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大學(xué)英語四級怎么考�。�
2011-04-06大學(xué)英語四級怎么考��！
我想考非專業(yè)4級英語。
我想問問考4級的內(nèi)容是啥子,都考啥子啊！另有考題是啥子樣的��！它的總分是多少�。�
該怎么去進(jìn)修�。�
謝謝各位,不勝感激！
隨著六月份大學(xué)英語四、六級考試的臨近,大學(xué)生也步入了溫習(xí)的關(guān)鍵階段。記者最近幾天采記中了解到,近段時間長春市一些英語四、六級培養(yǎng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)猛然升溫,而各類四六級溫習(xí)參考書籍也出現(xiàn)熱銷場面。專家表示,如今英語四、六級考試已從"應(yīng)試型"轉(zhuǎn)向了"應(yīng)用型",從根本上提高聽說能力是大學(xué)生的燃眉之急。
難度加大"應(yīng)試型"轉(zhuǎn)向"應(yīng)用型"
2005年,國家教育部公布了大學(xué)英語四、六級考試鼎新試行方案,從當(dāng)年6月起,考試將由100分制改為710分制,不設(shè)合格線,只發(fā)成績單,不頒發(fā)合格證書。從2006年1月份起,這項(xiàng)鼎新在天下180所試點(diǎn)院校中舉行新型四級考試,6月份開始試推行新六級考試。2007年1月,天下高校全面推行鼎新后的四級考試,六級考試也在當(dāng)年6月全面執(zhí)行。
據(jù)省大學(xué)外語研究會崔會長先容,新的大學(xué)英語四、六級考試,已從原來的"應(yīng)試型"轉(zhuǎn)向"應(yīng)用型",正視測試學(xué)生的英語綜合程度。此中,最大的改變是聽力,分值從以前的20%提高到35%,時間從以前的20分鐘擺布延長到35分鐘擺布。以前的聽力內(nèi)容都是短會話、短文,現(xiàn)在則有長會話,另有復(fù)合式的題型。由于聽力不是瞬息間內(nèi)就可以突擊提高的,所以要特別正視平時的操練。
其次是閱覽,分值從占總分的40%降為35%,但分?jǐn)?shù)削減并不意味著閱覽不重要了,閱覽的難度實(shí)在也加大了,由原來的單項(xiàng)選擇題變?yōu)槎囗?xiàng)選擇題、選詞填空,增長了主觀題。在整張考卷中,主觀題分值從以前的25%提高到了40%,以前部門學(xué)生靠"蒙"的辦法答題顯然已行不通了,要求學(xué)生必患上正視平時的積累,提高做題的熟練程度,正視綜合能力的造就。
不停操練聽說能力至關(guān)重要"實(shí)在,四六級本身對大學(xué)生來講,并無現(xiàn)實(shí)意義,它只是一種權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)。"于洪軍外語培養(yǎng)訓(xùn)練黌舍于校長在接管記者采訪時表示,2005年鼎新之后,四六級培養(yǎng)訓(xùn)練班確實(shí)出現(xiàn)了下滑場合排場,我感覺這是很正常的現(xiàn)象,而且是好事,四六級培養(yǎng)訓(xùn)練班本身就是大學(xué)生急功近利的錯誤思想在作怪。四、六級的"變臉",從某種意義上來說,是神州英語教育思路從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育向造就現(xiàn)實(shí)應(yīng)用能力的改變,它讓大學(xué)生冷食物靜下來,對英語進(jìn)修有了理性認(rèn)識,以往拿到合格證書就可以一勞永逸的好事沒有了,只有實(shí)打?qū)嵉氐哪芰Σ拍茏屇阍谟萌藛挝荒抢锘忌系秸J(rèn)可。
"過去學(xué)員來了就問'培養(yǎng)訓(xùn)練完,能不克不及拿到證書',但現(xiàn)在問題變了：'進(jìn)修一個階段以后我的應(yīng)用能力會提高到啥子程度''能不克不及提高我的白話和聽力能力'等等。"于校長表示,實(shí)在,英語進(jìn)修的效用就兩個：獲取信息,與人交流。所以,聽說能力是英語進(jìn)修的根本。
而要提高這個能力也就兩條：掌握正確的方法,不停地操練,這是最樸素也是最實(shí)用的辦法,沒有捷徑可走。"來到我這里的學(xué)員,我首先建議每個人都買個MP3,排隊(duì)等候時,坐班車時等等空閑時候,就可以拿出來聽,只要如許堅(jiān)持,沒有不前進(jìn)的原理。"
貴在堅(jiān)持
歷史上的今天：
大學(xué)英語四級成績怎么查2011-04-06有沒有小游戲方塊總動員的單機(jī)版下載啊?2011-04-06
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