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班主任的個人述職報告

時間:2023-05-02 03:12:29 個人述職報告 我要投稿

班主任的個人述職報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

班主任的個人述職報告范文

  大家好!在2019年秋季開學(xué),我非常榮幸,承蒙領(lǐng)導(dǎo)賞識,擔(dān)任學(xué)校八(1)班的班主任。班主任是一個班級的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是發(fā)揮班級教育力量的關(guān)鍵。要做好一名班主任,不僅是一門技術(shù),而且是一門藝術(shù),想要做好一名優(yōu)秀班主任,需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗,更需要鉆研琢磨。

  本學(xué)期,我自擔(dān)任八(1)班班主任以來,結(jié)合學(xué)校要求和本班的實際情況,積極開展班級工作,努力提升學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生能得到較全面的發(fā)展。一學(xué)期已結(jié)束,我現(xiàn)將班主任工作報告如下:

  我在班主任教育管理工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主觀能動性”為中心的教育思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工安排。積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好學(xué)生的教育工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲,并且順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是我在班級管理中的六點做法:

  一、從行為習(xí)慣入手,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

  由于是新教師,為了更快、更清楚地了解學(xué)生,我做到勤到班,跟學(xué)生多接觸,觀察他們的言行舉止。開學(xué)初,我發(fā)現(xiàn)班級存在一些紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣散慢,不積極等問題,缺乏集體榮譽(yù)感。我利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合貫徹學(xué)校的常規(guī)教育,發(fā)現(xiàn)班級仍然存在少許問題。于是在月考后,我利用周末時間,細(xì)致分析本班的特點,制訂了班級積分管理制度,此積分制度涵蓋了學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動的加減分細(xì)則。結(jié)合每周的積分,做到兩周一次評比,自己買小物品獎勵班級積分前十名的學(xué)生,這樣一個月下來,我發(fā)現(xiàn)班上積極的同學(xué)變多了起來,學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣也好了很多,學(xué)習(xí)態(tài)度與之前相比也端正了。

  二、讓學(xué)生參與班級管理,發(fā)揮班干部的積極帶頭作用

  班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級事務(wù),必須會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)一批積極有能力的班干部是重點。為了充分發(fā)揮班干部的帶頭作用,管理好班集體。我在班級積分制度里面設(shè)置了首要條件:班干部不服從班長管理、小組成員不服從組長管理的著重減分,不尊重老師、頂撞老師的學(xué)生永不加分,積分靠后的班干部予以罷免,積分作為期末評優(yōu)的參考條件。

  三、抓好平時的學(xué)習(xí)與作業(yè)情況,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

  為了讓學(xué)生更自覺、更積極地完成作業(yè),我在班級積分制度里面設(shè)置了“一科作業(yè)未完成減去50分”。每周總結(jié)學(xué)生的作業(yè)情況,周末來校公布因作業(yè)未做減分情況,并算在兩周一次積分總結(jié)情況里面,有縱橫的比較,在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。

  四、細(xì)心對待班主任工作,用耐心去教育學(xué)生

  班主任工作事無巨細(xì),事事都要忙,事事都需要細(xì)心,對待班主任工作,只有做到不計回報、努力奉獻(xiàn),才能把它做好。當(dāng)說及學(xué)生的不良行為時,做到就事論事。用耐心去教育學(xué)生,錯誤行為是不能接受的,但不因此而否定。嚴(yán)厲而又充滿愛心,當(dāng)學(xué)生做出良好行為時,及時表揚,學(xué)生改正了不良行為后,加以鼓勵,相信學(xué)生會越來越優(yōu)秀。

  學(xué)生的可塑性很強(qiáng),作為班主任要有足夠的耐心,在教育學(xué)生的問題上,沒有捷徑可走,只有用耐心去教育學(xué)生,才能讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  五、積極參與班主任會議,做好會議記錄

  積極配合學(xué)校,做好班級工作!每次學(xué)校召開的班主任會議我都不缺席,認(rèn)真做好會議紀(jì)錄;氐桨嗉壷笳須w納,向?qū)W生傳達(dá)會議要求。

  六、發(fā)揮好班級微信群的作用,建立家;バ

  家校不分家。學(xué)校工作如果沒有家長的支持,很難做好!所以我手機(jī)里添加了每位學(xué)生家長的微信,存有所有家長的手機(jī)號碼,隨時與家長能取得聯(lián)系,如有學(xué)生有異常情況,及時向?qū)W生家長反映。積極響應(yīng)學(xué)校的工作要求,及時在家長微信群發(fā)通知,充分發(fā)揮班級微信群的作用,常轉(zhuǎn)發(fā)一些家庭教育的文章到群里,建立起家;ネā⒒バ。

  以上就是我的班主任工作述職報告,今后我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,在班主任工作崗位上繼續(xù)發(fā)揮光與熱。謝謝大家!

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