié)總是讓我覺(jué)得很尷尬，因?yàn)槲沂敲ν暌粋�(gè)，又開(kāi)始忙另一個(gè)，有時(shí)中間還伴隨著其他任務(wù)。如果樣樣說(shuō)到我自己都覺(jué)得太嘮叨，畢竟大的活動(dòng)主要是領(lǐng)導(dǎo)給與支持和協(xié)調(diào)，小的工作又多是班主任一一完成，再加上涉及到各學(xué)科的活動(dòng)也有相關(guān)教師牽頭、布置，自己只是一個(gè)參與者。一年半的輔導(dǎo)員的工作，我回顧之余更多的看到了自身的不足，也看到了別人優(yōu)秀之處。本學(xué)期的幾次材料迎檢分別與劉校長(zhǎng)和書記合作，從他們什么身上我也找的了自身的弱點(diǎn)。我要向書記學(xué)習(xí)，從實(shí)際出發(fā)的工作思路，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，結(jié)合每一項(xiàng)支部活動(dòng)的實(shí)際去整理材料；我要向劉校長(zhǎng)學(xué)校踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真的的完成每一項(xiàng)工作。
下一步的工作設(shè)想是在活動(dòng)方面明年能更上一個(gè)的臺(tái)階；在常規(guī)管理方面尤其是紀(jì)律方面走廊的紀(jì)律和站隊(duì)的紀(jì)律要嚴(yán)格管理。也希望德育的活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)向呼應(yīng)相配合，讓師生快樂(lè)的完成教學(xué)活動(dòng)，輕松的完成德育活動(dòng)。
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